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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
léigǔ
qīnlüè
tèshū
bēngdài
bāofú
yǐnjiàn
dǎogào
shēngchù
kùshǔ
xiàngmào
二、選擇題2、下列選項中,注音和書寫全都正確的一項是(
)A.教誨(huǐ)
平衡(hén)
嘔心瀝血B.醞釀(niàng)
間(jiàn)隔
愛慕C.剔(tī)透
嫉妒(jì)
應接不瑕D.煩瑣(suǒ)
凜冽(nǐn)
鬼計多端3、[疑難]下列句子沒有語病的一項是()A.語文對我特別感興趣。B.通過學習,使我懂得了許多做人的道理。C.經過普法教育,群眾的覺悟普遍提高了。D.有沒有好的學習態(tài)度是提高學習成績的關鍵。4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.允諾
訊期
稱贊
赤道B.俯沖
搭乘
崩塌
漫游C.繁植
奉命
松鼠
飄浮D.酷署
報考
閑逸
照耀5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調6、下面每道小題中,哪個詞語或成語填入劃線處最恰當?請你把它找出來
1.看她臉色發(fā)白,我上前一問,(
)是生病了。A.竟然B.果然C.居然2.爺爺生病住院了,我到醫(yī)院去(
)他老人家。A.拜訪B.探望C.訪問3.看到媽媽來車站接我,我一下車就朝媽媽拼命(
)著雙手。A.揮動B.揮舞C.招手4.李廣將白羽箭深深射入石頭中,是多么(
)呀!A.運足氣力B.才思敏捷C.神勇無比5.幾個女同學躲在教室的一角,很(
),不知道在談論什么事情。A.神奇B.神秘C.奇怪7、下面四句人物描寫中,不屬于動作描寫的一項是(
)A.他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。B.我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。C.她的心仿佛變成鉛塊,很重地墜落下去。D.我立刻起來,揉揉蒙朧的睡眼,走進他的辦公室。8、下列句子排序最恰當的一項是(
)
①不止下次,還要下次,再下次。
②你們倆都會精力充沛地離開。
③你們倆都會受到鼓勵,希望在下次見面時能保持同樣的心率。
④但如果你們都帶著熱情交流,那么熱情就會倍增。
⑤如果你在交流中帶著熱情,而對方沒有,那么一段時間后交談就會失敗。A.③⑤④①②B.⑤④②③①C.⑤④①③②D.③⑤④②①三、填空題9、把古詩補充完整,再完成練習
鄉(xiāng)村四月
[宋]翁卷
___________________,
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,
____________________。
這首詩寫了江南農村____________時節(jié)的景象。整首詩不僅表現(xiàn)了詩人對________________的熱愛與欣賞,也表現(xiàn)出對_________________的贊美。10、將下列成語補充完整,并完成練習。
太平(
)(
)
(
)衣(
)食
國(
)民(
)
(
)(
)人和
夜(
)閉(
)
安(
)樂(
)
(1)上面的詞語都是形容社會環(huán)境好的,類似的詞語我還知道:__________、___________。
(2)任選一個詞語造句。
________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文段,回答問題。羽嘗為流矢所中,貫①其右臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃②有毒,毒入于骨,當破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳?!庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對,臂血流離,盈于盤器,而羽割炙③引酒,言笑自若?!度龂尽な駮りP羽傳》注釋:①貫:通,穿。②矢鏃(shǐzú):箭頭。③炙(zhì):烤肉。1.這段話寫的是(
)的(
)的事。
2.故事中的主人公和劉伯承一樣,都堪稱“
”。請用橫線畫出文中最能體現(xiàn)主人公這一特點的句子。五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》,按要求做題。每一個健康的人都有五官。五官長在不同的人身上,有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但無論肥瘦,都必須“耳聽八方”。如果沒有耳朵,我們將面臨一個寂靜無聲的世界。眉毛的樣子有很多種,有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風擋雨。如果沒有眉毛的挺身而出,我們的眼睛就會受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睞,有的顧盼生姿。無論大小美丑,眼睛天天讓我們“眼觀六路”,看見這個世界最真實的模樣。如果沒有眼睛的“眼見為實”,我們將墜入無知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每時每刻都在默默工作,吐故納新,維持生命。如果沒有鼻子,我們將無法呼吸,我們的生命也將無法延續(xù)??谟写笥行 o論大小,口都能讓我們攝取食物,并讓我們用語言表達自己。享用美味離不開口,口若懸河離不開口。如果沒有口,我們就不能吃也不能說了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點,各具姿態(tài)。它們對于我們同樣重要。有了它們,我們才能延續(xù)生命、認識世界。所以,請珍愛我們的五官吧!1.短文是按照_________的結構來安排文章段落的。
2.五官各有什么作用?請在文中分別找出四字詞語來概括。
耳:__________
眉:__________
眼:__________
鼻:__________
口:__________
3.請仿照豐子愷《手指》一課的表達特點,從《五官》中任選一個,寫一段話。
例:但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵??;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂??;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。
________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)發(fā)揮想象,仿寫句子。
例:書是鑰匙,開啟智慧之門。
書是________,____________________。
(2)蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改為擬人句)
______________________
(3)池塘里的荷葉在微風中搖動著。(改為比喻句)
_______________________
(4)仿照例子,把一個場面寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,點點烏鴉,急匆匆地
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