2023-2024學(xué)年江西省宜春市小學(xué)語文三年級(jí)期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

gāoyuán

chénsī

máquè

mǎyǐ

bānjiā

(

)(

)(

)(

)(

)

jǐngrán

jīngshén

qùwèi

xiānměi

rútóng

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、按要求填空。

“輪”字按部首查字法先查________部，再查________畫。能組成詞語________。3、形近字組詞。

慶(

)

盼(

)

歉(

)

城(

)

莊(

)

扮(

)

謙(

)

誠(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

創(chuàng)造

制造

（1）光榮屬于(

)奇跡的人們。

（2）那臺(tái)新機(jī)器每天可以(

)出成千上萬的零件。四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．翩翩起舞

辨認(rèn)B．沒精打采

懦弱C．相題并論

到影D．爭奇斗艷

確實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀文段，完成練習(xí)。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。1．用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2．結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思：_____________________________。

和它意思相近的詞語是______________。

3．從文中找出一對(duì)反義詞。

_________________——_________________

4．“小朋友的腳，常被那香味勾住”中的“勾住”是什么意思？

___________________________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外類文閱讀。蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蝸牛決心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退兩步。它毫不灰心，一步一步地向上爬著。青蛙看蝸牛爬得很吃力__就勸蝸牛說像你這樣進(jìn)三步退兩步到什么時(shí)候才能爬出去別費(fèi)這個(gè)勁了聽天由命吧蝸牛滿懷信心地說：“不怕慢，就怕站。我雖然爬得很慢，但前進(jìn)一步，就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去，就一定能爬出去?！闭f完，它又不停地向上爬。天漸漸黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停，后來就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺醒來，已是第二天黎明。它抬頭望去，蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無際的藍(lán)天和大地，心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下，只能低頭嘆氣，或者抬起頭仰望藍(lán)天。1．在第三自然段的“”中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．蝸牛進(jìn)三步退兩步，那是因?yàn)開__________；蝸牛能爬上井臺(tái)，那是因?yàn)開________。

3．寫出表現(xiàn)蝸牛爬出井臺(tái)決心大的句子。

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4．文中的“蝸?！焙汀扒嗤堋蹦阆矚g誰？為什么？

_____________________七、語言表達(dá)8、小練筆。

我們可以從陶罐和鐵罐的語言中看出它們不同的性格特點(diǎn)。最近，三（1）班組織了一場以“對(duì)我影響最大的寓言故事”為主題的講故事比賽，開朗活潑的張?zhí)旌桶察o內(nèi)向的林月在討論要不要參加。請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)不同的性格特點(diǎn)，完成對(duì)話。

張?zhí)欤篲________________________

林月：_________________________八、想象作文9、發(fā)揮想象力，任選一組詞語，寫一個(gè)小故事，題目自己定。

1.蜜蜂

蟈蟈

小魚

天鵝

2.更羸

林則徐

夏明翰

項(xiàng)羽

3.太陽

月亮

星星

云朵

4.榕樹

荷花

石榴

牽牛花

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