下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
hǎi
bīn
lǐ
cǎi
hào
hàn
hǎi
ōu
gē
bo
mǎn
zài
xuān
nào
róng
shù
二、填空題2、將下面的表格填完整。要查的字部首除部首外有幾畫音序選擇正確義項打“√”果實累累①連續(xù)成串;②疲乏,過勞;③使疲勞四通八達①沒有堵塞;②通順;③有路達到淡雅①不熱心;②不濃,很淡;③營業(yè)不旺盛
3、(易混題)比一比,組詞語。
搭(
)
捕(
)
沙(
)
消(
)
答(
)
鋪(
)
吵(
)
悄(
)三、信息匹配4、選字組詞。
[費廢]浪(
)(
)舊
(
)力
[經(jīng)莖](
)葉
(
)過
根(
)
[拆折]曲(
)(
)散
(
)開四、選擇題5、請找出下面句子中的錯別字并改正。
1.我們能看到植物生長的奇績。
_____——_____
2.蝴蝶張開漂亮的翅榜在空中翩翩起舞。
_____——_____
3.鳥兒為了建造它們的房子,街著泥土振翅飛翔。
_____——_____
4.雨后我們會看到地上有徐多水洼。
_____——_____五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《灰雀》片段①一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。②這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”③男孩說:“沒……我沒看見?!雹芰袑幷f:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”⑤那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。⑥列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!雹吣泻⒖纯戳袑帲f:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!雹嗔袑巻枺骸皶w回來?”⑨“一定會飛回來!”男孩肯定地說。⑩第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。1.根據(jù)意思,在文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號內(nèi)。
(1)與事實想的一樣,不出意料。
(
)
(2)自己跟自己說話。
(
)
2.根據(jù)文中人物對話,猜猜他們心里會想些什么。
A.我不能說是我把灰雀捉走了。
B.這只灰雀大概是飛走了,或者凍死了。
C.也許這個小男孩見過那只深紅色胸脯的灰雀。
D.我捉走了灰雀,害得別人這樣擔(dān)心
著急,明天我就把它放回來。
(1)第二自然段中列寧想(
)
(2)第三自然段中男孩想(
)
(3)第六自然段中列寧想(
)
(4)第七
九自然段中男孩想(
)
3.根據(jù)自己的體會,照樣子給句子添加提示語。
例:男孩看看列寧,(肯定)地說:“會飛回來的,一定會飛回來的?!?/p>
(1)列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”
男孩(
)地說:“沒……我沒看見。”
(2)列寧(
)地說:“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!?/p>
(3)列寧(
)地問:“會飛回來?”六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀,回答問題。小老虎問路一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。他走啊走,看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵,大聲喊道:“喂,蠢豬,別打呼嚕了,告訴我回家的路怎么走吧!”野豬生氣地眨了眨眼睛,一言不發(fā),把屁股轉(zhuǎn)向了小老虎,繼續(xù)睡大覺。小老虎討了個沒趣,無奈地走了。路上,他看到一只正在樹上忙碌的小松鼠,于是他用自己的大嗓門兒喊道:“喂,如果你告訴我回家的路怎么走,我就讓媽媽給你最好的禮物!”小松鼠就像沒聽見一樣,不搭理小老虎,照樣干自己的活兒。小老虎勃然大怒,沖向一只戴眼鏡的老灰兔:“嘿,花眼的老兔頭,快給我指一條回家的路!”老灰兔慢慢地抬起頭,和藹地說:“森林里的路大家都熟悉,可你這樣沒禮貌,哪怕你問遍所有的動物,你還是找不到回家的路?!甭犃死匣彝玫脑挘±匣⒚腿恍盐蜻^來——對人說話,要有禮貌才行!這時,前面過來一只梅花鹿。小老虎走過去,禮貌地說:“梅花鹿你好,請你告訴我回家的路怎么走,好嗎?”梅花鹿熱情地告訴了小老虎,小老虎高興地連聲說:“謝謝你,梅花鹿,謝謝你!”小老虎終于安全地回到了自己的小屋。1.“一言不發(fā)”這樣含有數(shù)字的成語你還知道______、______、______。
2.小老虎都向誰問路?
____________
3.小老虎明白了什么道理?
____________
4.你認(rèn)為小老虎是個怎樣的孩子?
____________七、語言表達8、口語交流。
同學(xué)們,你的家鄉(xiāng)在哪里?那是一個怎樣的地方,用一兩句話向大家介紹一下,寫在下面的橫線上。
_____________________________________________八、想象作文9、寫作
神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空會七十二變、盤古能開天辟地……如果你也擁有超能力,你想變成什么?你會去做什么事?請展開想象的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年采泥器項目建議書
- 2024年人工心臟瓣膜及體外性能檢測裝置項目合作計劃書
- 攝影冬季方案網(wǎng)絡(luò)宣傳策劃方案
- 實體店服裝營銷方案 服裝店活動策劃方案
- 第十六次全國助殘日活動方案
- 2023年桂林市教育系統(tǒng)直屬學(xué)校招聘考試真題
- 商用早餐課程設(shè)計
- 校園重陽節(jié)活動策劃方案一覽九九重陽節(jié)活動策劃
- 2024年能量系統(tǒng)優(yōu)化項目建議書
- 關(guān)于arcgis的課程設(shè)計
- 21212工作面初采初放安全風(fēng)險辨識評估2020.4
- 臺風(fēng)暴雨應(yīng)急預(yù)案方案
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究》中期報告
- 浙江省園林綠化工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范
- 神經(jīng)阻滯麻醉ppt
- 初中音樂-初中音樂九年級上冊2.2《水調(diào)歌頭·但愿人長久》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 某工廠10kV車間變電所電氣部分設(shè)計
- 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)知識拓展錳及其化合物+講義
- Unit 5 THE VALUE OF MONEY 大單元整體教學(xué)設(shè)計
- 2022年中學(xué)生“小哥白尼杯”科普知識競賽題庫130題及答案(二)
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能全書教案
評論
0/150
提交評論