版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
-1-高中英語知識點:非謂語動詞詳解總結(jié)1、作主語不定式作主語時,謂語用單數(shù)。往往用it作形式主語,把不定式放在謂語后面。如:Ittookustwohourstofinishthejob.Itisimpossibleforustogetthereontime.Itisverykindofyoutohelpus.注意:(1)其他系動詞如look,appear等也可用于此句型。(2)當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時,不能用Itisto的句型。試比較:Itistonegatemyownideatobelievehim.(錯)Tobelievehimistonegatemyownidea.(對)(3)Itis+adj.of/forsb.todosth.結(jié)構(gòu)中,當不定式的邏輯主語和前面的形容詞可以構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)時,用of,否則用for.2、作賓語(1)動詞+不定式。如:Hemanagedtoescapefromthefire.Ifindithardtogetalongwithhim.(it作形式賓語)注:下列動詞通常用不定式作賓語:want,try,hope,wish,need,forget,know,promise,refuse,help,decide,begin,start,learn,agree,choose,get等(2)動詞+疑問詞+to,特殊疑問句+不定式相當于名詞,作賓語。如:Idontknowwhattodonext/howtodoitnext.Icantdecidewhentogothere.注意:不定式短語作賓語時,如果還帶有賓語補足語,往往把不定式短語放在賓語補足語之后,用it作形式賓語。如:Ifinditnecessarytolearnaforeignlanguage.3、作賓語補足語(1)動詞+賓語+不定式(todo)。如:Hewarnedmetobecareful.IwantyoutospeaktoTom.Whatmakesyouthinkso?(不帶to的不定式)注:可以用動詞不定式做賓補的動詞有:ask,tell,order,want,get,wouldlike,like,advise,invite,allow,help,wish,warn,expect,prefer,encourage(2)表見解、看法的動詞結(jié)構(gòu)可為:動詞+賓語+tobe的不定式結(jié)構(gòu)。如:WeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.Thebookisbelievedtobeuseful.(被動語態(tài))(3)There+不定式。如:Wedidntexpecttheretobesomanypeoplethere.我們沒料到會有那么多人在那里。注意:(1)有些動詞需用as短語作補語,像regard,think,believe,take,consider。如:WeregardTomasourbestteacher.我們認為湯姆是我們最好的老師。Marytookhimasherfather.瑪麗把他當作自己的父親。(2)在動詞feel(一感),hear,listento(二聽),have,let,make(三讓),notice,see,watch,observe,lookat(五看)(即:吾看三室兩廳一感覺)等后面的補足語中,不定式不帶to,但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后,必須帶to。如:Theysawtheboyfalloffthetree.Theboywasseentofalloffthetree.(3)help后面作賓語補足語的不定式可以帶to,也可以不帶to.Ioftenhelphim(to)cleantheroom.Ihelpedhim(to)findhisthings.4、作定語不定式作定語,修飾名詞或代詞,不定式和它所修飾的名詞之間有邏輯上的主謂關(guān)系、動狀關(guān)系、同位關(guān)系或動賓關(guān)系。不定式通常要放在這些被修飾的詞后。如:Ihavealotofworktodo.(動賓關(guān)系)Heislookingforaroomtolivein.(動狀關(guān)系)Heisthefirstpersontothinkoftheidea.(主謂關(guān)系)Hehasgotachancetogoabroad.(同位關(guān)系)注意:1.不定式的邏輯主語是句子的主語時,不定式用主動形式表被動。如:Doyouhaveanythingelsetosay?2.如果作定語的不定式是一個短語,則要保留不定時短語中的副詞或介詞。如:Ineedapentowritewith.(Iwillwirtewiththepen)(我需要一直鋼筆寫字)Ihavealittlebabytolookafter.(Imustlookafterthelittlebaby)(我有一個嬰兒要照看)作狀語,表示目的、結(jié)果、原因等,有時還有一些固定搭配的不定式短語,如inorderto,soasto,soasto,suchasto,.enoughto,tooto等。(1)做目的狀語,to,onlyto(僅僅為了),inorderto,soasto,so(such).asto(如此以便)如:Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。Hecametotheschooltoseehisson.(2)作結(jié)果狀語,表事先沒有預料到的,要放在句子后面。如:Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.Hesearchedtheroomonlytofindnothing.(3)做原因狀語。如:Wewereveryexcitedtohearthenews.Imgladtoseeyou.(4)做條件狀語。如:Toturntotheleft,youcouldfindapostoffice.5、作表語不定式可放在be動詞后面,構(gòu)成表語。如:Thequestionishowtoputitintopractice.Myquestioniswhentoleave.Hisdreamistobeadoctor.Herworkistolookafterthebabies.注意:1.不定式在句中作表語時,對應的謂語動詞用單數(shù)。2.當助于是不定式時,表語不能用Ving形式,可用不定式。如:Toseeistobelieve.(眼見為實)6、獨立結(jié)構(gòu)。如:Totellyouthetruth,Idontagreewithyou.Tomakemattersworse,itbegantorain.二、不定式的時態(tài)和語態(tài)1、不定式的時態(tài)(1)現(xiàn)在時:有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生,有時發(fā)生在謂語動詞的動作之后。如:Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.(2)完成時:表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。如:Imsorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.(3)進行時:表示動作正在進行,與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。如:Heseemstobeeatingsomething.(4)完成進行時:表示動作從過去某個時間開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,并有可能持續(xù)下去。如:Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.2、不定式的語態(tài)當不定式的邏輯主語是其動作的承受者時,就用被動式。如:Hewasseentoenterthehall.HeaskedtobesenttoworkinTibet.三、省to的動詞不定式1、情態(tài)動詞(除ought外,oughtto)2、Wouldrather,hadbetter.3、感官動詞see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel等后作賓補,省略to.注意:在被動語態(tài)中to不能省略掉。如:Isawhimdance.Hewasseentodance.Thebossmadethemworkthewholenight.Theyweremadetoworkthewholenight.4、使役動詞let,have,make.5、由and,or和than連接的兩個不定式,第二個to可以省去。如:HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.6、Help可帶to,也可不帶to,helpsb.(to)dosth.7、Why/Whynot8、But和except前是動詞do時,后面出現(xiàn)的動詞用不帶to的動詞不定式。試比較:Hewantstodonothingbutgoout.Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.9、通常在discover,imagine,suppose,think,understand等詞后,可以省去tobe.如:Heissupposed(tobe)nice.他應該是個好人。--Iusuallygotherebytrain.--Whynot______byboatforachange?AtotrygoingBtryingtogoCtotryandgoDtrygoingPauldoesnthavetobemade______.Healwaysworkshard.AlearnBtolearnClearnedDlearning四、動詞不定式的否定式。如:Tellhimnottoshutthewindow.ShepretendednottoseemewhenIpassedby.Mrs.Smithwarnedherdaughter______afterdrinking.AnevertodriveBtoneverdriveCneverdrivingDneverdriveTheboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim______.AnottoBnottodoCnotdoitDdonotdoThepatientwaswarned______foodbeforetheoperation.AtoeatnoBeatingnotCnottoeatDnoteating動名詞(動名詞具有動詞和名詞的特征,在句中作主語、表語、賓語和定語)一、動名詞的作用1、作主語謂語用單數(shù)。It代替動名詞作主語,常用于如下結(jié)構(gòu):Itsnogood/usedoing如:Seeingisbelieving.Playingwithfireisdangerous.Itsnogoodwaitinghere.2、作賓語Ienjoylisteningtomusic.Heoftenpracticesplayingthepianointheevening.Heisfondofplayingbasketball.Hehasgivenupsmoking.Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?(1)只能接動名詞作賓語的動詞:admit,advise建議,risk,appreciate,envy嫉妒,avoid避免,consider考慮,delay延遲,deny否認,dislike不喜歡,enjoy,escape逃避,excuse原諒、寬恕,finish完成,forgive原諒,understand理解,giveup放棄,imagine想象,keep保持,mind介意、在乎,miss未達到,practise訓練,putoff推遲,resist抵抗,suggest建議、暗示canthelp禁不住,cantstand無法忍受,devoteto(to為介詞)致力于,lookforwardto期望、盼望,stickto堅持,beusedto習慣于,objectto反對,bebusy忙于,feelike想要besurprisedat對感到驚訝beproudof以為驕傲succeedin在某方面成功beafraidof害怕giveup放棄(2)只能接不定式作賓語的動詞:happen碰巧,offer主動提出,promise答應,agree同意,refuse拒絕,decide決定,determine決定、決心,pretend假裝,fail未能夠,learn,wish希望,hope,expect,afford負擔得起。(3)接動名詞、不定式均可,意義相同的動詞:like,love,dislike,hate,begin,star,continue,prefer,cantbear/endure無法忍受,cease停止(4)下列詞接動名詞和不定式均可,但意義不同的動詞:forget,goon,mean,regret,remember,stop,try等Stoptodo停下來去做stopdoing停止做Forgettodo忘記要做forgetdoing忘記做過Remembertodo記得要做rememberdoing記得做過Regrettodo遺憾要做regretdoing后悔做過Trytodo企圖做,盡力做trydoing試著做Goontodo繼續(xù)做(另一件事)goondoing繼續(xù)做(同一件事)Meantodo打算做meandoing意味做InsomepartsofLondon,missingabusmeans_______foranotherhour.AwaitingBtowaitingCwaitDtobewaiting答案:A(5)Need,require,want作需要講,其后用動名詞的主動式表示被動意義,beworth也有類似用法。如:Theflowersneedwatering/tobewatered.Theproblemisworthdiscussing.3、作表語此時的動名詞可以和主語調(diào)換位置。如:Myhobbyiscollectingstamps.Herjobiswashing,cleaningandtakingcareofthechild.4、作定語動名詞作定語,一般表示用途。如:awaitingroom,adivingboard,areadingroom,adininghalltherearealotofswimmingpoolsinthecity.注:(1)現(xiàn)在分詞作定語表動作,它與所修飾的名詞之間存在邏輯上的主謂關(guān)系,可改寫成一個定語從句。如果為單詞,放在被修飾n之前,為短語,放在被修飾n之后。如:asleepingboy=aboywhoissleepingadevelopingcountry=acountrywhichisdeveloping(2)動名詞作定語通常表示它所修飾的名詞的用途或性質(zhì),可改寫成一個for的短語,兩者不存在邏輯上的主謂關(guān)系。如:awashingmachine=amashineforwashingaswimmingpool=apoolforswimming二、動名詞的時態(tài)和語態(tài)動名詞的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前,通常要用完成式,否則都用一般式。如:Weareinterestedinplayingchess.Hewaspraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.Imsorryfornothavingkeptmypromise.若主語是動名詞所表示的動作的對象,動名詞用被動語態(tài)。如:Wemustdosomethingtopreventwaterfrombeingpolluted.Irememberhavingbeentoldastory.Hewasafraidofbeingscoldedbytheteacher.在時間上,現(xiàn)在分詞表示的動作往往正在進行或者與謂語動詞同時發(fā)生,過去分詞表示的動作已經(jīng)完成或沒有一定的時間性。如:fallingleaves正在下落的樹葉fallenleaves已經(jīng)落在地上的樹葉一、分詞的作用1、作定語(1)單個分詞作定語,分詞前置。如:Thesleepingboyismyson.Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.Alostopportunityneverreturns.Heisaretiredworker.(2)分詞短語作定語,分詞后置;分詞修飾不定代詞something等要后置;個別分詞如give,left等作定語也后置。如:Thegirlstandingunderthetreeismyniece.Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.Thisisthequestiongiven.Thereisnothinginteresting.(3)過去分詞作定語與其修飾的詞是被動關(guān)系,相當于一個被動語態(tài)的定語從句。如:MostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientistsThefirsttextbook______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.AhavewrittenBtobewrittenCbeingwrittenDwritten答案:DWhatsthelanguage______inGermany?AspeakingBspokenCbespokenDtospeak答案:BPricesofdailygoods______throughacomputercanbelowerthanstoreprices.AareboughtBboughtCbeenboughtDbuying.答案:BWhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor______Sorrytomissyou;willcalllater.AreadBreadsCtoreadDreading答案:D解析:reading與pinnedtothedoor一樣作message的后置定語,相當于whichread,pinned和reading的邏輯主語都是message,它與pin是被動關(guān)系,用-ed形式,與read是主動關(guān)系,用-ing形式2、作狀語現(xiàn)在分詞和過去分詞在句中可以作時間、原因、方式、伴隨、條件、結(jié)果等狀語。Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.AsIdidntreceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.(條件)Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.Bittenbyasnake,hewastakentohospital(原因).Thoughdefeated,hedidntloseheart.(讓步)Helayonthegrass,lookingintothesky.(伴隨)Hecamerunningtotellmethegoodnews.(方式)______someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.AFollowedBFollowedbyCBeingfollowedDHavingbeenfollowed答案:BTherewasaterriblenoise______thesuddenburstoflight.AfollowedBfollowingCtobefollowedDbeingfollowed答案:B______,liquidscanbechangedintogases.AHeatingBTobeheatedCHeatedDHeat答案:C注意:(1)選擇現(xiàn)在分詞還是過去分詞,關(guān)鍵看主句的主語。如分詞的動作是由主句的主語發(fā)出,分詞就用現(xiàn)在分詞,反之就用過去分詞。試比較:(Being)Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很長時間,這本書看上去很舊。Usingthebook,Ifindituseful.在使用的過程中,我發(fā)現(xiàn)這本書很有用。(2)分詞作狀語時,其邏輯主語必須和主句的主語一致,如果不一致,就用獨立主格結(jié)構(gòu),即在分詞前加上它的邏輯主語?,F(xiàn)在分詞的完成式主要用于作狀語,一般不用作定語。When______,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.AcompletedBcompletingCbeingcompletedDtobecompleted答案:A______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.AHavingsufferedBSufferingCTosufferDSuffered答案:A3、作表語現(xiàn)在分詞作表語多表示主語具有的特征,過去分詞作表語多指主語所處的狀態(tài)。如:Thefilmistouching.Theglassisbroken.Shelookedtiredwithcooking.Heremainedstandingbesidethetable.-Imvery______withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.-Mm,itdoeshavea______smell.Apleasant;pleasedBpleased;pleasedCpleasant;pleasantDpleased;pleasant答案:D4、作賓語補足語分詞和不定式一樣,在一些感官動詞或使役動詞后作賓語補足語。如:Ismellsomethingburning.Iheardhimsingingthesong.Iheardmynamecalled.IcantmakemyselfunderstoodinEnglish.Ifoundmycarmissing.Illhavemywatchrepaired.我想把我的手表修一下。Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee______the
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)項目補充協(xié)議合同范本3篇
- 二零二五年度出口代理服務合同模板(含知識產(chǎn)權(quán)保護條款)2篇
- 二零二五年臨時動物保護員服務合同協(xié)議3篇
- 2025年外賣配送員勞動權(quán)益保障與職業(yè)培訓合同3篇
- 2025年度智能社區(qū)物業(yè)管理平臺開發(fā)與后續(xù)服務合同3篇
- 二零二五年度二手挖掘機買賣合同智能設(shè)備配套3篇
- 二零二五年度國際品牌國內(nèi)加盟合作協(xié)議2篇
- 二零二五年度旅游安全責任保障合同
- 二零二五年度房屋拆除項目拆除物處置與環(huán)保達標協(xié)議3篇
- 二零二五年度新型建筑機械租賃服務合同范本3篇
- CNC工藝簡介課件
- 海外安全培訓課件
- 江蘇省蘇州市2023-2024學年高一上學期期末學業(yè)質(zhì)量陽光指標調(diào)研語文試卷
- 大學軍事理論課教程第三章軍事思想第四節(jié)當代中國軍事思想
- 開展學科周活動方案
- 園林景觀給排水設(shè)計匯總計算書
- 《電線電纜常用計算公式》
- 關(guān)于心理健康教育情況的調(diào)研報告
- 內(nèi)側(cè)蒂直線短瘢痕法治療乳房肥大癥的臨床研究
- 整改回復書樣板后邊附帶圖片
- 空氣能施工方案
評論
0/150
提交評論