2023-2024學(xué)年山西省長(zhǎng)治市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jùnqiào

jiǎndāo

huópō

lüèɡuò

qīngfēng

chuīfú

jùlǒng

gǎnjí

二、填空題2、查字典。

讀書(shū)的時(shí)候，遇到“撤”這個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該用___________查字法查字典，先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)______畫(huà)?！俺贰痹谧值淅锏慕忉層校孩俪?。②退。③減輕。④姓。在“撤退”中，應(yīng)選第__________種解釋。3、比一比，再組詞。

援(

)

傅(

)

貨(

)

資(

)

暖(

)

縛(

)

貸(

)

姿(

)

絡(luò)(

)

綢(

)

模(

)

班(

)

洛(

)

稠(

)

膜(

)

斑(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充成語(yǔ)，并選詞填空。

(

)繽紛

閃閃(

)

(

)高(

)爽

(

)豐登

一(

)知(

)

(

)華秋實(shí)

（1）這是一塊印著落葉圖案的、(

)的地毯。

（2）秋天是一幅(

)的畫(huà)卷，你看，蘋果紅了，稻子黃了，棉花白了。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．?huà)绍?/p>

密秘

姿態(tài)

經(jīng)驗(yàn)B．設(shè)計(jì)

縣官

狐貍

爭(zhēng)辯C．釣竿

變幻

夸獎(jiǎng)

寶存D．歐州

交貨

跨越

模型五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。讀不完的大書(shū)（節(jié)選）我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹(shù)高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚(yú)在倒影間游玩，又是另一種境界。1．這一段寫(xiě)了我家屋后的_______和_______

2．用“

”畫(huà)出描寫(xiě)竹葉聲美妙的句子。

3．它倒映在池塘的水中的“它”是指（

）A．太陽(yáng)B．兩叢竹子C．棕櫚樹(shù)D．房子六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。碗中的金幣喬治是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)兢兢業(yè)業(yè)的管家。于是，他拍著管家杰克的肩膀說(shuō)：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了兩枚金幣，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金幣。親愛(ài)的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣了?！苯芸朔浅？释玫浇饚?，但是他不確定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分；忽然覺(jué)得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半。這時(shí)候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。結(jié)果，他一枚金幣也沒(méi)有得到。其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，他只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會(huì)得到夢(mèng)寐以求的金幣。淺嘗輒止常常會(huì)使我們失去唾手可得的成功。1．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

夢(mèng)寐以求：_________________。

唾手可得：________________。

2．“淺嘗輒止”指的是略微嘗試一下就停止了，比喻做事不進(jìn)行深入研究。請(qǐng)用波浪線畫(huà)出杰克“淺嘗輒止”的表現(xiàn)。

3．杰克為什么一枚金幣也沒(méi)有得到？在你認(rèn)為最正確的原因的括號(hào)里打“√”。

（1）喬治太狡猾了。（

）

（2）杰克不知道哪個(gè)碗里有金幣。（

）

（3）杰克做事半途而廢，失去了機(jī)會(huì)。（

）

4．如果你是管家的朋友，你會(huì)怎么勸告他，讓他改變想法不要輕易放棄？注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，多從別人的角度想一想。

__________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、小練筆。

這學(xué)期你讀過(guò)的課外書(shū)是《_____》；印象最深的人或事是___________。八、想象作文9、習(xí)作。

“雪花，是小天使扯著枕頭，抖落下來(lái)的鵝毛，撒得滿地都是。雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子?！?/p>

潔白的雪，一定讓你產(chǎn)生了無(wú)限的遐想吧？那就拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)，可以描繪你眼中的雪景，可以講講雪中發(fā)生的