逃課學生檢討書錦集五篇

第逃課學生檢討書錦集五篇逃課學生檢討書篇1

尊敬的老師：

您好！今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在某某課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是（寫上你為什么逃課的原因）。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習中學生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好學生。

逃課學生檢討書篇2

尊敬的老師：

您好！

我又一次沒有來上課，這是我逃課數(shù)次了，您對我也是很失望，嚴厲的批評了我，讓我好好的反省，我也是深刻的檢討了下，明白老師您是希望我能學到東西，而不是浪費了大學寶貴的時間，我現(xiàn)在也是醒悟了過來，不能再找各種理由來逃課了。

大學，無論什么事情，也沒有學習來得更加的重要，我作為一名大學生，既然考了上來，那么其實也是證明我還是有認真學習的，可是呢，現(xiàn)在我的這個狀態(tài)卻不是好好學習的樣子，還經(jīng)常的逃課，即使是有來上課的時間里，我也是沒有認真的聽課，而是玩手機，或者找同學聊天，沒有把學習給重視起來，其實老師之前也是提醒說了我很多次了，但我還是沒重視起來，這次又逃課，老師也是很惱怒，覺得我太不爭氣了。

其實當時老師的批評我還覺得您多管閑事，但是我冷靜之后想了想，話雖然難聽，但是也都是為了我好，不想我徹底的荒廢掉，我也沒數(shù)過我逃過多少次課了，但是我知道，真的很多，我這樣經(jīng)常的逃課，也是沒學到什么東西，現(xiàn)在回顧下書本，我也是發(fā)現(xiàn)很多東西我根本不熟悉，也跟不上學習的進度了，但是我明白現(xiàn)在我要開始補了，不能再這樣浪費我的時間，而是要把精力徹底的放在學習上面去。

既然能來大學學習，那么這樣子逃課，也是讓我之前的努力白費了，如果一直這樣下去，那這幾年黃金的學習時間就徹底的喪失了，我現(xiàn)在也明白不能這樣子，今后的上課我要認真的來聽，即使跟不上進度，我也是可以課后去補，不懂的問題到時候來問老師您，只要我積極點，多花些時間，我相信我一定能補上來，同時也是能把我們專業(yè)的知識給學好，而不再是像之前那樣，把時間浪費在那些無聊的游戲上面。

我們現(xiàn)在處的時代其實很好，如果不去努力，不去學習，真的是會可惜的，也是對自己不住，老師，我明白了您的苦心，今后我都會好好的來上課的，改掉我懶散的壞毛病，把學習重新拾起來，我知道可能前期我還是不會做得那么好，但是我會一直告訴自己，一定要學習，一定要去努力，也希望老師您監(jiān)督，同時我自己也是要好好的珍惜這為數(shù)不多的上課時間，把該學的東西學好，而不能再去浪費我的大學光陰了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

逃課學生檢討書篇3

尊敬的老師：

學生主要任務是學習，就像老師上課一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為某某班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可?。?/p>

我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：

20某某年某某月某某日

逃課學生檢討書篇4

親愛的老師：

您好！

老師，對不起，我對自己今天發(fā)生的錯誤感到非常的抱歉，也很自責自己在這么緊張的學習的時候犯下這樣的錯誤，我知道自己現(xiàn)在最重要的就是好好的學習，我也知道自己今天逃課的行為是錯誤的，我對自己做出了一個深刻的檢討，也希望老師可以在之后的學習當中監(jiān)督我，也給我一個證明自己知錯就改的機會。

初三對我而言，是初中的最后一年，是九年義務教育的最后一年，也是自己學習最為緊張的一年，更是自己即將迎來中考的一年。中考，對于我而言，是自己九年的學習的一種鑒定，是自己遇到的第一個比較大型的考試，也是自己遇到的第一個人生的轉(zhuǎn)折點。從自己進入到初三開始，老師就不停的無時無刻的告誡我們，苦口婆心的告訴我們中考對我們的重要性，更是在平時的'上課的時候，在學校的時間也會經(jīng)常的提醒我們，要抓緊現(xiàn)在的時間，利用好自己的學習時間，進入到緊張的備考當中。但是我自己一直就不是特別的愛學習，所以對于自己的學習也不是特別的上心，也是因為自己對于學習的態(tài)度有很大的問題，才會導致這次的錯誤的發(fā)生，我知道在自己應該緊張的學習的時候是不應該逃課的，我也知道自己作為一個學生是不可以逃課的，逃課是一種非常嚴重的現(xiàn)象，也是一種對自己不負責的表現(xiàn)，自己這次逃課所造成的錯誤和產(chǎn)生的后果，不僅僅給自己帶來了很大的教訓，也讓老師和家人失望了，但是也是因為這次的錯誤我才意識到自己在學習上的很多的問題，我也知道自己的態(tài)度有很大的問題，經(jīng)過這次逃課我也意識到了自己的一些問題，我也一定會吸取教訓，在以后的學習當中認真的改變自己。

通過這次的錯誤，我意識到自己這樣自暴自棄是一種非常不好的態(tài)度，不管自己之前的學習成績?nèi)绾?，也不管自己在初中乃至小學的時候?qū)W習有多么的不上心，但是在現(xiàn)在這個每個人都在緊張的學習的時候，我也應該為自己的中考做出一定的努力，畢竟所有的好的結果都需要付出自己一定的努力的，所以我也決定在今后的學習當中，我一定會盡自己的最大的努力去準備中考，去為中考備考，在中考的時候用自己最好的最為端正的態(tài)度去迎接，爭取在中考的是不讓自己后悔，取得較為優(yōu)秀的成績。相信自己一定可以的！

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年X月X日

逃課學生檢討書篇5

尊敬的老師：

您好！

在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴重，不準逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學面前強調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。

在家里反省的這幾天，我時常在想，我為什么會做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個高中生了，知道要遵守學校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應該了。如果只是平常的休息時間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因為游戲?qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實很大。但是我是逃課去打游戲，說明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。

在我做出這件事情的時候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結果，但是我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會更加上癮，從此無心學習，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會有什么出息。一開始接觸游戲是因為我覺得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個結果證明我是錯的。

我做出逃課這種行為，也是無視學校紀律的表現(xiàn)。全班同學除了我，大家都在教室里學習，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律，只有我沒有把學校的紀律當回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，高中是我們整個學習階段中最重要的一段，我們的主要任務就是認真學習，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的學習，只想著打游戲。

我這樣的行為已經(jīng)嚴重影響到了我的學習，也影響到了班級的紀律。如果有其他同學學習我