2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀下面的句子，看拼音寫詞語(yǔ)

人的生命是多姿多彩的。人年輕時(shí)，宛若黃河之水天上來(lái)，奔騰páoxiào，xiōngyǒngpéngpài；又如火山之漿從地中pēnbó而出，沖天貫日，電石火花，難以dǐyù；人到中年時(shí)，如深谷之蘭，yōuyǎ綻放，芳得四溢……二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（

）A．瘦削（xiāo）

胯下（kuà）B．逃竄（cuàn）

凝視（yí）C．語(yǔ)調(diào)（diào）

困難（nàn）D．潮汛（xùn）

曝曬（pù）3、下列各組成語(yǔ)屬于描寫人物神態(tài)的一組是（

）A．沒(méi)精打采

愁眉苦臉B．神采奕奕

心驚肉跳C．炯炯有神

昂首挺胸D．文質(zhì)彬彬

漫不經(jīng)心4、下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的項(xiàng)是（

）A．威風(fēng)凜凜

技高一籌

大步流星

妙筆生花B．居高臨下

熱血沸騰

惟妙惟肖

字正腔圓C．一望無(wú)際

全神貫注

嶄釘截鐵

暴露無(wú)遺D．視死如歸

千鈞一發(fā)

排山倒海

昂首挺胸5、下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《那個(gè)星期天》中，“我”經(jīng)歷了“滿懷期望——焦急無(wú)奈——興奮雀躍”的心情。B．《十六年前的回憶》中，作者將敵人的兇惡和父親的鎮(zhèn)定沉穩(wěn)進(jìn)行對(duì)比，顯示出革命者的浩然正氣。C．《好的故事》這篇文章對(duì)夢(mèng)境里那“好的故事”的描繪，表現(xiàn)出魯迅對(duì)美好生活的向往。D．《表里的生物》一文，作者以時(shí)間為線索，通過(guò)人物的心理和語(yǔ)言描寫刻畫了一個(gè)好奇心強(qiáng)，愛(ài)觀察，善思考，比較執(zhí)著的孩子形象。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。

淌(

)

韻(

)

毅(

)

梅(

)

藹(

)

倘(

)

均(

)

役(

)

霉(

)

竭(

)7、詞句積累與運(yùn)用。

1．________________，不必法古；__________________，不必循舊?！痘茨献印?/p>

2．________________，老大徒傷悲！《長(zhǎng)歌行》

3．良藥苦口利于病，_________________。

4．________________，烈火焚燒若等閑。【明】于謙《石灰吟》

5．_________________，一字值千金。8、將下列句子改為陳述句。

①大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？

__________________________

②不耕耘怎么有收獲？

__________________________

③不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？

__________________________9、閱讀課文片段，完成練習(xí)皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．聽(tīng)著琴聲，兄妹倆好像看到了什么？

_________________________

2．讀了這一段，你有什么體會(huì)和感受？

______________________10、讀《翻越大雪山》，按要求答題。翻越大雪山①1935年，紅一方面軍渡過(guò)大渡河，乘勝向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)了四川西部邊境的寶興縣。這里是雪山地帶的起點(diǎn)，高聳入云的大雪山——夾金山（夾金山和岷山同屬邛崍山脈的一部分），擋住了紅軍的去路。②夾金山海拔四千多米，山上白雪皚皚，終年不化。那里沒(méi)有人煙，山上空氣稀薄，人走到上面，呼吸十分困難；那里天氣變幻莫測(cè)：一會(huì)兒下大雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒又是狂風(fēng)暴雨。那呼嘯著的狂風(fēng)，會(huì)把人從山頂卷到山腳。③紅軍從江西出發(fā)，已經(jīng)走了八個(gè)月了。衣服破了，草鞋爛了，腳底打滿了老繭，既沒(méi)有棉衣、棉鞋，也沒(méi)有絨帽、手套，碰到這樣奇寒的雪山，能走過(guò)去嗎？④為了和紅四方面軍會(huì)合，共同北上抗日，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也得翻過(guò)山去！上午9點(diǎn)鐘，紅軍指戰(zhàn)員每人拿著一根拐棍出發(fā)了。一到山腳下，氣溫驟然降低，腳下的路凍得硬邦邦的，木棍戳在地上發(fā)出“咯咯”的響聲。先頭班用刺刀挖成一個(gè)個(gè)腳窩，后面的人手拉著手，踏著這些腳窩，小心地前進(jìn)。⑤山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來(lái)，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了。⑥一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)的前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開(kāi)步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來(lái)，那個(gè)有病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說(shuō)：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”⑦指導(dǎo)員連忙說(shuō)：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山?！雹嗄莻€(gè)戰(zhàn)士?jī)裳坂咧鵁釡I，搖搖頭吃力地說(shuō)：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說(shuō)完就昏迷過(guò)去了。⑨指導(dǎo)員望著茫茫無(wú)際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過(guò)山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來(lái)，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去……⑩人們經(jīng)過(guò)異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。這時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)千里冰雪，銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長(zhǎng)龍，在雪海里游動(dòng)，蜿蜒而上。?當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?．紅軍翻越夾金山的原因是什么？請(qǐng)用文中的話表述。

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2．第⑤段中寫戰(zhàn)士受凍的樣子運(yùn)用了點(diǎn)面描寫相結(jié)合的方法，請(qǐng)?jiān)谖亩沃杏谩?/p>

”標(biāo)出描寫點(diǎn)的句子，用“

”標(biāo)出描寫面的句子。

3．聯(lián)系全文，分析第⑩段中環(huán)境描寫的作用。

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4．讀第?段，可以用毛主席的《七律·長(zhǎng)征》中的一句詩(shī)描述這個(gè)場(chǎng)景。

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5．請(qǐng)你為夾金山長(zhǎng)征紀(jì)念館設(shè)計(jì)一座紅軍戰(zhàn)士的雕像，結(jié)合文中語(yǔ)句用語(yǔ)言描述雕像造型。

_________________________________________11、你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書嗎？讀過(guò)的話，一定會(huì)被書中的精彩情節(jié)吸引。請(qǐng)你寫幾句話向你的朋友們推薦這本書。

_________________________________________________12、習(xí)作。

提示：生活往往因意外而多彩?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳”，那是意想不到的欣喜；“忽然