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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

他wēifēnɡlǐnlǐn(

)地揮舞著mùɡùn(

)走了過來。小héshang(

)眉頭擰成了ɡēda(

),因為沒有武器fánɡyù(

),jǔsànɡ(

)地蹲在地上。二、選擇題2、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的,把它選出來(

)A.屹yì立B.轟hōng鳴C.糟zāo糕D.驟jù然3、下列詞語中,從感情色彩看,屬于同一類的一組是()。A.寧死不屈垂死掙扎從容不迫狼心狗肺

B.生氣勃勃神采奕奕昂首挺胸安居樂業(yè)C.詭計多端垂頭喪氣盛氣凌人省吃儉用

D.囫圇吞棗臨危不懼氣壯山河得意洋洋4、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.朝西相處依依不舍B.桃里滿門尾尾動聽C.戛然而止寂靜無人D.身臨其鏡迫不急待5、下列說法不正確的一項是(

)A.演講稿要有說服力,除了觀點要鮮明,還要選擇合適的材料說明觀點,如,列舉有代表性的事例,引用名言警句,還要有感染力,可以引用生動的故事。B.“顏筋柳骨”中“柳骨”是指唐代著名書法家柳公權。C.《少年閏土》一文塑造了一個聰明勇敢、見多識廣的少年閏土的形象。D.閱讀時只需要快速讀完一遍就可以了,不需要先想閱讀目的。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、選擇帶點字的正確讀音,用“√”表示,并用另一個讀音組詞。

湯湯(tāng

shāng)

窮盡(jǐn

jìn)

正月(zhēng

zhèng)

7、根據(jù)所學知識完成練習。

(1)“__________________”魯迅先生的這句話告訴我們:希望是努力出來的,是探索出來的,是實踐出來的。

(2)李勇是一名警察,別看他在罪犯面前剛硬強悍,回到家對女兒卻充滿了柔情與憐愛,妻子常笑話他:“這哪還像個真豪杰、大丈夫呢?”李勇引用魯迅先生的名言回答道:“__________________,__________________。”

(3)《伯牙鼓琴》一文選自《______》。鍾子期去世,伯牙“破琴絕弦”的原因是“_________________________”(用原文回答)。

(4)看著翻滾的黃河水,我們會吟出“__________________,__________________”;聞著淡雅的菊花香,我們會吟出“__________________,__________________”;聽著稻田里的蛙鳴,我們會吟出“__________________,__________________”。

(5)小說的三要素是____________、____________、____________。8、將下列句子改為陳述句。

①她不是在自言自語嗎?

____________________________________________

②孩子們不是沒有鞋穿嗎?

___________________________________________9、閱讀理解。第二天早晨一睜眼,四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上,腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的,直到我仰(áng

yǎng)著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶?,理直氣壯地打開柜門,拿出雨衣沖媽媽說:“媽媽,下呢,還在下呢!”媽媽一歪頭沖我笑了笑,幫我系好扣,戴上帽子。我挺著脖子,小心翼(yì

jì)翼地跑下了樓梯。1.用“\”劃去括號中不正確的讀音。

2.填上恰當?shù)脑~語。

(

)的雨點兒

(

)的四周

(

)地打開

3.選段主要寫了什么事?

________________________________10、閱讀短文,回答問題。這是個真實的故事,在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū),每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜也一樣,渴呀!有一天,一頭被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了,掙脫韁繩,強行闖入沙漠里唯一、也是運水車必經(jīng)的公路。運水軍車來了,老牛以不可思議的識別能力,迅速沖上公路,軍車緊急剎車。老牛立在車前,任憑駕駛員呵斥、驅趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。后來,牛主人來了。惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛身上。牛被打得皮開肉綻,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲涼。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水戰(zhàn)士說:“讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿先〕霭肱杷s三斤),放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙丘背后跑出一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉頭,慢慢往回走。當我從電視里看到這揪心的一幕時,我想起了幼時家境的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,不禁流下了滾滾熱淚。1.給短文取個恰當?shù)念}目。

________________

2.聯(lián)系上下文解釋詞語。

不可思議:_____________僵持:_______________

3.找出文中的過渡句,抄寫在橫線上。

__________________

4.用簡潔的語言概括短文的主要內容。

__________________

5.運水戰(zhàn)士和司機為什么哭?作者為什么流下滾滾熱淚?

__________________

6.你從老牛為小牛索水中感受到了什么?

___________________11、非連續(xù)性文本閱讀

右圖是教育部門關于是否支持在小學3—6年級每周安排1課時用于毛筆字學習的調查數(shù)據(jù)圖。從這個數(shù)據(jù)圖中你得出什么結論?________________________________

12、習作表達(二選一)。

(1)題目:我銘記在心的_____

生活,是多么幸福,又是多么快樂呀,它由一個個精彩的瞬間組成。這些精彩的瞬間常常令我們難以忘懷,請選擇你印象最深的寫出來。注意寫出真情實感,字

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