2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林浩特市小學(xué)語文四年級期末?？寄M題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wòshì

zhuānjiā

chǐcùn

wèishēnɡ

bǐjiào

zhēnɡyǎn

fānshēn

fǔzi

pīkāi

huǎnmàn

húnzhuó

zhànɡliánɡ

二、填空題2、給劃線的字選擇正確的讀音

空隙________

（A．kōng

B．kòng）

彎曲________

（A．qū

B．qǔ）3、給下列字換偏旁變新字，再組詞。

蹭(

)__(

)

俊(

)__(

)

啼(

)__(

)

繡(

)__(

)

膝(

)__(

)

鋼(

)__(

)

鈍(

)__(

)

晌(

)__(

)4、寫出下面詞語的反義詞。

靈敏—(

)緩慢—(

)

鼓舞—(

)主動—(

)5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

無論……都……

不但……還……

即使……也……

1．在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

2．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比作什么，(

)很值得觀賞

3．雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，(

)不沉底，(

)要把小肚皮露在水面上。6、把下列成語補充完整，并選擇正確的序號分別填入下面兩個句子中。

A．機不可失________

B．________寸有所長

C．差之________

謬以________

D．一言________駟馬________

（1）我們要用現(xiàn)在的大好時光認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為(

)（填序號）

（2）其實人無完人，每個人都有他的優(yōu)點和缺點，正所謂(

)（填序號）三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。白鵝（節(jié)選）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似（）。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然（）；甚至籬笆外有人走路，它也要（），不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有（

）之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語的序號填在括號里。

A．厲聲呵斥

B．局促不安

C．厲聲叫囂

D．引吭大叫

2．用“﹏﹏﹏”分別畫出選文中的每個自然段的中心句。

3．畫線句運用了________和________（A．排比B．對比C．夸張D．比喻）的修辭手法。這樣寫的好處是___________四、散文閱讀8、閱讀。別給魚，請給釣竿記得某年的員工旅游，我們?nèi)チ思砥艺?，那是一個充滿宗教色彩的藝術(shù)國家。在出發(fā)前，我曾上網(wǎng)做功課，查了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，赫然發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刎毟徊罹鄻O大，網(wǎng)絡(luò)上也有許多文章寫著帶糖果分給當(dāng)?shù)睾⑼慕?jīng)驗。于是我也準(zhǔn)備了。剛從機場接駁車到第一個景點時，我發(fā)現(xiàn)一群孩子已在此等候，待旅客下車后便一擁而上，將我們團團包圍。手中那包夠我吃一個月的糖果，瞬間被搶個精光，當(dāng)時我嚇傻了，呆滯原地，做不出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。而同行的同事才剛下車，跟小販買了一串小芭蕉，轉(zhuǎn)眼間也被一搶而空。突然導(dǎo)游大聲地斥責(zé)他們：“你們怎么能這樣回報給予你們善意的阿姨呢？”搶奪的孩子這才解散。接著，導(dǎo)游告訴我們，千萬不要再拿糖果給他們了，當(dāng)?shù)氐暮⒆右呀?jīng)成為職業(yè)乞丐，而且因為不勞而獲，父母也開始逼迫孩子去乞討，無限輪回著貧困。當(dāng)時我感到有點兒罪惡，但導(dǎo)游又接著說：“之后的景點都會如此，你們直接搖手他們就會走了，切記錢也不要給，給一個會圍來十個，給不完。如果真的有心的話，可以給那些穿制服的孩子一些文具，唯有教育才能脫離貧窮?！蔽覜]想到自己竟然會在異鄉(xiāng)上了這么寶貴的一課。原來我們所謂的善行，卻成為讓貧困家庭更為貧窮的幫兇。到達下一個景點時，我將包里的便條紙跟筆，送給了上學(xué)的孩子，他開心地向我道謝，并且用著這不起眼的贈品，畫了一幅畫送我。同樣是贈予，我從兩種孩子的眼中看到了不一樣的眼神，一個是被欲望沖昏頭的搶奪，另一個則是滿懷感激地用他所能地回報。果然，釣竿與魚的索取，會有不一樣的結(jié)果。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

（1）斥責(zé)：___________________

（2）不勞而獲：______________

2．根據(jù)短文內(nèi)容補充故事的起因和結(jié)果。

3．讀文中畫“

”的部分，你心中有疑問嗎？請根據(jù)短文內(nèi)容，把你的疑問寫下來。

__________________________

4．下列說法中有誤的一項是（

）A．柬埔寨有一個非常有趣的風(fēng)俗，外地游客都會帶糖果與當(dāng)?shù)睾⒆觽兎窒怼．柬埔寨是一個貧富差距很大的國家,不少家長為了不勞而獲,逼迫孩子去乞討。C．有時，我們一個不經(jīng)意的善行卻是他人作惡的幫兇。D．只有正確的贈予，才會手留余香。五、語言表達9、句段練習(xí)。

（1）從下面選一個詞語，根據(jù)生活中的情景寫一句話。

打頭陣

挑大梁

占上風(fēng)

破天荒

栽跟頭

敲邊鼓

開綠燈

碰釘子

________：___________________

（2）給饑餓的人送去面包，給失意的人一些鼓勵，就是對他們最好的安慰。生活中，當(dāng)你的同學(xué)數(shù)學(xué)只考了七十分，他很難過的說：“都怪我太粗心了，我要是再細心點就好了?！笨吹剿y過的樣子，你會這樣安慰他：“_________________”

（3）通過本冊的學(xué)習(xí)，我們知道不同的句式表達不同的語氣。想想下面情景你會怎么說。

你看見一個同學(xué)對來接她的母親大發(fā)脾氣，你有點生氣地對她說：“__________”

（4）請選擇“霎時、頓時、一會兒功夫、過了一會兒”中的一兩個詞語把