2023-2024學(xué)年山東省臨沂市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yìlì

xǐyuè

bùqū

zhèngfǔ

bīngbáo

shílán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

huìjù

bàofā

xuāngào

yuèbīngshì

zhìfú

tǎnkè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

shèrù

quánshénguànzhù

(

)(

)二、選擇題2、下面讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜餞（xiàn）

摻和（chān）

嚴(yán)峻

通霄B．吞噬（shì）

熾熱（zhì）

挪移

書(shū)籍C．鐵锨（xiān）

藤蔓（wàn）

爭(zhēng)辯

僻靜D．青稞（kē）

眨眼（zhá）

細(xì)膩

驚惶3、下列成語(yǔ)中，與課文《山谷中的謎底》講訴的道理不一致的是（

）A．胯下之辱B．臥薪嘗膽C．忍辱負(fù)重D．曲意逢迎4、下列詞語(yǔ)選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．搖藍(lán)

晶瑩

壯觀

半徑B．有限

慷概

地質(zhì)

開(kāi)采C．貢獻(xiàn)

子孫

破碎

例如D．生態(tài)

毀壞

天崖

濫用5、下列課文中屬于小說(shuō)的是（

）A．《草原》B．《在柏林》C．《開(kāi)國(guó)大典》D．《宇宙生命之謎》三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、辨字組詞。

竟(

)

陳(

)

啼(

)

差(

)

境(

)

陣(

)

蹄(

)

羞(

)7、語(yǔ)文會(huì)讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，填上合適的詩(shī)句。

（1）優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“(

)，(

)?！蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操；讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“(

)，(

)?！庇肿屛腋惺艿剿麖?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

（2）凡是都要多實(shí)踐才能熟練掌握，即所謂“熟能生巧”，正如故人所說(shuō)“(

)?！?/p>

（3）假如你遇到了自己不會(huì)解答的問(wèn)題而遭到別人的嘲笑時(shí)，你會(huì)用“(

)。”這句名言鼓勵(lì)自己。

（4）《浣溪沙》這首詞中，最能看出詞人不服老，曠達(dá)樂(lè)觀的句子是：(

)。8、按要求完成句子練習(xí)。

1．遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？（改為陳述句）

____________________________

2．沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問(wèn)句）

_____________________________

3．姑娘對(duì)哥哥說(shuō)：“你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________

4．老人對(duì)我說(shuō)，他的心已經(jīng)感受到我的琴聲了。（改為直述句）

_____________________________

5．走之前，我必須把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽骸＃ǜ臑殡p重否定句）

___________________________

6．同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不可。（改為肯定句）

__________________________9、閱讀《盼》片段，回答問(wèn)題。吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃：路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。1．為什么說(shuō)是雨點(diǎn)兒“逗引”我出去呢？這樣寫(xiě)有什么好處？

_____________________

2．畫(huà)橫線的句子有什么作用？

_____________________

3．選文第二自然段是按照“雨后美景”到“心中盼望”的順序來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)用“//”把將這一自然段分作兩層。

4．圍繞“雨后美景”這個(gè)中心意思，短文主要寫(xiě)了（

）（多選）A．四周變得安靜B．清爽的空氣C．明晃晃的馬路D．掛滿(mǎn)雨滴的小楊樹(shù)5．“我”心中是“盼”著下雨的，可卻把“雨后美景”寫(xiě)得如此美麗，這樣寫(xiě)有何用意？

______________________10、課外閱讀有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久

默然舀起一瓢水

問(wèn)

這水是什么形狀

這人搖頭說(shuō)道

水哪有什么形狀

智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o(wú)語(yǔ)，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見(jiàn)了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”說(shuō)畢，智者出門(mén)，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。智者說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?！贝巳怂齑笪颍骸拔颐靼琢?，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器?！敝钦哒f(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞！”人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。1．給第二自然段開(kāi)頭的兩句話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．選擇合適的答案將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。

（1）給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖?)

A．人生如水

B．智者和落魄者

C．水

（2）“他不知道這個(gè)本來(lái)平整石階上的‘小窩’藏有什么‘玄機(jī)’。”“玄機(jī)”在文中的意思是()

A．機(jī)密

B．人所不知道的秘密

C．人生的處世哲學(xué)

（3）對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是()

A．青石板上的痕跡是水滴堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難的體現(xiàn)。

B．只有像水那樣，能屈能伸，才能克服困難，戰(zhàn)勝困難。

C．智者告訴落魄者，人的一生就像水一樣，放在什么容器里就是什么樣子，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。

3．“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”這句話(huà)讓我們聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ)：_________________

。

4．用“

”畫(huà)出文章的中心句。

5．智者舉了兩個(gè)例子才讓落魄者領(lǐng)悟到道理，用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)例子。

（1）____________________________

（2）_______________________

6．這篇短文給人啟迪，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，具體談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。

_____________________11、語(yǔ)文實(shí)踐。

你想在兒童節(jié)的時(shí)候