中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思

《中班語言公然課教學(xué)設(shè)計《老鼠娶親》含反省》這是優(yōu)異的中班語言教學(xué)設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班語言公然課教學(xué)設(shè)計《老鼠娶親》含反??！活動目標(biāo)：1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗讀兒歌。2、幼兒能快樂地和教師、伙伴一同游戲，表現(xiàn)共同游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：爆竹以及老鼠娶親的PPT；老鼠、老貓的圖卡；老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干；兒歌圖譜；木梆子一個。空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組知識準(zhǔn)備：幼兒有看過成婚場景的經(jīng)驗準(zhǔn)備活動過程：一、教師出示爆竹圖片，指引幼兒模擬爆竹聲1、(看幻燈片)教師：你們看，王老師今日帶來了什么？爆竹會發(fā)出什么聲音啊？1/62、教師依據(jù)幼兒的回答，指引幼兒有節(jié)奏地朗讀“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”教師：①恩，某某小朋友說爆竹是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一同來學(xué)一學(xué)?、谶€有什么聲音？爆竹“嘣~叭”的響，我們來學(xué)一學(xué)！(教師在念象聲詞時，語氣加重)③我們一同來放爆竹吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”(教師率領(lǐng)幼兒邊念邊做動作)④我們把爆竹放的再高聲一點！(教師再次率領(lǐng)幼兒邊念邊做動作)二、指引幼兒回想娶親場景教師出示老鼠(戴著大紅花)圖卡教師：①這個爆竹放的真高聲！小老鼠聽到我們放爆竹，也跑出來了。(老鼠：今日真喧鬧，我要娶親啦！)疑？娶親是什么意思??？恩！娶親就是娶妻子，小老鼠今日要成婚啦?、谀銈兤匠Ｔ陔娨暲锘蛟S在酒店里，看到他人成婚，都會有什么漂亮好玩的東西呀？(放爆竹、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分1、教師：今日，這只小老鼠娶親也有好多漂亮的東西！我們來瞧一瞧！(出示老鼠娶親的圖片)都什么漂亮好玩的東西啊？(請幼兒回答)2/62、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌，你們來聽聽看！(教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最后走到教室中間)3、教師：這么好聽的兒歌，我還想表演一次，請你們給我鼓鼓掌?。⌒∨笥涯軌螂S著老師輕輕地念！(教師第二次示范兒歌，翻開圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌)4、教師：此刻請小朋友隨著老師的樂器，一邊拍手一邊念！5、幼兒配合動作念兒歌教師：老鼠娶親真好玩此刻請你們當(dāng)小老鼠，一同去娶親！小朋友立正！(教師率領(lǐng)幼兒在原地配合動作念兒歌)B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分1、教師：爆竹聲這么響，被誰聽到啦？(出示老貓圖卡)恩，這是一只老貓，今日但是老鼠娶親的大日子，老貓會來干什么呢？(請幼兒自由回答)2、教師：那我們來聽一聽老貓究竟是來干什么的。(翻開圖譜后半部分念兒歌)3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！本來他先假裝給老鼠賀喜，而后把老鼠全吃掉了！我們來把這兩句念一念！C、練習(xí)朗讀完好兒歌1、教師率領(lǐng)幼兒無動作完好念兒歌兩次3/6教師：這首兒歌真存心思，我們一同來完好的念一念。教師：小老鼠說了，假如你們學(xué)會了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會了！你們想不想去??？那我們再來念一次！2、分角色念兒歌①教師：此刻，老師來念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”(教師把兒歌的分派講清楚)好，請準(zhǔn)備！師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”師：“四只老鼠來吹號呀”幼：“來吹號”師：“兩只老鼠放爆竹呀”幼：“放爆竹”師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”師：“老貓聽了還賀喜”幼：“恭賀！恭賀！”師：“一口一個全吃掉呀”幼：“全吃掉！”②教師：此刻請左側(cè)的小朋友念前面部分，右側(cè)的小朋友念后邊的三個字，比方說，我們一邊念一邊隨著老師的樂器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又齊整又好聽！請準(zhǔn)備！八只老鼠預(yù)備起！(重復(fù)兌換角色)四、游戲《貓捉老鼠》1、教師：這個小游戲好玩嗎？后邊還有更好玩的呢！此刻我來當(dāng)鼠媽媽，請你們當(dāng)小老鼠，等會兒我要選幾個小老鼠隨著我去娶親，小老鼠聽好了，等念到4/6“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時候，你們要連忙蹲下來，由于誰要來啦？恩！老貓要來了！這個時候你們千萬別懼怕，向來蹲在那邊，也不要發(fā)出聲音，千萬別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉”，你們就趕忙跑到媽媽身旁，讓媽媽保護你們！此刻你們知道怎么玩了嗎？那我們就開始做游戲吧！2、教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我后邊去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面，來幫忙一同念兒歌！我們請小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧！(教師率領(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并依據(jù)規(guī)則做游戲)3、配班老師依據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失意表情。4、師幼共同游戲2—3遍(次數(shù)視當(dāng)時幼兒狀況以實時間而定)附：兒歌《老鼠娶親》八只老鼠抬花轎呀抬花轎，四只老鼠來吹號呀來吹號，兩只老鼠放爆竹呀放爆竹，劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！老貓聽了還賀喜，“恭賀！恭賀！”一口一個全吃掉呀全吃掉！活動反?。?/6活動中經(jīng)過圖片、動作和游戲，使幼兒很快理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)會有節(jié)