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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)規(guī)范漢字。
身qū(
)
biàn(
)子
悲cǎn(
)
yān(
)沒(méi)
xiōng(
)懷
záguō(
)
zhèn(
)興
嚴(yán)sù(
)
無(wú)yuán(
)無(wú)故二、填空題2、用“√”選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。
彌漫(mí
mǐ)
解剖(pāo
pōu)
紙屑(xiè
xuè)
衣著(zháo
zhuó)
哺育(bǔ
pǔ)
活塞(sāi
sài)
折本(shé
zhé)
綻放(zàn
zhàn)3、比一比,再組詞。
據(jù)(
)憂(
)慎(
)震(
)提(
)
劇(
)猶(
)填(
)振(
)堤(
)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
親昵——(
)
抱怨——(
)
公正——(
)
耐心——(
)
沉重——(
)
廢棄——(
)
遲鈍——(
)
蒼翠——(
)5、填關(guān)聯(lián)詞。
①(
)一切生命都需要它,(
)空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的。
②河水()為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田(
)河水養(yǎng)育我們的子子孫孫。6、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。
(
)耳欲聾
千鈞一(
)
揮(
)如雨
語(yǔ)重心(
)
造句:_____________⑤___________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,回答問(wèn)題母雞發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。1.母雞偉大是因?yàn)開(kāi)____。將“它偉大,因?yàn)樗请u母親”這個(gè)句子換種說(shuō)法,使句意不變。____。
2.雞為孩子們找吃的的時(shí)候,是怎么做的?
________。
3.如果孩子們夜間遇到危險(xiǎn),母雞是怎樣做的?
_______。
4.最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者()的感情。A.對(duì)母雞的討厭B.對(duì)母雞的贊美C.通過(guò)對(duì)母雞的贊美,表達(dá)了對(duì)天下所有母親的贊頌之情5.我知道“_____”這句詩(shī)是贊美母愛(ài)的偉大。四、散文閱讀8、課外:閱讀,完成下面小題。快樂(lè)雞毛金波①不記得小時(shí)候家長(zhǎng)給買(mǎi)過(guò)什么值錢(qián)的玩具?,F(xiàn)在回憶起來(lái),好玩兒的東西倒也不少,一塊布頭、幾根狗尾巴草,都可能成為有趣的玩具。這使我想起不用花錢(qián)買(mǎi)的雞毛來(lái)。雞窩旁,墻角下,草垛周?chē)?,我們悠閑地走來(lái)走去,總能找到幾根雞毛。②我們玩兒的雞毛游戲很簡(jiǎn)單。幾個(gè)小伙伴,每人選一根自己最滿意的雞毛,找上誰(shuí)家的大門(mén)把雞毛貼上去,一只手按住雞毛根部,另一只手一下一下?lián)崮﹄u毛使它“發(fā)電”貼在門(mén)上面,然后把手松開(kāi),誰(shuí)的雞毛貼的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就是贏家。③撫摩雞毛時(shí),還要唱一首兒歌:雞毛雞毛你看家,我到南邊采梅花。一朵梅花沒(méi)采了,掙了錢(qián),給你花。你花七個(gè)我花仨。④歌里唱的是希望,是許諾。歌聲很悠揚(yáng),感情很真誠(chéng),真心地把雞毛看成是善解人意的小精靈,仿佛它們受了感動(dòng),就會(huì)貼在門(mén)板上替我們“看家”。⑤為了成為贏家,我們選擇雞毛是很?chē)?yán)格的。不但要長(zhǎng)些、寬些,還要柔軟有彈性、油光锃亮的。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)活雞的雞毛最有靈氣,貼的時(shí)間最長(zhǎng)。我們更高興了,巴不得趕緊拔幾根雞毛試試。于是,我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄??墒牵瑒偘蜗聛?lái)的雞毛,貼在門(mén)上的時(shí)間也不一定長(zhǎng)。我失望地想,說(shuō)不定公雞受了驚嚇,它的翎毛再?zèng)]心思和我們做游戲了。從此,我們不再去拔雞毛了。⑥雞毛居然能帶給我們快樂(lè),我至今沒(méi)忘。⑦那時(shí)候,誰(shuí)的書(shū)本里沒(méi)夾著幾根色澤鮮艷的雞毛呢?1.閱讀第②自然段,提取關(guān)鍵詞將“快樂(lè)雞毛”的玩法補(bǔ)充完整。
(
)→(平貼門(mén)上)→(
)→(
)→(把手松開(kāi))
2.邊讀邊想象畫(huà)面,補(bǔ)充選文中的批注,填到下面橫線上。
于是,我們圍堵大公雞。大公雞驚嚇得四處逃竄。
讀到畫(huà)直線這句話,我想到這樣的畫(huà)面:_____________________
3.根據(jù)選文內(nèi)容,聯(lián)系上下文,完成選擇填空,只填序號(hào)。
(1)感受人物的心情變化,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
①失望
②悠閑
③快樂(lè)
找雞毛時(shí)(
)
玩雞毛中(
)
拔雞毛后(
)
(2)根據(jù)上述“找雞毛時(shí)→玩雞毛中→拔雞毛后”的心情變化過(guò)程,選擇相應(yīng)的心情變化圖為(
)
(3)選文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的兩個(gè)句子都屬于(
)描寫(xiě)。
A.動(dòng)作
B.語(yǔ)言
C.神態(tài)
D.心理
(4)選文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的這兩個(gè)句子表現(xiàn)出兒童的什么特點(diǎn)?下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)
A.表現(xiàn)出了兒童天真幼稚的特點(diǎn)。
B.表現(xiàn)出了兒童機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。
C.表現(xiàn)出了兒童富于幻想的特點(diǎn)。
(5)選文《快樂(lè)雞毛》和課文《陀螺》一樣,都是關(guān)于“童年游戲”的文章,如果想繼續(xù)了解“童年游戲”,以下最不適合閱讀的一本書(shū)是(
)
A.《一起長(zhǎng)大的玩具》
B.《童年的玩與學(xué)》
C.《中國(guó)神話故事》
D.《大人小時(shí)候玩什么》
4.以前的孩子玩雞毛游戲、玩陀螺,現(xiàn)在的孩子玩什么游戲?比較一下,你覺(jué)得誰(shuí)的游戲更有趣?說(shuō)說(shuō)你的理由。
____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。閱讀下列兩則材料,完成對(duì)話。
極限挑戰(zhàn),凌空雪道
2022年2月8日,在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽的決勝時(shí)刻,面對(duì)與第一名的微弱差距,天才少女谷愛(ài)凌堅(jiān)定地向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)。釋放所有力量,突破身體的局限,完成偏軸空翻轉(zhuǎn)體1620的高難度一跳,成功摘得金牌。這種敢于挑戰(zhàn),突破極限的精神正是奧林匹克精神最好的詮釋。
——摘自2022年2月18日《網(wǎng)易新聞》
目錄
01蘇翊鳴:一飛沖天,鑄造歷史
02谷愛(ài)凌:極限挑戰(zhàn),凌空雪道
03武大靖:不畏挫折,王者歸來(lái)
04任子威:做到最好,拼到最后
小海:同學(xué)們,今天我分享給大家的新聞是來(lái)自________。這則新聞的主題是_______,主要講了_________________。
小峰:小海,聽(tīng)了你介紹的新聞,我深受教育,感受很深:_____________。
小紅:你說(shuō)得真好!冬奧會(huì)期間,我收集了不少贊美運(yùn)動(dòng)員的新聞素材,并編成了一本小冊(cè)子,你
能幫我的小冊(cè)子取個(gè)名名字嗎?
小峰:我看了你收集的目錄,從這些題目看,用《____
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