2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)來賓市小學語文四年級期末提升題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

hūhuàn

zhuānɡjià

hénjì

kǒnɡpà

(

)(

)(

)(

)

jùshuō

huòdé

yèbǐnɡ

yōuliánɡ

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給下面的字選擇正確的讀音，把序號寫在括號里。

（1）A．shānB．shàn

電扇()

扇()動扇()風扇()形

（2）A．bǔB．bo

蘿卜()占卜()卜()落問卜()3、照例子，寫一寫。

例：岡—綱（提綱）

普——______(

)

兼——______(

)

日——______(

)

?！猒_____(

)

呈——______(

)

錄——______(

)

受——______(

)

建——______(

)4、寫出下面句中加點詞語的反義詞。

（1）這些題目非常簡單。(

)

（2）很久沒下雨了，氣候很干燥。()

（3）清晨，我背著書包走在平坦的大路上，心里很高興。(

)5、按要求完成句子練習。

1．下列填入文中括號中的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?

)

奶奶總是（）攆我，（）招手。

A．因為……所以……

B．一面……一面……

C．雖然……但是……

D．與其……不如……

2．我會用這樣的關(guān)聯(lián)詞寫一句話：__________6、讀一讀，填反義詞組成成語。

()征()戰(zhàn)()顧()盼()思()想

()張()望

頭()腳()

()生()死

()應()合

大()小()

爭()恐()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習。

有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里的一塊硬東西，就把它挖了出來?！鞍职?，你看!”他快活地叫起來“這是什么？”他爸爸接過來，仔細看了看?！斑@是琥珀，孩子?！彼吲d地說?！坝袃蓚€小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的?！痹谀菈K透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．語段中“兩個小東西”指的是________和_______。

2．作者推測它們當時在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是什么？用“——”畫出來。

3．“還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據(jù)是_______________。

4．語段主要講述了(

)（多選）

A．琥珀形成的過程。

B．琥珀的樣子。C．由琥珀產(chǎn)生的推測。D．琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程。

5．作者是根據(jù)（

）推測出發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形的。A．琥珀的樣子B．憑空的想象6．[語文要素]照樣子，提出不懂的問題并試著解決。

問：這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么價值？答：這塊琥珀給科學家們提供了研究的依據(jù)。

（1）問題：______________。

（2）回答：______________。

（3）解決辦法：___________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習題。一幅畫的趣事①我家養(yǎng)著兩只小雞。飼養(yǎng)這兩個小家伙雖然占用了我一些時間，但它們豐富并調(diào)劑了我的課余生活。②一天晚上，我趴在桌上，聚精會神地畫一福準備第二天參加少年官比賽的作。畫完后，我躺下伸懶腰。這時一只小雞順著我的腳爬到腿上，然后跳到桌子上，大搖大擺地在我的作品上遛起彎兒來。我也沒理它，它一會兒看看畫上的太陽，一會兒在畫中的草坪上用嘴啄啄，用腳刨刨。我還覺得挺有意思的，不料它抖動了一翅膀，屁股一撅（juē），“撲哧”，一塊黃黃的雞屎就落在了小草的上方。這下手氣杯了，沖它大吼一聲，小雞似乎知道自己干了一件不光彩的事，嚇得慌忙跳下來（

）了。③完了，一切都完了，辛辛苦苦畫的作品讓它毀了。爸爸媽媽聞聲走過來，一看都傻了眼。我真是一籌（chóu）莫展。重畫一幅吧，時間太晚了，來不及；不畫吧，沾了雞屎的畫又怎么能參賽呢？我和媽媽正在發(fā)愁，突然，爸爸（

），一拍腦！兒說：“明明，我看這樣吧，你先把雞屎小心清理一下，用去不掉的黃跡做花蕊（ruǐ）再配上花瓣畫幾朵小花，這樣也許能遮掩過去?！蔽乙宦?，眼睛一亮，覺得這是個好主意，就立刻動手千了起來。④第二天，我懷著（

）的心情把畫交了上去。不久，繪畫比賽的結(jié)果出來了。沒想到我的作品竟然得了一等獎，我喜出望外。而且，老師在點評我的作品時，還特別夸獎了我畫的那幾朵鮮艷的小花。他說：“你們看，綠茵茵的草坪上盛開著朵朵鮮艷的小花，多有生氣！真是（

）！沒有它們，畫就顯得不協(xié)調(diào)了，這些小花在這幅作品中起著極其重要的作用……”回到家里，我把老師的話講給爸爸媽媽聽，退得他們眼淚都笑出來了。老師哪里知道，畫里面還藏著這么一段有趣的故事呢。我想：

1．用“

”畫出文中具體描寫小雞在“我”的作品上“遛彎兒”的句子。用一個詞寫出小雞給你留下的印象：

。

2．文章主要講了一件什么事？請你用簡潔的語言概括出來。

___________________________________________

3．請把下列成語填入文中的括號里，把句子補充完整。

靈機一動溜之大吉別出心裁忐忑不安

4．結(jié)合文意，在下面的橫線上續(xù)寫結(jié)尾。

____________________________________________

5．讀完這篇文章，請你試著提出一個有價值的問題，并寫下來。

____________________________________________五、語言表達9、補充完整下面的對話。

玲玲因為媽媽不讓玩兒手機，趴在沙發(fā)上生悶氣。

爸爸走過來，對她說：________________