2023-2024學年全國小學語文五年級期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

cí

bié

huǎng

huà

yì

lùn

jiǎ

rú

(

)(

)(

)(

)

wèi

miǎn

yīng

xióng

lún

huàn

qīn

mì

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字的讀音與其他三項不同的是（

）A．供奉B．供桌C．提供D．供耕織3、下列句子沒有語病的是哪一項？（

）A．一提起北京奧運會，就會想起那首膾炙人口的歌曲《我和你》。B．學校氣象小組的同學，每天早上都要記錄和收聽當天的天氣預報。C．雖然我不能分辨顏色，但我可以感受它，因為我心中有個調(diào)色盤。D．經(jīng)歷了懷特森先生的引導，使我們認識到應當有堅持真理的毅力。4、下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．兵荒馬亂

政通人和

內(nèi)憂外患

民不寮生B．國泰民安

理所當然

難以置信

振天動地C．不可估量

舉世聞名

眾星拱月

亭臺樓閣D．詩情畫意

應接不睱

不可計數(shù)

一知半解5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列括號中依次填入的成語，正確的一組是()

他通過多媒體電腦制作了一份()的電子郵件，發(fā)送給在美國的表姐。

這樣的計劃給人以()的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可即。

老張定計劃，做決定，很少檢查研究，常常()，還自夸“秀才不出門，盡知天下事”。

學習或做事，如果()，隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A．繪聲繪色虛無縹緲無的放矢閉門造車B．惟妙惟肖無的放矢信口開河虛無縹緲C．繪聲繪色虛無縹緲閉門造車無的放矢D．身臨其境閉門造車虛無縹緲信口開河7、下列句子的判斷錯誤的是（

）A．一萬多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（比喻）B．漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。（語言描寫）D．他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（神態(tài)描寫）8、將“即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個大包裹?！辈迦攵沃械模?/p>

）較為恰當。

①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②他的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去，一步一匍匐。③那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。④里面塞著他兒子愛吃的小菜和換洗的衣服。A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后三、填空題9、古詩詞默寫

1．《四時田園雜興》（其三十一）

_______________

2．《稚子弄冰》

_______________

3．《村晚》

_______________

4．《游子吟》

_______________10、按要求完成練習。

1．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。

這句話介紹了“我們”___________的過程。“_______”一詞突出了“我們”收獲花生的驚喜與興奮，我能用這個詞寫一句話：_______________________。四、文言文閱讀11、閱讀下面兩則文言文片段，回答問題。①子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。②余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．給加點字選擇正確的解釋。

①知之為知之(

)

A．知道

B．記住

C．智慧

②是知也(

)

A．知道

B．記住

C．智慧

③心到最急(

)

A．緊急

B．重要

C．著急

2．寫出文中畫線句子的大意。

心既到矣，眼口豈不到乎？________________________________

3．兩則片段都是講學習方面的事情，其中，片段①側(cè)重講________，片段②側(cè)重講________。

A．學習方法

B．學習態(tài)度

4．片段①中的“子”指的是古代教育家________。片段②中的“余”指的是宋代理學家________，本學期我們還積累了他的兩首《觀書有感》“問渠那得清如許，______________。”五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習。泥土的微笑我在花園里種滿了玫瑰花，遠遠望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候，讓他們帶些回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影，一定能點燃易感的情懷。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時我說：“采一束玫瑰點綴你的閨房吧，保證十里飄香?！迸笥演p輕跨進花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚，就是不肯采摘。我說沒關(guān)系，多得很，我又不是花店的老板，不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備采摘。朋友急忙攔住，高聲叫著：“不可，不可。”“這么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼?！彼ゾo我的袖子叮嚀，“千萬不能剪，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心破壞美得醉人的微笑呢？”我的靈魂陡然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因為玫瑰露出了驚艷一笑。因為這一笑，讓人非常愛惜。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶，花瓶細頸大肚，碎花藍白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎，生怕碰壞這盛唐的寶貝。其實不過是一撮泥土，經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起敬。我懂了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實；再平凡的人，也沒有理由被埋沒，只要努力活出色彩，就一定能叫人刮目相看。1．閱讀短文可知，“泥土的微笑”在文中具體指__________、__________、__________、__________。

2．認真讀短文，體會作者的心情變化，選擇恰當?shù)脑~語填空。（填序號）

當“我”欣賞花園里芬芳的玫瑰時——()；當朋友不肯采摘，認真叮嚀“我”時——()；當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()

A．陡然一驚

B．肅然起敬

C．喜悅得意

3．短文中，作者提到的泥土的特點有____________、___________、____________，作者對泥土的感情是__________________。

4．本文以“泥土的微笑”為題的原因是（）A．因為“泥土的微笑”代表了“我”樂觀開朗的性格，“我”一直都很喜歡泥土。B．美麗的玫瑰、精致的花瓶等美好的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑?！澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤模贮c明了短文的主旨。5．作者想告訴我們什么道理？

_________________________六、仿寫句子13、修辭方法——我會用。

（1）根據(jù)提示填空。

①哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”，今天我恰好沒帶雨傘，這該怎么辦啊！我飛快地沖到旁邊的一個屋檐下。

②我心里像揣了只小鹿，亂蹦亂跳，見無人注意，立刻把錢緊緊地握在手里，生怕老板把多找的錢拿走。

第______句采用了______的修辭方法，這樣寫更加____。

（2）按要求，寫句子。

關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷春風，給人___