2023-2024學(xué)年河南省焦作市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，將詞語(yǔ)正確、規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。

pùbù

bènɡtiào

tiānyá

kānɡkǎi

yànyǔ

mùdǔ

héǎikěqīn

二、選擇題2、下列三組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．唱和（hè）親戚（qì）B．松脂（zhī）纖維（qiān）C．勉強(qiáng)（qiǎng）瘦削（xuē）3、下面畫(huà)線成語(yǔ)的運(yùn)用哪一句不恰當(dāng)？（

）A．家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)班上有個(gè)別學(xué)生上網(wǎng)成癮，浪費(fèi)了風(fēng)華正茂。不少家長(zhǎng)非常擔(dān)憂。B．全校詩(shī)歌節(jié)，我班的“詩(shī)圣”李明創(chuàng)作的詩(shī)歌獲得了金獎(jiǎng)，無(wú)獨(dú)有偶，王欣瑤這個(gè)小才女也獲得了金獎(jiǎng)。C．我期待著大家集思廣益、暢所欲言，為推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。D．我沉浸在苗族鼓舞的節(jié)奏中，突然，鼓聲戛然而止，感覺(jué)世界出奇的寂靜。4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．勢(shì)不可當(dāng)

啞口無(wú)言

不假思索

廢寢忘食B．忐忑不安

半途而費(fèi)

水花四濺

唉聲嘆氣C．淋漓盡自

自做自受

心驚肉跳

自言自語(yǔ)D．跌跌撞撞

神志不輕

指手劃腳

天摧地塌5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《藏戲》一文介紹了傳統(tǒng)劇種藏戲的形成及藝術(shù)特色。B．《北京的春節(jié)》一文用詞體現(xiàn)了老舍“京味兒”語(yǔ)言的特點(diǎn)。C．《匆匆》把人們司空見(jiàn)慣的時(shí)間流逝的現(xiàn)象寫(xiě)得分外感人，令人心生感觸。D．《那個(gè)星期天》真實(shí)自然地表現(xiàn)出孩子被大人欺騙后的悲傷和憤怒。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、火眼金睛，辨析組詞。

寇()

渡()

副()

爆()

裁()

冠()

度()

幅()

暴()

載()7、按要求填空。

（1）弟弟今天生病沒(méi)去秋游，結(jié)果在家wúliáo(

)得快要“fāméi(

)”了。

（2）只要是對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益的，就不用拘泥于效仿古人的做法，正如《淮南子》中提到的：“_________，____________；茍周于事，不必循舊。”

（3）為人子女孝順父母要及時(shí)，正所謂：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____________?！?/p>

（4）有時(shí)候，刻意去做一件事，反而失敗了；無(wú)意間做的一些事，卻有著很好的效果，這真是“__________，_____________?！?、按要求寫(xiě)句子。

⑴有誰(shuí)不知道這種華美的蝶蛾？（改為陳述句）

____________________________________________________

⑵蜘蛛最終縛住了這只強(qiáng)有力的蒼蠅。（縮句）

____________________________________________________

⑶我對(duì)兒子說(shuō)：“把籠子放在那兒，跟我走。我們?nèi)タ匆粯酉『钡臇|西”。（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________

⑷大孔雀蛾在飛舞。（至少擴(kuò)兩處）

___________________________________________9、閱讀《夏天里的成長(zhǎng)》，完成下面小題。①夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。②生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。③草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大。”隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。④一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀，”又說(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)得時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。1．夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？（用原文詞語(yǔ)回答）

___________________

2．課文哪句話點(diǎn)明了作者的寫(xiě)作意圖？（用原文語(yǔ)句回答）

___________________

3．“處暑不出頭，割谷喂老牛?！保@句話的意思是（

）A．處暑的時(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒(méi)收成的希望了，只能割草喂牛吃了。B．處在暑天的時(shí)候，如果不出太陽(yáng)，那就去割谷子喂老牛了。4．課文的中心句是（

）A．一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。B．夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。C．“六月六，看谷秀。”又說(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛。D．夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。10、課外閱讀。選擇①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問(wèn)題”連連碰壁。掙錢養(yǎng)家的擔(dān)子落在了他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒(méi)同意。一天晚上□他們?cè)谂P室里爭(zhēng)吵了起來(lái)□妻子嚷嚷□不把你爸送走咱們就離婚□③第二天早飯時(shí)，父親說(shuō)：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我一個(gè)人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一驚，父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了！“可是，爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。⑤第二天，父親就住進(jìn)了老年公寓。⑥星期天，他去看父親。父親問(wèn)他工作怎么樣，身體好不好……他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來(lái)?！澳銊e過(guò)意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。⑦幾天來(lái)，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐，很多老人都搖頭。父親站了起來(lái)，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一個(gè)角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會(huì)！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走到父親身邊，和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶，疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛(ài)，在他有限的視力里放射出了無(wú)限神圣的亮光。⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對(duì)，把父親接回了家。至于妻子，他已做好了最壞的打算。1．給文中“□”處加標(biāo)點(diǎn)。

2．寫(xiě)反義詞：冷清——(

)

沉重——(

)

3．聯(lián)系上下文理解文中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。

寢食難安：_____________

4．仔細(xì)閱讀，完成填空。

（1）第④段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是______________。

（2）第⑥段中畫(huà)橫線的句子是_______描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親_______的心理。

（3）第⑨段中“他已做好了最壞的打算”中“最壞的打算”是指_________。

5．從全文看，父親做了兩次“選擇”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)父親的“選擇”是什么。

（1）____________；

（2）____________。

6．請(qǐng)寫(xiě)出第⑧段中表現(xiàn)“他聽(tīng)了父親的話深受感動(dòng)”后的行為的句子。

答：______________

7．第⑧段中畫(huà)線句子運(yùn)用了_______的修辭手法，這樣寫(xiě)的作用是：

答：________________

8．你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人？

答：_______________11、想要?jiǎng)e人支持我們做一件事，首先這件事必須是正確和有意義的。如果我們要“說(shuō)服老師，希望他讓我們辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助”，應(yīng)