![2023-2024學(xué)年河北省新樂市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5d4d1c4c66fedcdf27f5487a89d4f8c/d5d4d1c4c66fedcdf27f5487a89d4f8c1.gif)
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![2023-2024學(xué)年河北省新樂市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d5d4d1c4c66fedcdf27f5487a89d4f8c/d5d4d1c4c66fedcdf27f5487a89d4f8c4.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
r?nlǜ
d?nxi?o
féizào
mógu
(
)
(
)
(
)
(
)
lángzi
yīngér
chóurén
l?fà
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、將下面的表格填完整。要查的字部首除部首外有幾畫音序選擇正確義項(xiàng)打“√”果實(shí)累累①連續(xù)成串;②疲乏,過勞;③使疲勞四通八達(dá)①?zèng)]有堵塞;②通順;③有路達(dá)到淡雅①不熱心;②不濃,很淡;③營(yíng)業(yè)不旺盛
3、辨字組詞。
惜(
)
班(
)
投(
)
登(
)
城(
)
借(
)
斑(
)
沒(
)
凳(
)
誠(chéng)(
)三、信息匹配4、請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)填在句中括號(hào)里。
輕快
輕巧
(1)媽媽給我買的小汽車真是(
)。
(2)河水唱著()的歌,向前流去。
能力
阻力
(1)叔叔是個(gè)很有(
)的人。
(2)他克服各種(),實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。四、選擇題5、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(
)A.B.C.D.五、課內(nèi)閱讀6、文言文閱讀。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.下列句子停頓節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(
)A.群兒/戲于庭B.一兒/登甕C.光持/石/擊甕/破之2.文中劃線句子里的“光”是指_________,這句話的意思是________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個(gè)笨蛋!巢口能朝上嗎?應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨,懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子叨念著:“笨蛋?!睋u搖頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉,你的膽子太小了!挖這樣小的洞,你只想到安全,萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點(diǎn),要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺?!睋u著頭,背著手走開了。暴風(fēng)雨來了,喜鵲進(jìn)了窩,兔子鉆進(jìn)洞,只有猴子竄進(jìn)樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風(fēng)吹雨打。1.照樣子,組詞。
自稱
自居
自(
)
自(
)
自(
)
自(
)
2.喜鵲搭窩、兔子打洞,猴子分別給了什么建議?
_____________________
3.你認(rèn)為猴子的建議有道理嗎?為什么?
________________________
4.猴子分別用“笨蛋”和“短淺”來評(píng)價(jià)喜鵲和兔子,如果讓你來評(píng)價(jià)猴子,你會(huì)用哪個(gè)詞語(yǔ)呢?
____________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際:請(qǐng)教。(根據(jù)提示,將對(duì)話補(bǔ)充完整)
狀狀:元元,____________________?
元元:可以呀!你請(qǐng)說。
狀狀:前些天,鄰居家的小輝把我的足球借走了,到現(xiàn)在都沒還給我。有什么辦法可以讓這種事情不再發(fā)生呢?
元元:有個(gè)好辦法:_____________________________。
狀狀:嗯,我覺得你說得很對(duì),___________!
元元:不用謝。八、想象作文9、作文
題目:假如____________
要求:
(
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