2023-2024學(xué)年吉林省圖們市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，規(guī)范美觀地寫(xiě)漢字。

wénzhāng

xùnsè

yùnshū

cāochǎng

nènhóng

zhànmǎn

shūfu

jūnyún

chóngdié

kǒngxì

二、填空題2、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。?

（1）深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧（wèi

mèi）的星。

（2）船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜（zhuì

zuì）呢！

（3）這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷（huái

hái）抱中我微笑著，我沉睡著。

（4）漸漸地我的眼睛模（mó

mú）糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。3、給下列生字組詞。

操(

)

溉(

)

繞(

)

燥(

)

概(

)

饒(

)

蠅(

)

寧níng(

)

繩(

)

寧nìng(

)4、反義詞

改變——（

）

慈愛(ài)——（

）

陡峭——（

）

鳥(niǎo)瞰——（

）

譴責(zé)——（

）

懶惰——（

）

蒼白——（

）

幸運(yùn)——（

）5、我能用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

1．(

)我們多栽一棵樹(shù)，大地(

)多增添一片新綠。

2．(

)我們周?chē)臉?shù)木很多，(

)空氣很清新。6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

___如土色

鶴發(fā)童__

相___堂堂

剛正不___

精忠___國(guó)

志___高遠(yuǎn)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《為中華之崛起而讀書(shū)》節(jié)選，完成練習(xí)一個(gè)星期天，周恩來(lái)背著伯父，約了一個(gè)同學(xué)來(lái)到了被外國(guó)人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來(lái)的大多是外國(guó)人。周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了。她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)提出為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的響亮回答。1．請(qǐng)抓住主要人物和事件，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。

________________________________________

2．理解下列詞語(yǔ)。

（1）占據(jù)：___________________________________

（2）左顧右盼：__________________________________

3．將下列句子換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變。

“但這是在被外國(guó)人占據(jù)的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？”

_____________________________

4．畫(huà)波浪線的句子體現(xiàn)了圍觀的中國(guó)人________________的情緒。

5．加點(diǎn)的“這個(gè)問(wèn)題”指什么？用直線畫(huà)出來(lái)。文中把“這個(gè)問(wèn)題”比作

，作用是

6．閱讀選段后，請(qǐng)選取一個(gè)角度在文中的空白處做批注。

7．下列選項(xiàng)中，對(duì)“中華不振”的意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．當(dāng)時(shí)中國(guó)很久都沒(méi)有聽(tīng)到振奮人心的好消息了B．當(dāng)時(shí)中華民族貧窮落后，面對(duì)侵略者的暴行只能忍氣吞聲，敢怒不敢言C．當(dāng)時(shí)中國(guó)人因?yàn)槌圆伙枺┎慌?，所以精神都萎靡不振D．中華民族沒(méi)有振奮精神8．讀完此文，我想到了愛(ài)國(guó)人士_____，他們的這種精神可以用成語(yǔ)____來(lái)形容。四、散文閱讀8、閱讀理解。那一瞬的感動(dòng)在回老家的路上，我臥在大巴車(chē)的座椅上，聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽(tīng)見(jiàn)前面的幾輛車(chē)都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并繞開(kāi)了某個(gè)東西飛速駛?cè)?。起初并沒(méi)有在意，可后來(lái)，我們的車(chē)突然地急轉(zhuǎn)彎，我驚惶地坐起來(lái)，好奇心使我不禁向外望去——車(chē)窗下，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看，她約四十來(lái)歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。背后的車(chē)輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機(jī)們對(duì)她不滿的眼神時(shí)，頓時(shí)我心中百感交集——是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……全都交（織

幟）在一起，使我心頭不覺(jué)一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。僅僅一個(gè)身影，一個(gè)在高速路口的身影，一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個(gè)思想，一個(gè)為人民服務(wù)的思想；僅僅一個(gè)靈魂，一個(gè)高尚的靈魂……對(duì)我觸動(dòng)如此之大，以至于讓我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地貓述?？粗h(yuǎn)去的身影漸漸縮小，這單單是一個(gè)身影嗎？不！她是千千萬(wàn)萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此（非

菲）薄，他們的生活如此簡(jiǎn)單，而他們卻用一顆最真誠(chéng)的心譜寫(xiě)著一支最動(dòng)人的歌，用最樸實(shí)的雙手營(yíng)造著最美麗的世界。車(chē)漸漸走遠(yuǎn)，可那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰！1．用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。

2．文中畫(huà)線句子是對(duì)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的________、________和神態(tài)描寫(xiě)，從這些描寫(xiě)中，可以看出她________________。

3．“頓時(shí)我心中百感交集——是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……”作者“感動(dòng)”的是________；“敬佩”的是________；“酸楚”的是________；“擔(dān)憂”的是________。（填序號(hào)）

A．她這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)

B．她為人民服務(wù)的精神

C．她的工作不被很多人理解

D．她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)

4．作者為什么說(shuō)“那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰”？

______________

5．短文表達(dá)了作者_(dá)_____________之情。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際

華華通過(guò)微信向好朋友小睛訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)你幫助小睛寫(xiě)幾句安慰華華的話。華華：小晴，我在學(xué)校的“少年詩(shī)詞大賽”中落選了。為這次比賽我準(zhǔn)備了很久，也很用心，但還是沒(méi)取得理想的成績(jī)，我的心情糟透了，對(duì)自己好失望啊！小晴：____________________________________

六、作文10、我的快樂(lè)習(xí)作。

題目：