2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末提升題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末提升題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷期末提升題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

zǎochen,舉行升旗儀式時(shí),同學(xué)們穿戴整齊,向xiānyàn的guóqíjìnglǐ。操場(chǎng)上很ānjìng,zhāoyǐn來了蜜蜂和蝴蝶,它們也hàoqí地張望著。二、填空題2、查字典,填一填。

“曬”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母___,再查音節(jié)______,“曬”在字典里的解釋有:①把東西放在太陽光下使它干燥,人或物在陽光下吸收光和熱;②展示,多指在網(wǎng)絡(luò)上公開透露(自己的信息)。寫出下列句子里“曬”字的意思。(填序號(hào))

(1)媽媽經(jīng)常在朋友圈里曬自己種的花兒。(

)

(2)老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。(

)3、加偏旁組成新字,再組詞。

舀+()=()(

)

尊+()=()(

)

堂+()=()(

)

錄+()=()(

)

盾+()=()(

)

臺(tái)+()=()(

)三、信息匹配4、雙胞胎兄弟對(duì)號(hào)人座。

揚(yáng)

飛(

)

(

)柳

干(

)

安(

)

(

)涼

驚(

)四、選擇題5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.撲騰拔動(dòng)葫蘆B.松針蘑菇清除C.戲要垂柳歡迎D.嬰兒竹桿形式五、課內(nèi)閱讀6、認(rèn)真閱讀短文,然后按要求做題。大自然的聲音(節(jié)選)水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1.照樣子,寫擬聲詞。

滴滴答答

叮叮咚咚

____________

_____________

2.文段是圍繞哪句話寫的,用“_________”畫出來。

3.根據(jù)文段內(nèi)容,完成下面的題目。

(小雨滴)滴滴答答→(

)淙淙→(

)潺潺→(

)嘩嘩

4.生活中你還聽到過哪些“美妙的聲音”?試著圍繞一個(gè)意思寫幾句話,如“廚房是一個(gè)音樂廳……”。

__________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解溪水和石頭一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。石頭說:“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然我會(huì)把你劈得落花流水?!毕f()我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的()寧可粉身碎骨()說完()挺身向前()后面的伙伴猶如千軍萬馬()前赴后繼()不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……1.短文講了____和____之間發(fā)生的事。

2.“石頭鋒利的棱角變禿了,高做的身軀變小了?!边@是因?yàn)椋?/p>

)A.溪水不斷地沖刷。B.石頭原來的棱角太鋒利。C.石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路。3.給短文第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4.用“______”出文中的一個(gè)比喻句,這句話中把______比作______

5.短文告訴了我們一個(gè)什么道理?

_____________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

當(dāng)你走在回家的路上看見幾個(gè)同學(xué)違反交通規(guī)則,橫穿馬路。你會(huì)怎樣勸他們?(寫兩條)

______________________八、想象作文9、習(xí)作

從下面提供的內(nèi)容中任選一個(gè)寫,題目自擬,要求介紹詳細(xì)清楚、字跡工整、語句通順,350字左右。

1.你想發(fā)明一種新型產(chǎn)品嗎?比如推著走的房子,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服等。請(qǐng)你大膽展開想象力,把你想象的新產(chǎn)品寫下來,看看誰的想象力最豐富!

2.在你身邊,一定有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們樂于助人,有的善良可愛,請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人,寫一寫吧,通過寫和她(他)有關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)她(他)的優(yōu)秀之處。九、話題作文10、習(xí)作展示。(

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