2023-2024學年江蘇省金壇市小學語文五年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

歐洲風光讓人回味無窮：來到牧場之國荷蘭，yítàiduānzhuāng的牛犢在低頭吃草，無比尊嚴的老牛在極目yuǎntiào，成群的jùnmǎ在碧綠的絲絨般的草原上fēichí；來到水上城市威尼斯，只見河道zònghéngjiāocuò，xiǎotǐng是這里主要的交通工具，船夫cāozòngzìrú，毫不手忙腳亂。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一組是（

）A．巍峨（é）

篝火（gōu）

拴住（shuān）

漣漪（qí）B．碼頭（mǎ）

渺?。╩iǎo）

鄭重（zhèng）

玷污（diàn）C．倭瓜（wō）

澄澈（chè）

撩動（liǎo）

童稚（zhì）D．分割（gē）

萌生（méng）

埋葬（zhàng）

僑胞（qiáo）3、下列句子中沒有語病的一句是（

）A．松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。B．等到花生成熟了，也不能立刻馬上分辨出來它有沒有果實。C．聽了海力布的故事，非常感動。D．試卷發(fā)下來了，班上哀鴻遍野。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．飛馳

肅然起敬B．像貌

摩拳擦掌C．尊重

手急眼快5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列成語的感情色彩與其它三個不同的一項是（

）A．舉世聞名B．興高采烈C．足智多謀D．處心積慮7、下列語句中，描寫手法不同于其它的一項是（）A．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B．山上的映山紅，花開得比盆栽的杜鵑有精神。C．桂花還沒有開，卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D．滿院子的白光，是玉玉的，燈光也沒有這般亮的。8、將下面的句子排成一段意思連貫的話，正確的選項是（

）

①將文章內(nèi)容快速地瀏覽一遍，把你覺得重要的內(nèi)容折頁。

②把折頁的地方重讀一遍，直到讀懂為止。

③我們應該選擇重點閱讀，這也是有步驟的。

④你是否從頭到尾閱讀一本書呢？大可不必，書本都是有重點的。A．④③①②B．③①②④C．④①②③D．③①④②三、填空題9、依據(jù)情境填寫古詩。

（1）借助資料了解寫作背景，會更深入理解作品蘊含的情感。了解了南宋統(tǒng)治者偏安一隅的歷史背景，就更能體會陸游“______”的傷痛和林升“______”的憤慨。

（2）《楓橋夜泊》中寫詩人所見景物的詩句是“______，______”，借一個“______”字表達了詩人的旅途孤苦之情。

（3）讀到朱熹《觀書有感》中的“______，______”，你就會明白“不斷的補充新知識，不斷的學習，不斷的充實自己，才能達到一種新的境界?！钡牡览怼?0、將下列成語補充完整，再按要求做題。

橫七(

)八

理直氣(

)

同心(

)力

完(

)歸趙

負(

)請罪

(

)無不克

（1）從上面的詞語中選擇恰當?shù)脑~語填在下面的句子中，使句子完整。

A、這次拔河比賽，我們班能取得這么好的成績，全靠大家(

)。

B、小明(

)的說：“這件事情不是我的錯！”

（2）請從上面詞語中任意選兩個及兩個以上的詞語寫一段通順連貫的話。

_________________________________。四、文言文閱讀11、課外閱讀。買櫝①還珠楚人有賣其珠于鄭者，為木蘭之柜，薰以桂椒②，綴以珠玉，飾以玫瑰③，輯④以羽翠，鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻⑤珠也。

注：①櫝（dú）：木匣。②桂：肉桂。椒：花椒。③玫瑰：如玫瑰花色的美玉。④輯：連綴。⑤鬻（yù）：賣。

1．《買櫝還珠》是一篇文言寓言故事，這學期我學過的_____________與它體裁相同。

2．楚人對木匣加以修飾，造成了什么結(jié)果？請用原文回答。

______________________________________________

3．文中的鄭人錯在哪里？生活中有沒有類似的例子？來說一說吧。

________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海?。≈挥性诤Ｉ?，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒有縫隙；只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠像一幅沒有框子的畫。②塔木欽草原過去被稱作“旱?！薄獛變|年以前，它也許就是地道的海。過去，這里沒有水，也沒有人煙，牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上，除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘，再也找不到任何其他可以做路標的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠處望去，黑黝黝的石堆時常會引起人們的錯覺，以為公路旁邊伺伏著什么野獸，而那些牛群、馬群從遠處望去，斑斑點點，又仿佛是一堆堆巨石。③在遼闊無邊的藍天上，云彩有時候團團飛卷著，像一簇狂舞著的雄獅，可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時候，汽車聲（嘶

撕）力竭地跟云彩賽起跑來。忽然，煤層上“吧嗒吧嗒”地掉下雨點。可是把腦袋從帆布里鉆出來，朝四下里一望，烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住，太陽又嬉戲著，從云隙里投下一道亮光，就像懸在半空的一匹薄紗。④這時候，一個奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了：一道完整的虹，襯著天空和草原，從地面________了起來，好像一道彩色的巨門。我說“完整”，是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面（衍

銜）接的地方。⑤藍天下面，公路就像一條疊成無數(shù)折的黃色帶子。每逢汽車“嗚嗚”地向上爬行的時候，我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端，就又是一片無邊無際的草原。1．用“\”劃去文章括號中使用不恰當?shù)淖帧?/p>

2．仔細閱讀文章，請你用兩個詞語來概括作者筆下塔木欽草原的特點。

__________

_____________

3．你認為“冒、升、掛、拱”中哪一個字填在文章第④自然段的橫線處更合適？為什么？

______________

4．仔細閱讀文章第②③段，請用“_____”畫出靜態(tài)描寫的句子，用“

”畫出動態(tài)描寫的句子，并分別說說這樣寫有的好處。

靜態(tài)描寫的好處：_____________

動態(tài)描寫的好處：_____________

5．文章表達了作者怎樣的思想感情？

___________________六、仿寫句子13、按要求完成下列句子。

（1）以子之矛，陷子之盾，何如？（用自己的話說說句子的意思）

__________________________________

（2）齊威王好奇地問田忌：“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”（改為轉(zhuǎn)述句）

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（3）他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。（仿寫連動句）

___________________________________

（4）猴子不理。猴子撕得