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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、詞語(yǔ)摩天輪
春天到了,一切美好都jùjí到樂(lè)園里了!我們坐上摩天輪,在高空xīnshǎng樂(lè)園的美景。瞧,柳樹(shù)擺動(dòng)著xiānxì的枝條,高大的玉蘭jiāoào地舉起花燈,茂密的藤蘿qiānxū地低垂紫鈴;mìfēng忙著xiūjiàn巢穴,ǒuěr還能看到y(tǒng)uān
yāng在水面嬉戲……一片生機(jī)與fēnfāng。二、填空題2、按查字典要求填空。
“益”字用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫(huà),讀音為(
)。“益”在字典中的解釋有:A.增加;B.更加;C.好處;D.有益的。
在“益蟲(chóng)”一詞中應(yīng)選解釋(
);在“延年益壽”一詞中應(yīng)選解釋(
);在“精益求精”一詞中應(yīng)選解釋(
)。3、比一比,再組詞。
辮(
)
旅(
)
慌(
)
扮(
)
瓣(
)
族(
)
荒(
)
份(
)三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空(只填序號(hào))。
①(
)頭(
)干
②(
)(
)不舍
③(
)風(fēng)(
)雨
④情(
)自(
)
⑤心(
)怒(
)
⑥一無(wú)(
)(
)
(1)李白___地與朋友告別,望著友人遠(yuǎn)去的背影,他___流下眼淚。
(2)彼得·弗雷特___了幾個(gè)月,最終還是___。四、選擇題5、下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(
)。A.青翠B.戲耍C.鉤魚(yú)D.響亮五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰??!簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1.語(yǔ)段選自課文________________,作者是_________________。
2.用“
”畫(huà)出文中小女孩幻想的句子。
3.朗讀下面句子應(yīng)該讀出哪種感情,選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
(興奮、渴望、失望)
①??!哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的。(
)
②她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。(
)
4.如果你能去到小女孩身邊,你會(huì)說(shuō)什么,做什么?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
__________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。母雞蘿絲去散步這天,母雞蘿絲走出雞舍去散步。一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子,身后的狐貍撲了上來(lái)。可狐貍一腳踩到了院子中央的釘耙(pá),釘耙一個(gè)反彈,豎了起來(lái),“啪”的一聲,狠狠地打在了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。蘿絲繼續(xù)往前走,繞過(guò)池塘。狐貍撲了上來(lái),可它腳下一滑,撲了一個(gè)空,“撲通”一聲,栽到了池塘里,水花四濺,差點(diǎn)兒把它淹死。蘿絲繼續(xù)往前走,翻過(guò)干草垛,狐貍撲了上來(lái),可它一頭扎進(jìn)了干草垛,弄得狼狽不堪。蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)磨坊時(shí),腳鉤住了面粉袋上的一根線,狐貍撲上來(lái)時(shí),面粉袋正好開(kāi)了,“嘩”的一聲,面粉全撒在了狐貍身上,壓得它動(dòng)彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過(guò)柵欄。狐貍鉆不過(guò)去,就用力一跳,撲了上來(lái),可它不偏不倚,跌到了柵欄這邊的手推車(chē)?yán)?。手推?chē)順著山坡“骨碌骨碌”往下滾。蘿絲繼續(xù)往前走,它從蜂箱下面走了過(guò)去,可那輛手推車(chē)載著狐貍撞翻了蜂箱,“轟”的一聲,蜂箱破裂,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。(有刪改)1.用“
”畫(huà)出文中描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè):
。
2.根據(jù)意思選擇文中的詞語(yǔ)填空。
①頭腦昏暈,眼睛發(fā)花。(
)
②形容急忙逃走的狼狽相。(
)
3.母雞蘿絲這一路到過(guò)哪些地方散步?狐貍跟在它的后面遭遇了什么?照樣子,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。
4.請(qǐng)你根據(jù)故事情節(jié),將預(yù)測(cè)的內(nèi)容填入下面的表格中。故事情節(jié)預(yù)測(cè)的內(nèi)容一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)_________蘿絲繼續(xù)往前走_(dá)________手推車(chē)順著山坡往下滾_________
七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
在上學(xué)路上,有個(gè)小朋友在用彈弓打小鳥(niǎo),看到這個(gè)情景,你應(yīng)該你怎么做,怎么說(shuō)呢?
__________________________________________________________________________________八、想象作文9、根據(jù)下面的要求寫(xiě)一篇習(xí)作。
請(qǐng)你從下面任選幾個(gè)詞語(yǔ),發(fā)揮想象,編一個(gè)童話故事寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候,注意開(kāi)頭要空兩格,要把句子寫(xiě)通順,把故事寫(xiě)完整。別忘了給故事取個(gè)題目。
鼻子
演奏
墻根
螞蟻
月亮
掌聲
落葉九、話題作文10、習(xí)作
任選其中一個(gè)題目,完成一篇習(xí)作。
(1)在想象的世界里,什么都有可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。請(qǐng)你根據(jù)下面的開(kāi)頭,續(xù)寫(xiě)故事。
夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友……
要求:①
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