2023-2024學(xué)年遼寧省興城市小學(xué)語文三年級期末高分預(yù)測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

zhìhuì

fúhào

jìlù

wěidà

shèhuì

ōuzhōu

shíjiàng

chuàngjǔ

jiājié

jiéshěng

二、填空題2、我會查字典。

①“柴”字用部首查字法先查部首________，再查________畫，組詞為________。

②“免”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。3、比一比，組詞語。

熟(

)

秦(

)

塞(

)

沐(

)

熱(

)

奏(

)

寒(

)

抹(

)三、信息匹配4、選詞填空。

平靜

安靜

幽靜

（1）它們會立即向別的(

)的角落蹦去。

（2）在(

)的山谷里盛開著蝴蝶蘭。

（3）孩子的呼吸均勻而(

)。四、選擇題5、下列每組詞語中都有一個錯別字，請圈出來并改正。

（1）A．湖畔

B．判訣

C．焦頭爛額

D．潔白無瑕

（2）A．屋檐

B．蹋陷

C．長途跋涉

D．拍案叫絕

（3）A．圣誕

B．簽訂

C．臉色煞白

D．迫不急待

（4）A．籠罩

B．痕跡

C．造形別致

D．驚慌失措五、課內(nèi)閱讀6、讀課外片段，然后做題。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．選擇。這兩段話是按（

）順序?qū)懙摹Ｓ谩啊痹谖闹袆澇霰硎具@個順序的詞語。

A．時間

B．方位

C．事情的發(fā)展

2．文中用來形容小興安嶺草木青翠茂盛的詞語是_____________，體現(xiàn)枝葉很密很多的詞語是________、________。

3．文中有兩詞用得妙，一個是“_______”，寫出了春天的樹木的枝條長得很快；一個是“_______”突出了森林里霧很大。

4．用“

”畫出文中的一個比喻句，用“﹏﹏﹏”畫出描寫野花的句子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀.狐貍和猴子河中央有一個土墩，土墩上長著一株桃樹，樹上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是卻過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨木橋。這座橋太窄了，它們不能同時過去，只能過去一個，再過一個?！白屛易哌^去，你再過去吧！、”狐貍對猴子說。狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子，便故意把木頭推到河里去?！昂镒樱埬慊厝グ?！”孤貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子。”猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說，獨自走了。1．理解句子中加點的詞，把正確答案的序號寫在括號里。

（1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是(

)

A．諷刺

B．尊重

C．請求

（2）“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”句中“請”的含義是(

)

A．諷刺

B．尊重

C．請求

2．這是一只怎樣的狐貍？

_____________________

3．結(jié)合上文理解句子，在最正確的答案后畫“√”。

“猴子一句話也不說，獨自走了?！笔且驗椋?/p>

A．猴子沒有吃到桃子，很生氣。（

）

B．看著狐貍吃桃子，只好無可奈何地走了。（

）

C．它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（

）

4．你想對狐貍和猴子說什么？請寫下來。

_____________________七、語言表達8、口語交際。

漫長的暑假期間，小朋友們有的讀書，有的看電視，有的玩游戲，有的學(xué)游泳，有的幫父母做事......現(xiàn)在請你來說說暑假生活怎樣過才有意義，要說清楚理由哦！

_____________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

請從下面任選4個或4個以上以上的詞語寫一篇習(xí)作。想一想，故事里有哪些角色？他們之間發(fā)生了什么故事？

要求：題目自擬，語句通順，想象合理，能正確