教學(xué)設(shè)計(jì) 珍愛國寶-秦始皇陵兵馬俑_第1頁
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文檔簡介

唐山市大豐谷小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模板(試行)教材分析《珍愛國寶—秦始皇陵兵馬俑》是本冊(cè)書最后一課,屬于“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材首先展示了秦始皇畫像、秦始皇陵兵馬俑坑展廳外景和秦始皇陵兵馬俑一號(hào)坑全景,旨在介紹秦始皇陵兵馬俑產(chǎn)生的背景、秦始皇兵馬俑博物館的建立和兵馬俑坑雕塑群的規(guī)模和價(jià)值;又從細(xì)節(jié)展示了不同類型的陶俑藝術(shù)品和不同朝代人俑圖片,旨在從美術(shù)學(xué)科專業(yè)的角度介紹兵俑的類型、雕塑的分類及雕塑的藝術(shù)手法。學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生初步具備了美術(shù)作品欣賞能力和美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能夠熟練上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁,有一定的自學(xué)能力和對(duì)學(xué)習(xí)資料的分析整理能力。但孩子們對(duì)秦始皇統(tǒng)一中國這段歷史及秦始皇這位始皇帝不太了解,對(duì)秦始皇陵兵馬俑比較陌生,對(duì)雕塑藝術(shù)不了解。教學(xué)目標(biāo)(依據(jù)學(xué)科目標(biāo)、體現(xiàn)多維)1.了解雕塑的分類,逐步積累欣賞雕塑的經(jīng)驗(yàn)。欣賞兵俑雕塑具象寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。2.通過瀏覽主題網(wǎng)站圖片及文字資料進(jìn)行欣賞、討論交流。3.激起對(duì)古代陶俑和雕塑藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,并具有初步的欣賞能力,感受雕塑藝術(shù)的魅力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)雕塑形式和藝術(shù)風(fēng)格。難點(diǎn):欣賞兵俑雕塑寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。教法、學(xué)法啟發(fā)想象、自主、合作、探究區(qū)級(jí)建模校級(jí)建模學(xué)科建模個(gè)人建模教學(xué)流程媒體運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)

生成問題明確目標(biāo)

情境導(dǎo)入觀察欣賞導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣播放秦始皇統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬的錄像,教師詢問學(xué)生觀后感受“觀看了錄像,你有什么感受?”。視頻自主學(xué)習(xí)

合作探究

提出問題自學(xué)指導(dǎo)學(xué)習(xí)探索發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)探索自主學(xué)習(xí)(1)了解秦始皇及兵馬俑背景下面就讓我們一起來走進(jìn)歷史,了解秦始皇這位始皇帝及他為自己建造的龐大的地下軍事王國—秦始皇陵兵馬俑。板書:秦始皇陵兵馬俑。同學(xué)們,關(guān)于秦始皇和兵馬俑你了解什么,還想知道什么?學(xué)生交流并提出心中的疑問。下面讓我們帶著心中的疑問,瀏覽網(wǎng)站中的“秦始皇簡介”“和背景資料”兩個(gè)欄目,尋找答案。學(xué)生瀏覽網(wǎng)站后交流匯報(bào),解答心中疑問。(2)學(xué)習(xí)雕塑知識(shí),欣賞秦始皇陵兵馬俑雕塑秦始皇陵兵馬俑是一組雕塑群,我們今天的主要學(xué)習(xí)任務(wù)除了了解背景,更重要的是認(rèn)識(shí)“雕塑”這種藝術(shù)形式,掌握了一定的雕塑專業(yè)知識(shí)才能更好地欣賞兵馬俑雕塑藝術(shù)。下面就請(qǐng)你點(diǎn)擊網(wǎng)站中“任務(wù)單”,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。任務(wù)單:什么是雕塑?雕塑的形式有哪些?雕塑風(fēng)格有哪些?學(xué)生通過點(diǎn)擊“任務(wù)單”,確定瀏覽任務(wù),然后學(xué)習(xí)網(wǎng)站中的雕塑的形式和風(fēng)格,參與到網(wǎng)站中互動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié),進(jìn)一步鞏固雕塑知識(shí)。給學(xué)生布置任務(wù):秦始皇陵兵馬俑屬于什么雕塑形式及藝術(shù)風(fēng)格?通過網(wǎng)站“藝術(shù)特色”欄目交流匯報(bào),討論兵馬俑雕塑形式及藝術(shù)風(fēng)格,教師在學(xué)生匯報(bào)過程中給予點(diǎn)撥、引導(dǎo),總結(jié)出圓雕具象寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。并板書:藝術(shù)風(fēng)格具象寫實(shí)主題網(wǎng)站交流充分

點(diǎn)撥精準(zhǔn)小組匯報(bào)

點(diǎn)撥指導(dǎo)

講解示范點(diǎn)撥

深入學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)雕塑知識(shí),欣賞秦始皇陵兵馬俑雕塑秦始皇陵兵馬俑是一組雕塑群,我們今天的主要學(xué)習(xí)任務(wù)除了了解背景,更重要的是認(rèn)識(shí)“雕塑”這種藝術(shù)形式,掌握了一定的雕塑專業(yè)知識(shí)才能更好地欣賞兵馬俑雕塑藝術(shù)。下面就請(qǐng)你點(diǎn)擊網(wǎng)站中“任務(wù)單”,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。任務(wù)單:什么是雕塑?雕塑的形式有哪些?雕塑風(fēng)格有哪些?學(xué)生通過點(diǎn)擊“任務(wù)單”,確定瀏覽任務(wù),然后學(xué)習(xí)網(wǎng)站中的雕塑的形式和風(fēng)格,參與到網(wǎng)站中互動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié),進(jìn)一步鞏固雕塑知識(shí)。給學(xué)生布置任務(wù):秦始皇陵兵馬俑屬于什么雕塑形式及藝術(shù)風(fēng)格?通過網(wǎng)站“藝術(shù)特色”欄目交流匯報(bào),討論兵馬俑雕塑形式及藝術(shù)風(fēng)格,教師在學(xué)生匯報(bào)過程中給予點(diǎn)撥、引導(dǎo),總結(jié)出圓雕具象寫實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格。并板書:藝術(shù)風(fēng)格具象寫實(shí)主題網(wǎng)站夯實(shí)基礎(chǔ)

分層提高鞏固練習(xí)

拓展提高練習(xí)講座輔導(dǎo)鞏固練習(xí)出示課件趣味練習(xí),學(xué)生辨認(rèn)課件中將軍俑、軍吏俑、武士俑等人物身份,并針對(duì)兵馬俑雕塑表現(xiàn)風(fēng)格具象寫實(shí)方面作出評(píng)價(jià)。秦始皇陵兵馬俑真不愧被稱為世界第八大奇跡,現(xiàn)在讓我們懷著無比崇敬的心情,再來對(duì)兵馬俑做一次整體的欣賞,把感受和感想寫在網(wǎng)站留言板中,與大家進(jìn)行交流。主題網(wǎng)站評(píng)價(jià)多元

及時(shí)有

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