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![2023-2024學(xué)年浙江省東陽市小學(xué)語文二年級期末自我評估試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ff4582b32b3a348de8c59d50a96f086/5ff4582b32b3a348de8c59d50a96f0862.gif)
![2023-2024學(xué)年浙江省東陽市小學(xué)語文二年級期末自我評估試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5ff4582b32b3a348de8c59d50a96f086/5ff4582b32b3a348de8c59d50a96f0863.gif)
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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、詞語運(yùn)用
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
zhǎnxiàn
míngshèng
zhōngyāng
huálì
()
()
()
()
(2)照樣子,寫詞語。
例:隱約——隱隱約約
高興——(
)
開心——(
)
認(rèn)真——(
)
整齊——(
)二、填空題2、寫出下面字的偏旁,再填空。怕
驚
慌
怒
戀
逃
遠(yuǎn)
追
趕
超
刺
割
剁
切
劈
帶有這兩個(gè)偏旁的字多與有關(guān)。帶有這兩個(gè)偏旁的字多與有關(guān)。帶有這兩個(gè)偏旁的字多與有關(guān)。
三、偏旁選擇3、(生字)關(guān)于“?!弊值恼f法不正確的一項(xiàng)是()A.“危”的部首是“廠”。B.“危樓高百尺”的“?!笔恰案摺钡囊馑?。C.“?!钡淖x音是“wēi”,可組詞“危險(xiǎn)”。D.“危”共六畫,第六筆是“乚”。4、填空。
1.七月七,來乞巧,(
)會(huì)鵲橋。
2.(
),要敬老,踏秋賞菊去登高。?
3.平時(shí)肯幫人,(
)。
4.(
),不如雪中送炭。
5.?dāng)?shù)數(shù)二十四節(jié)氣:(),夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,(
)。5、將下面詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號)
①狐假______威
②驚弓之______
③漏______之______
④害群之______
⑤膽______如鼠
⑥如______得______
⑦龍______鳳舞
⑧雞______狗吠
⑨______吞虎咽
(1)他那么喜歡唱歌,你讓他加入合唱團(tuán),真是________。
(2)他寫草書________,不愧是書法名家。
(3)全聚德的烤鴨太香了,服務(wù)員剛端上桌,我就_______地吃起來。四、詞語聯(lián)想6、照樣子,補(bǔ)充短語。
例:熱得直冒汗。
氣得直_____________。
例:冷得像冰窖。
快得像_____________。7、寫出描寫秋天的四字詞語。
_________、_________、________、________。五、語言表達(dá)8、口語交際。
班里要組織一次“趣味故事會(huì)”,請根據(jù)要求講一個(gè)故事給大家聽。
我讀過的最有趣的故事是《____________》,故事講述的是____________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短交,按后面的要求做??蓯鄣男∠竺且恢唤?jīng)過馴(xùn)養(yǎng)的可愛的小象,它常常幫助主人做一些家務(wù)活兒,可能干啦!有一天,主人讓毛毛把一只漏水的銅壺送到銅匠(jiàng)鋪去修理。沒過多久,毛毛的長鼻子上就掛著修過的銅壺慢慢悠(yōu)悠地回來了。主人見了,連忙往銅壺里灌上水,發(fā)現(xiàn)壺還是滴滴答答地漏水,就讓毛毛送回去。路上,毛毛一邊走一邊想:怎么才能讓銅匠看到壺漏水的地方呢?有辦法啦!毛毛先用鼻子吸了一些水,然后往銅壺里灌水,最后小心地把壺往鼻子上一掛,撲踏撲踏地向
走去。毛毛來到銅匠面前,用長長的鼻子把銅壺高高地舉起。鋼匠看見銅壺還在漏水,立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的頭,說:“你真聰(cōng)明!”于是他取下銅壺仔仔細(xì)細(xì)地把壺重(chóng)新修好了。小象毛毛用長鼻子掛著修好的銅壺,高高興興地往回走,它把銅壺舉得高高的,好像在告訴路上的行人:“你們瞧,我多有辦法呀!”1.短文共有(
)個(gè)自然段,第(
)自然段寫了小象幫助主人取回漏水的壺后,主人發(fā)現(xiàn)壺沒修好,又讓它送回去。
2.照樣子,從文中摘抄詞語。
例:慢慢悠悠
_________________
_________________
3.第③自然段中小象用什么辦法讓銅匠看到壺漏水的地方?請你用“
”畫出有關(guān)的句子。
4.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對錯(cuò),對的在(
)里畫“√”錯(cuò)的畫“×”。
(1)小象只去了一次銅匠鋪,銅壺就修好了。(
)
(2)“馴養(yǎng)”在短文中的意思是:動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練(liàn),能聽從人的指揮,幫助人們做事。(
)
(3)短文第④,⑤自然段都寫了小象把銅壺舉得高高的,它是想告訴銅匠壺還在漏水。(
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