2023-2024學(xué)年河南省項(xiàng)城市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2021年5月，受人zūnjìng(

)的袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他是一位cíxiáng(

)的老人，是一位gēngyún(

)者，他的一生都在為人類(lèi)溫飽chūmóuhuàcè(

)。九十歲gāolíng(

)締造出一派綠色的希望。在稻香飄香中，讓fánmáng(

)的身影成為一個(gè)傳奇。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．沏茶（qīchá）

婀娜（ēnuó）B．狹窄（jiázhǎi）榨油（zhàyóu）C．操縱（cāozònɡ）躊躇（chóuchú）D．單調(diào)（dāndiào）磅礴（pánɡbó）3、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)了《落花生》一課后，懂得了做人的道理。B．李麗同學(xué)助人為樂(lè)，得到了大家的稱(chēng)贊。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（

）A．漲潮

同心協(xié)力B．細(xì)茵

不可估量C．酷署

不計(jì)其數(shù)D．迷感

心曠神怡5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他寫(xiě)的文章如高山流水般自然流暢。B．在元旦聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演精彩，臺(tái)下觀眾忍俊不禁。C．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D．為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、對(duì)下列句子主要運(yùn)用的描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)。（外貌描寫(xiě)）B．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫(xiě)）C．母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D．空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。（環(huán)境描寫(xiě)）8、“然后用雙手在鼻梁處按壓口罩的金屬條，使金屬條緊貼鼻梁。”這句話(huà)插入下面語(yǔ)段中，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我們?nèi)〕隹谡种?，先將雙手洗干凈。②用雙手拿住口罩的繩子，將口罩顏色淺的一面貼向面部，有金屬條的一端朝上，將兩邊的繩子繞在耳朵根部掛好。③最后上下拉伸口罩，讓口罩完全覆蓋口鼻，調(diào)整好下巴和口罩的貼合度。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③之后三、填空題9、積累與運(yùn)用。

（1）古詩(shī)文精妙動(dòng)人。古詩(shī)中的兒童天真無(wú)邪，惹人喜愛(ài)，有“童孫未解供耕織，_________”的童孫，有“_________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的稚子，還有“_________，短笛無(wú)腔信口吹”的牧童。

（2）誦讀古詩(shī)，遇見(jiàn)偉大品格?！禵__》中，王昌齡以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________”表達(dá)了他的壯志豪情。陸游對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的擔(dān)憂(yōu)體現(xiàn)在他的詩(shī)句“遺民淚盡胡塵里，___________”中。

（3）閱讀，使我有了豐富的積累：①歇后語(yǔ)：____——開(kāi)動(dòng)（凍）了。②贊美母愛(ài)的詩(shī)句：_________，報(bào)得三春暉。③表達(dá)友情的詩(shī)句：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________。④人物：倒拔垂楊柳的是____。

（4）漢字字體的發(fā)展史：甲骨文→___→小篆→___→楷書(shū)。10、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。

不可(

)量金(

)輝煌政(

)人和完好無(wú)(

)

(

)世聞名

(

)所當(dāng)然

依依不(

)

多(

)之秋

_________________四、文言文閱讀11、課外閱讀。古文貫析王冕者，諸暨[jì]人。七八歲時(shí)，父命牧①牛隴[lǒng]上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒[zhé]②默記。暮歸，忘其牛，父怒撻[tà]③之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷[hé]④不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摙莩鲎鹣ド?，?zhí)策⑥映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖⑦，冕小兒，恬⑧若不知?！咀⑨尅竣倌粒悍拍辽?。②輒：總是（常常）、就。③撻：用鞭子、棍子等打人。④曷：通“何”，為什么。⑤潛：暗暗地、悄悄地步。⑥執(zhí)策：拿著書(shū)。⑦獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑧恬：神色安然，滿(mǎn)不在乎的樣子。1．給下列加點(diǎn)的字選擇正確解釋

（1）竊入學(xué)舍(

)

A．偷竊

B．偷偷地，暗中

C．竊奪

（2）瑯瑯達(dá)旦(

)

A．早晨，天亮

B．元旦

C．一旦

2．下列哪一選項(xiàng)與文中不符的一項(xiàng)（

）A．王冕傍晚回家，把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，打了王冕一頓。B．王冕的母親認(rèn)為王冕讀書(shū)入迷，應(yīng)該由著他。C．王冕寄住在寺廟里，他被面目猙獰的佛像嚇壞了。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道王冕是一個(gè)______的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。西風(fēng)胡楊①胡楊，秋天最美的樹(shù)，是一億三千萬(wàn)年前留下的最古老的樹(shù)種，只生在沙漠。

②胡楊，是最堅(jiān)韌的樹(shù)。胡楊的根莖很長(zhǎng)，能深達(dá)二十米，穿透虛浮漂移的流沙，去尋找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中聳立，能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。③胡楊，是最無(wú)私的樹(shù)。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是并不了解它們的蕓蕓眾生，可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。

④胡楊，是我平生所見(jiàn)最悲壯的樹(shù)。胡楊生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和內(nèi)蒙古的額濟(jì)納旗，我都看見(jiàn)了大片壯闊無(wú)邊的胡楊林，它們生前為保衛(wèi)所摯愛(ài)的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身軀仍堅(jiān)定地挺立著。

⑤胡楊曾孕育了整個(gè)西域文明。兩千年前，西域被大片蔥郁的胡楊覆蓋，塔里木、羅布泊等水域得以長(zhǎng)流不息，水草豐美，滋潤(rùn)出樓蘭、龜茲等西域文明?？墒?，拓荒與征戰(zhàn)，使水和文明一同消失在干涸的河床上。

⑥胡楊也有哭的時(shí)候，每逢烈日蒸熬，胡楊樹(shù)身都會(huì)流出咸咸的淚。它們想求人類(lèi)，將上蒼原本賜給它們的那一點(diǎn)點(diǎn)水留下。上蒼每一滴憐憫的淚，只要灑在胡楊林的沙土上，即便是入地即干，也會(huì)讓這批戰(zhàn)士繼續(xù)屹立在那里奮勇殺敵。我看到塔里木與額濟(jì)納旗的河水在驟減，我聽(tīng)見(jiàn)上游的人們要攔水造壩圍墾開(kāi)發(fā)，我怕他們忘記曾經(jīng)呵護(hù)他們爺爺和爺爺?shù)臓敔數(shù)暮鷹?，我?dān)心他們的子孫會(huì)重溫那荒漠殘城的噩夢(mèng)。

⑦我站在這孑然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊，請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，哪怕幾十年；我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走，哪怕就三天。我看著胡楊林中堅(jiān)持拼搏著的“戰(zhàn)士”，看著那些倒下去的傷者，無(wú)比心痛。然而我堅(jiān)信：胡楊還在，胡楊的精神還在，生命還在，蒼天還在，蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療，那些死者將被祭奠，那些來(lái)者將被激勵(lì)。

⑧直到某日，被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹(shù)種，問(wèn)：你們是誰(shuí)？獵獵西風(fēng)中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答：我們是胡楊！

（有改動(dòng)）1．讀了這篇文章，你對(duì)胡楊的了解是______。（至少寫(xiě)出四點(diǎn)）

2．第②段的三個(gè)數(shù)字說(shuō)明了胡楊_______的特點(diǎn)，流露出作者_(dá)________之情。

3．對(duì)第⑦段中畫(huà)橫線的句子理解不正確的是（）A．作者用三個(gè)“祈求”深切地表達(dá)了希望胡楊存活下去的強(qiáng)烈感情。B．第三個(gè)“祈求”是希望人們能關(guān)注胡楊，關(guān)注大自然的命運(yùn)。C．“哪怕幾十年”的意思是希望胡楊給人們一些改變這里的環(huán)境，改善胡楊生存現(xiàn)狀的時(shí)間。D．從這里可以看出作者是一個(gè)迷信的人。4．第⑦段中提到的“那些來(lái)者”指的是________。

5．胡楊這一形象引起了你怎樣的思考？

________六、仿寫(xiě)句子13、修辭方法——我會(huì)用。

（1）根據(jù)提示填空。

①哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”，今天我恰好沒(méi)帶雨傘，這該怎么辦??！我飛快地沖到旁邊的一個(gè)屋檐下。

②我心里像揣了只小鹿，亂蹦亂跳，見(jiàn)無(wú)人注意，立刻把錢(qián)緊緊地握在手里，生怕老板把多找的錢(qián)拿走。

第______句采用