松林店中心低年級(jí)校本教材

松林店中心校本課程教材（試用）

養(yǎng)成教育供低年級(jí)學(xué)生使用

主編：李躍平副主編：馮長(zhǎng)青審核：魏進(jìn)學(xué)

松林店中心學(xué)校前言

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”和“好習(xí)慣使人享用一輩子”。中國(guó)青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。足見(jiàn)培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要性。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。習(xí)慣的力量是巨大的，如果形成一個(gè)好習(xí)慣，將會(huì)終身受益，而好習(xí)慣更適宜在早期養(yǎng)成。所謂“習(xí)慣”，是指一個(gè)人在后天養(yǎng)成的一種自動(dòng)化的動(dòng)作行為傾向。習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，它是在生活中形成并逐漸穩(wěn)固下來(lái)的。中國(guó)有句老話:積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)的好，終身受福；養(yǎng)的不好，則終身受累。一個(gè)教師教給學(xué)生的只是是有限的。而培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣的受益卻是無(wú)窮的。良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存資本，會(huì)不斷的增值，而人的一生就在享受著他的利息。這正是:“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！蔽覀冎砸帉?xiě)這套《養(yǎng)成教育》校本教材，是基于以下知識(shí)和實(shí)際:一是認(rèn)為小學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的重要性，有一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生是一生的財(cái)富，對(duì)他們的未來(lái)起著決定性的作用。因此，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣應(yīng)是學(xué)校和教育工作者的工作重點(diǎn)。從其中意義上講比掌握一定的知識(shí)更重要，知識(shí)如果有不足，還有時(shí)間再進(jìn)行學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)，而人的習(xí)慣一旦形成，難以改變。二是處于我們農(nóng)村的家長(zhǎng)的整體的素質(zhì)偏低，不重視和不會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是我們現(xiàn)在使用的《思品與生活》、《思品與社會(huì)》的教材與我們生活實(shí)際有較大的差距。且對(duì)小學(xué)生的行為習(xí)慣方面教育的很少。四是學(xué)校學(xué)生沒(méi)有形成好的習(xí)慣，甚至有不少不良的毛病和陋習(xí)。需要我們?cè)谶@方面足夠的重視。為此學(xué)校根據(jù)多年在學(xué)生行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育的經(jīng)驗(yàn)，集所有教師的智慧，編寫(xiě)了這套校本教材，作為學(xué)校今后學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，這對(duì)貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影像。該教材今后將作為學(xué)校德育工作、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生行為養(yǎng)成教育的校本課程使用教材。由于編者水平有限，教材可能還有待進(jìn)一步的完善，誠(chéng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和學(xué)生提出寶貴意見(jiàn)！

松林店中心校本課程編寫(xiě)組

2013年6月

目錄

第一課起床……………………1

第二課上學(xué)……………………2

第三課進(jìn)校……………………3

第四課上課……………………4

第五課自習(xí)課間………………6

第六課進(jìn)出老師辦公室…………7

第七課“兩操”…………………8

第八課升旗……………………9

第九課參加集會(huì)………………11

第十課參加體育活動(dòng)……………12

第十一課圖書(shū)閱覽室活動(dòng)………13

第十二課放學(xué)……………………14

第十三課與家人交往……………15

第十四課衛(wèi)生勞動(dòng)………………16

第十五課穿著……………………17

第十六課行走……………………18

第十七課稱謂及問(wèn)候……………19

第十八課用餐……………………21

第十九課待客……………………22

第二十課做客……………………23行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第一課起床

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示自覺(jué)刷牙、洗臉、梳頭，適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)身體，及時(shí)用好早餐。如需朗誦、背誦課文或聽(tīng)廣播、看電視，音量適中，以免影像家人或左鄰右舍的休息。

兒歌天已亮，快起床！疊被子，穿衣裳。整理房間擺物品，我的事情我承當(dāng)。自覺(jué)刷牙洗凈臉，梳頭整齊又漂亮。兒歌天已亮，快起床！疊被子，穿衣裳。整理房間擺物品，我的事情我承當(dāng)。自覺(jué)刷牙洗凈臉，梳頭整齊又漂亮。適當(dāng)活動(dòng)勤鍛煉，早餐吃好保健康。如要朗讀看電視，注意控制好音量。左鄰右舍還休息，打擾他人理不當(dāng)。說(shuō)說(shuō)自己哪些地方原來(lái)做得還不夠？通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方你有進(jìn)步？行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第二課上學(xué)

特別行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示帶齊作業(yè)、學(xué)具，背正書(shū)包。上學(xué)途中遵守交通規(guī)則，走人行道，靠右行走，不與人勾肩搭背，追逐哄鬧。兒歌二靠右走上人行道，不要追逐和打鬧；亂丟紙屑吃零食，攀折花木可不好。橫穿馬路要記清，紅燈止步綠燈行；遵守規(guī)則保安全，爭(zhēng)兒歌二靠右走上人行道，不要追逐和打鬧；亂丟紙屑吃零食，攀折花木可不好。橫穿馬路要記清，紅燈止步綠燈行；遵守規(guī)則保安全，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

兒歌一做完作業(yè)理書(shū)包，作業(yè)學(xué)具全帶好；戴好領(lǐng)巾和崗標(biāo)，我是文明好學(xué)生，按時(shí)上學(xué)不遲到。說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第三課進(jìn)校

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示校門(mén)沒(méi)開(kāi)前，自覺(jué)在校門(mén)前排隊(duì)，遵守秩序，保持安靜；校門(mén)開(kāi)后，依序進(jìn)校，不要擁擠。見(jiàn)到老師要行禮、問(wèn)候（早上問(wèn)早；下午問(wèn)好）同學(xué)見(jiàn)面要互相問(wèn)候。進(jìn)校后不得隨便離開(kāi)學(xué)校，有事走出校門(mén)必須得到老師允許。

兒歌上學(xué)來(lái)到校門(mén)口兒歌上學(xué)來(lái)到校門(mén)口，自覺(jué)排隊(duì)莫高聲；不吵不鬧不擁擠，開(kāi)門(mén)以后按序行；見(jiàn)到老師先行禮，問(wèn)早問(wèn)好記分明；同學(xué)見(jiàn)面互問(wèn)候，都做文明好學(xué)生。說(shuō)說(shuō)自己哪些地方原來(lái)做得還不夠？班里誰(shuí)做的好。通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方你有進(jìn)步？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第四課上課

溫馨行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”指令，全體同學(xué)起身立正，班長(zhǎng)發(fā)出“敬禮”口令后，全體同學(xué)向老師鞠躬致禮，齊聲說(shuō)：“老師好”聽(tīng)到老師說(shuō)“請(qǐng)坐”后，再就坐。如果上課遲到，應(yīng)該先“報(bào)告”老師同意后再進(jìn)教室。坐姿端正，聽(tīng)課認(rèn)真；發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音要響亮、使用普通話；讀書(shū)寫(xiě)字要做到“三個(gè)一”眼睛距離書(shū)本一尺。執(zhí)筆指尖距離筆尖一寸，胸口距離桌沿一拳。下課時(shí)，老師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”指令，全體同學(xué)起身立正，班長(zhǎng)發(fā)出“敬禮”口令后，全體同學(xué)向老師鞠躬致禮，齊聲說(shuō)：“謝謝老師”聽(tīng)到老師說(shuō)“休息”后，再解散離開(kāi)位置；進(jìn)出教室、行進(jìn)途中，要注意禮讓，先請(qǐng)老師走，然后學(xué)生走，不要奔跑擁擠，上、下樓梯靠右走，保證安全。

課堂上應(yīng)該注意哪些文明禮節(jié)，你知道了嗎？

你的姿勢(shì)正確嗎？

課堂上應(yīng)該注意哪些文明禮節(jié)，你知道了嗎？你的姿勢(shì)正確嗎？行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第五課自習(xí)課間

溫行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2、同學(xué)間互相借錢(qián)、物品等，應(yīng)該及時(shí)歸還，并致謝意。3、課間活動(dòng)要文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木、草坪。4、不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà)，不亂扔廢紙，值日生負(fù)責(zé)擦黑板并對(duì)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行保潔。5、

見(jiàn)到學(xué)?？腿耍▍⒂^、聽(tīng)課的老師等），主動(dòng)問(wèn)好。6、上下樓梯及走廊行走要禮讓，漫步輕聲靠右行。自習(xí)課禮儀兒歌上自習(xí)課守規(guī)定，認(rèn)認(rèn)真真做事情。不喧嘩，不擾人，保持自習(xí)課安靜。值日生，要主動(dòng)，擦黑板，要干凈。借人錢(qián)物及時(shí)還，說(shuō)聲“謝謝”理應(yīng)當(dāng)。有借有還有禮貌，下次再借才不難?；ハ鄮椭怆y題，集體生活比蜜甜。課間禮儀兒歌下課堂，做游戲，守秩序，知禮讓。走廊里，不追逐，活動(dòng)中，不喧鬧。危險(xiǎn)活動(dòng)我不做，加強(qiáng)保護(hù)別受傷。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第六課進(jìn)出老師辦公室

溫馨提示1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2、進(jìn)入辦公室應(yīng)放慢腳步，不大聲喧嘩，不影響老師備課，辦公。跟老師談話應(yīng)采取站立姿勢(shì)，老師讓座后，方可坐下。3、向老師匯報(bào)工作，談事情，或回答老師的問(wèn)題，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)氣要平和，不要七嘴八舌，打斷別人說(shuō)話。4、離開(kāi)老師辦公室時(shí)，要向老師禮貌道別，并注意隨手關(guān)好門(mén)，再離去。兒歌：同學(xué)們，要注意，進(jìn)辦公室守禮儀。先敲門(mén)，喊“報(bào)告”，老師批準(zhǔn)再進(jìn)去。腳步緩，別喧嘩，老師讓座再坐下。談學(xué)習(xí)，說(shuō)事情，語(yǔ)氣誠(chéng)懇平和話。要學(xué)會(huì)，尊重人，聽(tīng)人說(shuō)話要虛心。離開(kāi)老師辦公室，禮貌道別關(guān)好門(mén)。

進(jìn)入老師辦公室禮儀，你知道了嗎？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第七課“兩進(jìn)入老師辦公室禮儀，你知道了嗎？行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示口令響亮。2、認(rèn)真做好兩操，做操時(shí)聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從口令，動(dòng)作整齊有力，精神飽滿。3、

因病不能做操，要向班主任請(qǐng)假，經(jīng)班主任批準(zhǔn)才行。4、

做眼保健操要安靜、認(rèn)真，穴位和動(dòng)作要準(zhǔn)確。

兒歌一集合號(hào)聲起，整齊快靜齊。行進(jìn)有隊(duì)形，步伐要整齊。抬頭挺起胸，擺臂有神氣。做早操，真重要，基本要求要做到。動(dòng)作規(guī)范又整齊，天天做操身體好。

兒歌二保護(hù)視力很重要，天天兩次眼保操。音樂(lè)響起閉雙眼，兒歌一集合號(hào)聲起，整齊快靜齊。行進(jìn)有隊(duì)形，步伐要整齊。抬頭挺起胸，擺臂有神氣。做早操，真重要，基本要求要做到。動(dòng)作規(guī)范又整齊，天天做操身體好。

兒歌二保護(hù)視力很重要，天天兩次眼保操。音樂(lè)響起閉雙眼，張望說(shuō)話可不好。按準(zhǔn)穴位力均勻，動(dòng)作規(guī)范要做到。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方你有進(jìn)步？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第八課升旗

特別行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示2、立正站立，保持肅靜。禁止交頭結(jié)耳、東張西望。3、升國(guó)旗時(shí)，要脫帽肅立，未入隊(duì)列的同學(xué)應(yīng)原地站好，行注目禮。升國(guó)旗時(shí)，行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）。4、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確。5、認(rèn)真傾聽(tīng)國(guó)旗下講話。講話前，要鼓掌歡迎，講話時(shí)，要專注聽(tīng)講，講話畢，要鼓掌致謝，升旗儀式結(jié)束后有秩序地退場(chǎng)。

大家都來(lái)唱一唱，升旗禮儀記心中

聽(tīng)到集合號(hào)聲響，迅速列隊(duì)整服裝。行進(jìn)有序快靜齊，精神抖擻進(jìn)操場(chǎng)。升旗式，受教育，尊重國(guó)旗守禮儀。升國(guó)旗要肅立，大家一起齊敬禮。唱國(guó)歌，要莊重，唱正確，放高聲。升旗儀式結(jié)束后，整齊安靜快退場(chǎng)。

大家都來(lái)唱一唱，升旗禮儀記心中聽(tīng)到集合號(hào)聲響，迅速列隊(duì)整服裝。行進(jìn)有序快靜齊，精神抖擻進(jìn)操場(chǎng)。升旗式，受教育，尊重國(guó)旗守禮儀。升國(guó)旗要肅立，大家一起齊敬禮。唱國(guó)歌，要莊重，唱正確，放高聲。升旗儀式結(jié)束后，整齊安靜快退場(chǎng)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第九課參加集會(huì)

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示遵守紀(jì)律，集會(huì)時(shí)不看書(shū)報(bào)，不談笑，不吃東西，不扔雜物和隨意走動(dòng)。大會(huì)發(fā)言人上下臺(tái)時(shí)，要鼓掌歡迎或致謝，聽(tīng)講時(shí)做直，不前俯后仰，不左顧右盼，認(rèn)真聆聽(tīng)發(fā)言，不品頭論足。自己發(fā)言時(shí)，先向師長(zhǎng)和聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束后要道謝。接受獎(jiǎng)品或其他物品，應(yīng)起立雙手接過(guò)，并敬禮致謝。會(huì)議中途不要隨意離位外出，如遇特殊情況需要外出，要向老師或者家長(zhǎng)說(shuō)明原因，得到批準(zhǔn)后再離位，離座時(shí)不要發(fā)出響聲。參加集會(huì)不早退，集會(huì)結(jié)束時(shí)，歡送來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師首先離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，再有序退場(chǎng)，不可翻越座位、沖撞擁擠、大聲喊叫，并注意扶老攜幼、保護(hù)體弱的觀眾。

大家都來(lái)唱一唱，集會(huì)禮儀記心中

集會(huì)會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)到，指定座位快坐好。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓到場(chǎng)時(shí)，起立鼓掌應(yīng)知曉。自覺(jué)遵守會(huì)紀(jì)律，不看書(shū)報(bào)不談笑。隨意走動(dòng)也不行，勿吃東西雜物拋。大會(huì)發(fā)言人上臺(tái)，鼓掌歡迎要做到。專心聽(tīng)講不評(píng)論，話完鼓掌謝意表。自己發(fā)言先敬禮，講話末尾把謝道。接受獎(jiǎng)品或他物，起立雙手要接牢。接好物品再敬禮，恭恭敬敬謝領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)中不要亂外出，特殊情況先報(bào)告。得到批準(zhǔn)再離位，快去快回把假銷(xiāo)。參與集會(huì)到終了，無(wú)故早退可不好。大家都來(lái)唱一唱，集會(huì)禮儀記心中集會(huì)會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)到，指定座位快坐好。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓到場(chǎng)時(shí)，起立鼓掌應(yīng)知曉。自覺(jué)遵守會(huì)紀(jì)律，不看書(shū)報(bào)不談笑。隨意走動(dòng)也不行，勿吃東西雜物拋。大會(huì)發(fā)言人上臺(tái)，鼓掌歡迎要做到。專心聽(tīng)講不評(píng)論，話完鼓掌謝意表。自己發(fā)言先敬禮，講話末尾把謝道。接受獎(jiǎng)品或他物，起立雙手要接牢。接好物品再敬禮，恭恭敬敬謝領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)中不要亂外出，特殊情況先報(bào)告。得到批準(zhǔn)再離位，快去快回把假銷(xiāo)。參與集會(huì)到終了，無(wú)故早退可不好。集會(huì)結(jié)束送來(lái)賓，禮讓老師和領(lǐng)導(dǎo)。再有秩序退出場(chǎng)，注意護(hù)幼與扶老。

通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你一定有不少收獲吧？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十課參加體育活動(dòng)

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示學(xué)會(huì)正確使用活動(dòng)器械，加強(qiáng)自我保護(hù)，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)遇到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或器材不足，要主動(dòng)排隊(duì)，注意禮讓，保障安全。觀看體育比賽時(shí)，尊重雙方運(yùn)動(dòng)員、教練員，熱情地為運(yùn)動(dòng)員助威，不喝倒彩，做文明觀眾。自己參加比賽時(shí)，尊重、服從裁判員的裁決。

兒歌一選手來(lái)到比賽場(chǎng)，參賽禮儀不能忘。尊重服從裁判員，樹(shù)立文明好榜樣。兒歌一看比賽，有規(guī)定。運(yùn)動(dòng)員，要尊重。兒歌一選手來(lái)到比賽場(chǎng)，參賽禮儀不能忘。尊重服從裁判員，樹(shù)立文明好榜樣。兒歌一看比賽，有規(guī)定。運(yùn)動(dòng)員，要尊重。喝倒彩，可不行。我為健兒助聲威，爭(zhēng)做文明好觀眾。

兒歌一下課堂，到操場(chǎng)。做游戲，活動(dòng)忙。講安全，不能忘。玩玩球，攀攀杠。滑滑梯，捉迷藏。守秩序，知禮讓。危險(xiǎn)活動(dòng)我不做。加強(qiáng)保護(hù)別受傷。

說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十一課圖書(shū)閱覽室活動(dòng)

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2.閱讀開(kāi)架報(bào)刊后，應(yīng)及時(shí)按原序放回。3.愛(ài)惜書(shū)刊，不損壞圖書(shū)，不撕插頁(yè)，不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)。不擅自帶走圖書(shū)雜志。4.借閱圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還，損壞圖書(shū)主動(dòng)賠償。

兒歌：來(lái)到圖書(shū)室閱覽，趕快就座把書(shū)看。兒歌：來(lái)到圖書(shū)室閱覽，趕快就座把書(shū)看。切勿喧嘩亂走動(dòng)，不擾同學(xué)理當(dāng)然?？磿?shū)求知好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)圖書(shū)別撕爛。精美圖書(shū)大家看，書(shū)上亂畫(huà)不雅觀。擅自帶了圖書(shū)走，那會(huì)急壞管理員。閱讀圖書(shū)知識(shí)添，看后及時(shí)把名簽。損壞圖書(shū)要賠償，及時(shí)還書(shū)守時(shí)間說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十二課放學(xué)

溫馨提行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2、見(jiàn)到老師道別，說(shuō)“再見(jiàn)”。3、放學(xué)后，及時(shí)回家，不在路上逗留，途中不追逐，不打鬧，遵守交通規(guī)則，不進(jìn)電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。4、不在河邊、池塘邊等有安全隱患的地方玩耍。5、要順路到親友、同學(xué)家玩，事先應(yīng)征得家長(zhǎng)同意。

兒歌二放學(xué)途中莫逗留，家長(zhǎng)同意再訪友。路過(guò)網(wǎng)吧與河塘，有害身心快點(diǎn)走。

兒歌一放學(xué)鈴聲鈴鈴響，我們及時(shí)離課堂；兒歌二放學(xué)途中莫逗留，家長(zhǎng)同意再訪友。路過(guò)網(wǎng)吧與河塘，有害身心快點(diǎn)走。

兒歌一放學(xué)鈴聲鈴鈴響，我們及時(shí)離課堂；安靜有序出校門(mén)，不吵不跑不推搡；見(jiàn)到老師道再見(jiàn)，尊師落在行動(dòng)上。

還不夠好？班里誰(shuí)做的好。2、通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方你有進(jìn)步？行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十三課與家人交往

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示經(jīng)常主動(dòng)地把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母，有過(guò)錯(cuò)不要隱瞞、撒謊。對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)、應(yīng)禮貌的指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長(zhǎng)輩。節(jié)日或長(zhǎng)輩生日要致問(wèn)候；自己過(guò)生日時(shí)要節(jié)儉，不請(qǐng)客、收禮?？措娨暎羞x擇，不看內(nèi)容不健康的影視片；要有節(jié)制，除周末外不看電視，以免影學(xué)習(xí)和健康?？措娨晻r(shí)，要注意禮讓別人，不與家人爭(zhēng)頻道，音量適中不吵人。兒歌：經(jīng)常向家長(zhǎng)，匯報(bào)己情況。談在校生活，學(xué)習(xí)與思想。不隱瞞過(guò)錯(cuò)，更不能撒謊。知錯(cuò)就改錯(cuò)，才是好兒郎。要交換意見(jiàn)，禮貌不能忘。發(fā)表己意見(jiàn)，道理細(xì)細(xì)講。聽(tīng)家長(zhǎng)看法，是非慎思量。不能鬧脾氣，更不能頂撞。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十四課衛(wèi)生勞動(dòng)

特行為規(guī)范養(yǎng)成教育

特別提示勤剪指甲，勤洗頭、洗澡、勤換衣服、鞋襪，勤理發(fā)。要當(dāng)好父母的小幫手，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)—主動(dòng)從事整理房間、擦地板、倒垃圾等活動(dòng)，幫父母洗菜、燒飯、洗餐具………..自己的事情自己做—自己的衣服自己洗，自己的鞋自己刷……..養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，校內(nèi)不吃零食，不亂涂墻壁，不亂扔垃圾。4、值日生到校后，打開(kāi)門(mén)窗，保持教室空氣流通。5、保持教室整潔，物品擺放規(guī)范。兒歌：同學(xué)們，要記下，講究衛(wèi)生不能差。飯前便后要洗手，經(jīng)常洗頭剪指甲。勤洗澡，勤理發(fā)，勤換衣服和鞋襪。個(gè)人衛(wèi)生要保持，身體健康病不發(fā)。不要隨地亂吐痰，垃圾裝袋別污染。嚴(yán)格自律講文明，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十五課穿著

人的一切—面貌、衣著、心靈和思想，都應(yīng)該是美好的。----------契訶夫合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下-----------老子

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

人的一切—面貌、衣著、心靈和思想，都應(yīng)該是美好的。----------契訶夫合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下-----------老子

示提馨溫1、不穿奇裝異服，參加重要集會(huì)的時(shí)候按要求穿規(guī)定的服裝或校服，。2、保持個(gè)人整潔，著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走或進(jìn)入教室。4、課堂上不敞衣、脫鞋。5、同學(xué)間不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。7、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭散發(fā)。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十六課行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。2、上下樓、過(guò)樓道要靠右慢行，不可以騎在欄桿上向下滑。出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。3、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>

說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？

第十七課稱謂及問(wèn)候

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

禮行為規(guī)范養(yǎng)成教育

禮儀鏈接一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴孩子說(shuō)：“你對(duì)他說(shuō)‘我們是朋友！’，聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳?，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”孩子聽(tīng)了非常高興。媽媽說(shuō)：“孩子，你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你?！?/p>

活動(dòng)廣角

讀了這篇小故事，你有什么感悟？把你的收獲和小伙伴們分享一下吧！

在平時(shí)交往活動(dòng)中，你還用到了那些稱呼和問(wèn)候的禮貌用語(yǔ)？

活動(dòng)廣角讀了這篇小故事，你有什么感悟？把你的收獲和小伙伴們分享一下吧！在平時(shí)交往活動(dòng)中，你還用到了那些稱呼和問(wèn)候的禮貌用語(yǔ)？閱讀與拓展稱謂禮儀1、對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2、不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。問(wèn)候禮儀向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。1、父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。2、過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。3、過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。4、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。5、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。6、自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。7、早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。8、睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十八課用餐

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。面向門(mén)口的座位為上座，要請(qǐng)長(zhǎng)輩坐在上座。3、等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。4、吃東西喝湯時(shí)要小口慢咽，閉嘴咀嚼，要細(xì)嚼慢咽，盡量不發(fā)出響聲。5、吃飯時(shí)，一手拿筷，一手扶住碗。6、不敲碗，不翻挑揀菜肴。7、別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不需要時(shí)，應(yīng)說(shuō)：“謝謝，我真的不需要了?！?、主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。9、先吃完要說(shuō)“大家慢慢吃”。10、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。

說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)學(xué)習(xí)之后哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？

行為規(guī)范養(yǎng)成教育

第十九課待客

溫馨提示行為規(guī)范養(yǎng)成教育

溫馨提示2、自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪，應(yīng)熱情迎接，初次來(lái)訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書(shū)等招待。3、父母的朋友帶小孩子來(lái)訪，應(yīng)同小孩