2023-2024學(xué)年廣東省汕尾市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

他wēifēnɡlǐnlǐn(

)地?fù)]舞著mùɡùn(

)走了過來。小héshang(

)眉頭擰成了ɡēda(

)，因為沒有武器fánɡyù(

)，jǔsànɡ(

)地蹲在地上。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．薄片

刻薄B．喪失

沮喪C．參差

差距D．供品

供應(yīng)3、填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€成語是()

每次參加學(xué)校精心組織的讀書活動，我們都________。A．應(yīng)接不暇B．游手好閑C．美不勝收D．受益匪淺4、下列詞語的字音、字形完全正確的一組是（

）A．參差（cāncī）

花蕾（huāléi）B．山間（shānjiàn）

次序（cìxù）C．干燥（gānzào）

吞沒（tūnmò）D．優(yōu)慮（yōulù）

斗蓬（dǒupeng）5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法，正確的一項是（

）A．《為人民服務(wù)》是從樹立正確的生死觀、學(xué)習(xí)精兵簡政和搞好團(tuán)結(jié)三個方面來論證觀點(diǎn)的。B．《匆匆》的作者是朱自清，文章是圍繞“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”來寫的。C．《北京的春節(jié)》和《藏戲》都是以時間為順序，以“總——分——總”的結(jié)構(gòu)形式布局文章。D．《十六年前的回憶》采用倒敘的手法，按照事情發(fā)展的順序依次回憶了被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

炕(

)稍(

)

律(

)栽(

)

坑(

)梢(

)

肆(

)載(

)

抗(

)悄(

)

津(

)戴(

)7、填空。

愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國名將鄧世昌痛擊日寇，他“捐軀赴國難，_________”的愛國精神令人動容；文學(xué)家魯迅曾呼吁大眾“惟有民魂是值得寶貴的，__________，________”；我們也要記得陸游的“位卑___________”，和顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。8、將下列句子改為陳述句。

①我們怎么容忍破壞紀(jì)律的人和事？

_______________________________________

②這么重的東西,我怎么拎得動呢？

_______________________________________

③王老師帶病工作,我們怎能不感動呢？

_______________________________________9、閱讀理解。表里的生物（節(jié)選）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！睕]有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1．選文中畫“______”的句子運(yùn)用了______描寫，從中可以感受到“我”______的心情。

2．父親主動給“我”看表，“我”很高興并且心跳加速的原因是什么？（）A．“我”不知道父親的用意是什么，心里充滿了疑惑。B．“我”不知道怎樣感謝父親，心里既緊張又高興。C．“我”終于能夠看到表里的世界，滿足自己的好奇心了，心里既開心又激動。D．“我”既想看到表里的世界，又害怕看到后令自己失望。3．結(jié)合選文內(nèi)容，說說從中可以看出“我”是一個怎樣的孩子？

____________

4．“越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦?！蹦阋惨欢ê妥髡哂幸粯拥慕?jīng)歷吧，請你寫一寫。

__________10、閱讀母親的純凈水一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動之后，可以酣暢地解渴。她也有。她一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在說：“這水味道不錯。”周二和周五下午有體育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給她。她接過瓶子的時候，心里隱隱有點(diǎn)不安。家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好，母親幾年前就下崗了，在街頭賣零布，父親廠子不景氣，工資也不高。家里除了必備的幾件家具——還是父母結(jié)婚時的，什么也沒有，什么冰箱啦、電視啦都沒有。但是，她還是為那瓶純凈水高興。因為拿著它，在班里那些時髦同學(xué)面前，自己就不再覺得很丟臉。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過去?！拔?，你這水不像是純凈水啊?！蓖瑢W(xué)喝了一口，皺皺眉，咂咂舌說?！霸趺床皇?？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的?！睅讉€同學(xué)圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜?！薄扒疲a(chǎn)日期都看不見了?！薄邦伾灿幸稽c(diǎn)兒別扭?！币粋€同學(xué)拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開。一瞬間，她突然清晰地意識到，自己喝了這么長時間的純凈水，確實(shí)有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢？她當(dāng)即扔掉了那瓶水?！澳憬o我的純凈水，是不是涼白開？”一進(jìn)家門，她就問母親?！笆恰！蹦赣H說，“外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開?！蹦赣H看了她一眼，問：“有人說什么了嗎？”她不做聲?！疤搨危彼?，“明明是為了省錢，還說是為我好?！薄爱?dāng)然，這么做也能省錢?！蹦赣H仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢，夠我們家一個月的水費(fèi)了，一年就是一百多塊錢。”她不得不在心里對自己說，母親是對的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者，沒有能力掙錢，總有義務(wù)省錢。再說，喝涼白開、喝純凈水，對身體的確沒什么區(qū)別?？墒窍氲酵瑢W(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚?！坝型瑢W(xué)笑話你嗎？”母親又問。她點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄懵犅犖沂窃趺聪氲??！蹦赣H說，“我們是窮。但是窮有什么錯？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱；它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，還可以把它當(dāng)做魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。就是這樣。后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學(xué)故意問她：“里面是涼白開嗎？”她沉靜地看著問話的人，輕松地說：“是。”再后來，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個不錯的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了。可是，她還是喜歡喝涼白開。她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。1．請根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事的情節(jié)發(fā)展，用簡要語言概括，并寫出“她”心情變化，完成下面的表格。事情的發(fā)展“她”的心情____不安、高興同學(xué)揭穿了她的純凈水只是涼白開。________釋然體育課依然帶涼白開，并一直喜歡____

2．文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法，這樣寫有什么作用？

描寫方法：_______

表達(dá)作用：_______

3．閱讀短文，關(guān)注描寫母親語言的句段，從中你看到了一位怎樣的母親？

______

4．題目是《母親的純凈水》，讀了短文我們知道“純凈水”指的是涼白開，為什么不加引號？

______11、根據(jù)情境，完成對話。

元元：媽媽天天要我練習(xí)書法，馬上就要期末考試了