2023-2024學(xué)年湖南省漣源市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）這是一個(gè)大園子，蜜蜂、húdié(

)、蜻蜓、màzha(

)，樣樣都有；這也是個(gè)自由快樂(lè)的園子，我在園子里xiānào(

)——學(xué)著祖父bá(

)草，用水piáo(

)澆菜，拿chú(

)頭的“頭”來(lái)chǎn(

)地。

（2）周瑜對(duì)諸葛亮心懷dùjì(

)，他wěi(

)托諸葛亮造十萬(wàn)支箭。諸葛亮下令將船靠近c(diǎn)áo(

)軍水zhài(

)，讓軍士一邊léi(

)鼓一邊nà(

)喊，船兩邊的草把子很快chā(

)滿了箭。二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．玲瓏剔透（tī）誨人不倦（huǐ）B．削皮（xuē）龜裂（jūn）C．果實(shí)累累（léi）嫦娥奔月（bēn）3、下面表述完全正確的句子是（

）A．寫文章首先要做到詞句優(yōu)美，其次再表達(dá)真情實(shí)感。B．心曠神怡的孫悟空在天池中痛痛快快地洗了個(gè)澡。C．故宮博物院里珍藏著許多奇珍異寶。D．我拿起一本《三國(guó)演義》書籍，一知半解地讀了起來(lái)。4、下列詞語(yǔ)書寫全對(duì)的一組是（）A．幸酸延遲俯沖孤獨(dú)B．恩惠訊期妨礙得罪C．愛(ài)慕瘦弱繁殖停泊D．飽覽龜裂稀罕應(yīng)接不假5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列俗語(yǔ)和成語(yǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．前怕狼后怕虎——畏首畏尾B．一個(gè)巴掌拍不響——舉棋不定C．盼星星盼月亮——望眼欲穿D．打開天窗說(shuō)亮話——直言不諱7、下列句子屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．只有無(wú)數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。C．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。8、下列語(yǔ)段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（

）前幾日到鄉(xiāng)下看年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏了。未進(jìn)村便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，

；輕淡的，

縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。

①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗

②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞

③仿佛緩緩流淌的河流

④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A．④①B．②③C．②①D．④③三、填空題9、填空。

（1）敏而好學(xué)，______________

（2）______________________，為有源頭活水來(lái)。

（3）______________________，流響出疏桐。

（4）______________________，不棄功于寸陰。

（5）王師北定中原日，____________________。

（6）居安思危，______________。10、句子直通車。

（1）它們（松鼠）面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

這句話從________、________、________、________、________幾個(gè)方面具體來(lái)寫松鼠漂亮的________特征。我能仿寫一個(gè)這樣的句子：_____________________。

（2）它們（松鼠）是十分警覺(jué)的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

這句話用“只要……就……”這一句式來(lái)表現(xiàn)____________。作者用“________”“________”“________”三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了松鼠_________的特點(diǎn)。我能用句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫一句話：__________。四、文言文閱讀11、小古文練習(xí)。鄭人買履《韓非子》鄭人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！薄咀⑨尅竣汆崳捍呵飼r(shí)代一個(gè)小國(guó)的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。②置：放置，擱在。

③度：測(cè)量。④至：等到，直到。⑤操：攜帶。⑥乃：于是，這才。

⑦持：拿。⑧度：量好的尺碼。⑨寧：寧可。1．用橫線畫出鄭人最可笑的言論。

2．結(jié)合注釋下列句子。

（1）人曰：“何不試之以足？”__________________

（2）“寧信度，無(wú)自信也?！盻____________________

3．鄭人錯(cuò)在什么地方？_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習(xí)。竹子竹子是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身都是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。竹子是偉大的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天?？崾钏慌?，秋風(fēng)吹不落。秋去冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的意思有：①呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣；②消息；③停止；④休息；⑤利息。請(qǐng)選擇正確的解釋：將序號(hào)填在下面的括號(hào)里。

“息息相關(guān)”中的“息”意思是(

)，“自強(qiáng)不息”中的“息”意思是(

)。

2．“歲寒三友”是指__________；“歷四時(shí)而常茂”中的“四時(shí)”指____________

3．作者為了說(shuō)明竹子全身都是寶，分別寫了______、______、_____、______的妙用。

4．文中把竹筍比作________，是為了突出竹筍__________________的精神。

5．這篇短文寫了竹子的_______和_______兩個(gè)方面。作者這樣寫竹子的目的是__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．讀下面例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

○院子中央，有一棵桂樹。

○院子的中央處，是那顆粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開，卻有了蕾蕾的骨朵兒了。

_______________

2．請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。

貶義：_________

褒義：_______

3．牛郎聽哥哥嫂子這么說(shuō)，想了想，說(shuō)：“好，我這就走