2023人教版生物七上第二單元第一章《細(xì)胞是生命活動的基本單位》word單元試題1含解析

第二單元第一章細(xì)胞是生命活動的根本單位試題真題體驗(yàn)·把脈中考考點(diǎn)一：練習(xí)使用顯微鏡1.(2023·樂山學(xué)業(yè)考)如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖像，以下推測正確的選項是()A.③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④B.更換物鏡一定是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實(shí)現(xiàn)C.圖像③中能非常清楚地看到細(xì)胞膜D.每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體【解析】選B。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以③所用的目鏡放大倍數(shù)不一定大于④；更換物鏡時，必須通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器才能實(shí)現(xiàn)；細(xì)胞膜是一層極薄的膜，只有用電子顯微鏡才能看到，普通的光學(xué)顯微鏡不能看到；植物根等非綠色部位的細(xì)胞中沒有葉綠體。2.(2023·泰安學(xué)業(yè)考)以下關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)〞的表達(dá)，錯誤的選項是()A.步驟1說明對光成功B.步驟4的操作是向左移動裝片C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡【解析】選B。此題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟。步驟1，顯微鏡的視野由黑暗到明亮，說明已經(jīng)將顯微鏡的目鏡、物鏡、光圈及反光鏡調(diào)在一條直線上，通過目鏡看到明亮的圓形視野，標(biāo)志著對光成功；物像的移動方向和裝片的移動方向相反，步驟4是將位于視野右方的物像移至視野的中央，物像應(yīng)向左移動，因此裝片應(yīng)向右移動；一臺顯微鏡的放大倍數(shù)是其目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，圖中使用的目鏡為5×，物鏡最大為40×，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)最大為200倍；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細(xì)胞體積就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少，步驟5是將細(xì)胞的體積放大，因此操作是將低倍物鏡換用了高倍物鏡?！净犹骄俊拷?jīng)過步驟5后，顯微鏡視野內(nèi)物像是變大了，還是變小了？視野內(nèi)的明暗變化情況是怎樣的？提示：經(jīng)過步驟5，放大倍數(shù)變大，物像變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗。3.(2023·龍巖學(xué)業(yè)考)以下關(guān)于顯微鏡使用方法的表達(dá)，正確的選項是()A.光線偏暗時，應(yīng)選用平面鏡和小光圈B.操作時先放置玻片標(biāo)本，再對光C.要使物像更加清晰，可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.當(dāng)鏡筒下降時，眼睛要看著目鏡【解題指南】明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作過程，尤其是操作過程中的考前須知?！窘馕觥窟xC。此題考查顯微鏡的使用。光線偏暗時，應(yīng)選用凹面鏡和大光圈；操作時應(yīng)先對光，再放置玻片標(biāo)本；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰；當(dāng)鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡，防止損傷標(biāo)本或損壞鏡頭。4.(2023·云南學(xué)業(yè)考)顯微鏡的正確使用步驟是()①取鏡和安放②觀察③對光④收鏡A.①③②④ B.①②③④C.②①③④ D.③②①④【解析】選A。此題考查顯微鏡的使用。光學(xué)顯微鏡的使用步驟：(1)取鏡和安放，一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣大約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡；(2)對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野；(3)觀察，把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放到載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰；(4)觀察完后整理實(shí)驗(yàn)臺、收鏡?？键c(diǎn)二：植物細(xì)胞5.(2023·威海學(xué)業(yè)考)2023年青島世界園藝博覽會上，“鮮花大道〞兩旁盛開著粉、紅、黃、淡紫、深紫等各種不同顏色的鮮花。決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞中的()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡【解析】選C。此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不易流出，有害的物質(zhì)不易進(jìn)入；細(xì)胞質(zhì)的流動能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)與外界環(huán)境進(jìn)行交換；細(xì)胞核內(nèi)有決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)，是控制中心；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)，使花朵呈現(xiàn)各種顏色的物質(zhì)就溶解在細(xì)胞液中。6.(2023·連云港學(xué)業(yè)考)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。圖示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷，正確的選項是()A.②是細(xì)胞壁B.⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動的控制中心C.切西瓜等水果時流出的汁液通常來自③D.動植物細(xì)胞都有①②③⑤【解析】選B。此題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。據(jù)圖分析，①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞質(zhì)，④是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳和生命活動的控制中心，動植物細(xì)胞都有②③⑤。7.(2023·桐城學(xué)業(yè)考)將浸泡的玉米種子從中央切開，用稀釋的藍(lán)墨水染色，胚細(xì)胞著色淺；假設(shè)將浸泡的玉米種子煮熟后從中央切開，用稀釋的藍(lán)墨水染色，胚細(xì)胞著色深。這個現(xiàn)象說明細(xì)胞膜()A.是細(xì)胞的邊界 B.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開C.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.是運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】選C。此題考查細(xì)胞膜的功能。細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，浸泡的種子與浸泡后煮熟的種子相比，前者細(xì)胞膜有活性，能控制藍(lán)墨水的進(jìn)入，所以染色淺。而煮熟的種子細(xì)胞膜已被破壞，藍(lán)墨水很容易進(jìn)入，所以染色深。8.(2023·桐城學(xué)業(yè)考)小明用顯微鏡觀察一個細(xì)胞，他判斷為植物細(xì)胞，這是因?yàn)樗吹搅?)A.細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B.細(xì)胞核、芽孢C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、葉綠體【解析】選D。此題考查動植物細(xì)胞的區(qū)別。通常植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞沒有。9.(2023·龍東學(xué)業(yè)考)植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場所是()A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜【解析】選B。此題考查呼吸作用的主要場所。植物體中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場所是線粒體，為細(xì)胞的生命活動提供能量。10.(2023·龍巖學(xué)業(yè)考)根毛細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.液泡【解析】選D。此題考查動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。人口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等；根毛細(xì)胞雖然是植物細(xì)胞，但沒有葉綠體，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等。【易錯警示】(1)并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體：植物不見光局部的細(xì)胞無葉綠體。(2)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。考點(diǎn)三：動物細(xì)胞11.(2023·樂山學(xué)業(yè)考)以下關(guān)于細(xì)胞知識或?qū)嶒?yàn)方法的表達(dá)，正確的選項是()A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的根本單位B.將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變亮，視野中的細(xì)胞變大、數(shù)目變少C.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹，這樣制成的玻片標(biāo)本叫涂片【解析】選C。此題考查細(xì)胞和實(shí)驗(yàn)方面的知識。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞不是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。將低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野變暗，不是變亮。用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹，這樣制成的玻片標(biāo)本叫裝片而不是涂片。12.(2023·漳州學(xué)業(yè)考)以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，高等動物細(xì)胞不具備的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【解析】選A。動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，因此動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。13.(2023·資陽學(xué)業(yè)考)以下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖答復(fù)：(1)據(jù)圖可知，植物細(xì)胞是圖中的(填“甲〞或“乙〞)細(xì)胞。(2)克隆羊“多莉〞的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉〞長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的(填圖中序號)中。(3)乙細(xì)胞的最外層沒有(填圖中序號)的支持作用，所以動物細(xì)胞往往不呈方形。【解析】(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比，除細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體外，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，所以，甲是植物細(xì)胞，乙是動物細(xì)胞。(2)克隆羊“多莉〞長得最像提供細(xì)胞核的甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的細(xì)胞核中。(3)細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞，維持細(xì)胞正常的形態(tài)。答案：(1)甲(2)④(3)①考點(diǎn)四：細(xì)胞的生活14.(2023·臨沂學(xué)業(yè)考)以下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法正確的選項是()A.②是細(xì)胞的控制中心B.④能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能C.⑤對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用D.⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解析】選A。此題考查動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。②是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心；④是線粒體，葉綠體才可通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；⑤是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；⑥是細(xì)胞壁，對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。因此只有A項是正確的。15.(2023·德州學(xué)業(yè)考)在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜〞，吃起來酸甜爽口。以下有關(guān)“糖醋蒜〞腌制的說法，正確的選項是()A.糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)B.大蒜細(xì)胞能控制糖醋物質(zhì)的進(jìn)出C.大蒜細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力D.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì)，所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)【解析】選C。此題考查細(xì)胞膜的功能。細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出，具有一定的選擇性，能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。糖醋蒜有酸甜味，說明細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去了控制能力?！緜溥x習(xí)