親子活動(dòng)方案模板匯總7篇_第1頁(yè)
親子活動(dòng)方案模板匯總7篇_第2頁(yè)
親子活動(dòng)方案模板匯總7篇_第3頁(yè)
親子活動(dòng)方案模板匯總7篇_第4頁(yè)
親子活動(dòng)方案模板匯總7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

親子活動(dòng)方案模板匯總7篇

親子活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起嬉戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透亮度,促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。

3.培育孩子積極參與集體活動(dòng),情愿在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:xxx年xx月xx日(8:3010:30)

活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室

參與對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)教師和阿姨。

活動(dòng)一:嬉戲《吹乒乓球》

活動(dòng)目標(biāo):

1.在嬉戲中熬煉幼兒的肺部力氣。

2.在嬉戲中體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

嬉戲玩法:

1.依據(jù)人數(shù),將幼兒分組嬉戲。

2.家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

3.同組中最先吹出乒乓球的家庭成功。

活動(dòng)二:親子嬉戲《搶椅子》

活動(dòng)目的:

1.培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增加家庭的歡快氣氛。

2.讓孩子能聽(tīng)指令嬉戲。

活動(dòng)預(yù)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一

嬉戲玩法:

把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停,參賽者馬上搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,嬉戲重新開(kāi)頭,堅(jiān)持到最終的為贏。

親子活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1.積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽工程,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)嬉戲的歡樂(lè)。

2.學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)章,增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)預(yù)備:

發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū);安排好家長(zhǎng)與孩子參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的工程;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

活動(dòng)過(guò)程:

1.主持人講話。

2.集體表演韻律操。

3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭,班級(jí)的教師組織好家長(zhǎng)和孩子參與競(jìng)賽。

(1)親親福娃

人數(shù):5對(duì)(父母和幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

預(yù)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

規(guī)章:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽(tīng)到開(kāi)頭口令后,向前跑,繞過(guò)椅子,返回,將福娃交給其次對(duì)家庭,連續(xù)嬉戲,以先完成的一組為勝。

(2)小小火炬手

人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式:對(duì)面接力

預(yù)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)

規(guī)章:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽(tīng)到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò),到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng),家長(zhǎng)再往前跑,跳過(guò)塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o其次個(gè)嬉戲者,嬉戲連續(xù)進(jìn)展,以先完成的一組為勝。

(3)穿爸爸的鞋

人數(shù):10對(duì)(爸爸和孩子)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

預(yù)備:爸爸的鞋

規(guī)章:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。嬉戲開(kāi)頭,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),其次個(gè)孩子連續(xù)動(dòng)身。以先完成的一組為勝。

(4)牽小豬

人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

形式:對(duì)面接力

預(yù)備:皮球、塑料圈5個(gè)

規(guī)章:幼兒手拿皮球站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。嬉戲開(kāi)頭,幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中,家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點(diǎn),把皮球交給其次個(gè)幼兒,如此循環(huán)接力,以先完成的一組為勝。

(:注:.以上四項(xiàng)競(jìng)賽,每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參與兩項(xiàng))

(5)兩人三足人數(shù):

人數(shù):7對(duì)分兩組進(jìn)展(教師和家長(zhǎng)代表)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

預(yù)備:繩子

規(guī)章:各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn),用繩子綁住中間的兩條腿,聽(tīng)到信號(hào)往前走(跑),繞過(guò)小椅子,以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

(6)集體嬉戲《鉆山洞》

人數(shù):全班(家長(zhǎng)和孩子)

形式:魚(yú)貫進(jìn)展

規(guī)章:全班家長(zhǎng)一起參加,家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲,做成山洞狀,在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì),孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì),聽(tīng)到開(kāi)頭口令后,孩子魚(yú)貫爬過(guò)山洞,以全班幼兒先完成的為勝。

(注:每次競(jìng)賽后,給第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。)

4.主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”完畢。

5.各班有序回活動(dòng)室休息。

6.整理整理場(chǎng)地。

親子活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:

**年11月6日(星期六)

二、活動(dòng)地點(diǎn):

南江鎮(zhèn)金錢庵四周

三、活動(dòng)參與人員

新苗文學(xué)社全體社員、三至六年級(jí)班主任及下班教師

三年級(jí):鄒示軍陳滿星周浪四年級(jí):趙比香歐院飛黃海波

五年級(jí):鄒頂高常焱六年級(jí):鐘愧傲徐靜芳

四、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生親近自然,體驗(yàn)農(nóng)家生活樂(lè)趣。

2、培育學(xué)生生活自理力量和吃苦耐勞精神。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,供應(yīng)師生、生生溝通時(shí)機(jī),為學(xué)生供應(yīng)習(xí)作原始素材。

4、豐富學(xué)生課外生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中溝通,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中陶冶情操。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、文學(xué)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系各年級(jí)野炊活動(dòng)地點(diǎn)和農(nóng)戶家庭。除六年級(jí)需自備鍋灶野外生火外,其他年級(jí)均借用農(nóng)戶家廚房鍋灶、柴火做飯。

2、各班依據(jù)本班社員人數(shù)安排任務(wù)(預(yù)備炊具、食物、作料等)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)炊事的主要過(guò)程,學(xué)會(huì)選購(gòu),按需預(yù)備,力求不鋪張。

3、各年級(jí)適當(dāng)預(yù)備一些創(chuàng)可貼、風(fēng)油精等急救小藥品。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、動(dòng)身。上午8點(diǎn)到學(xué)校操場(chǎng)集合,每班配備一面彩旗,一面中隊(duì)旗。鄒示軍副校長(zhǎng)宣布本次活動(dòng)流程及安全留意事項(xiàng)。8點(diǎn)半動(dòng)身,教師自帶口哨,茶水,每位同學(xué)帶好自己的物品,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

2、途中。行走過(guò)程中,各班可組織學(xué)生拉歌,活潑氣氛。

3、野炊。詳細(xì)挨次:(1)確定野炊場(chǎng)所;(2)午餐食物預(yù)備;(3)午餐、評(píng)菜活動(dòng);(4)采訪農(nóng)戶生產(chǎn)生活狀況。

4、回校。2點(diǎn)左右活動(dòng)完畢,帶隊(duì)教師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),排隊(duì)返回。

七、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、要求學(xué)生穿膠鞋、穿著干凈。行進(jìn)路上,每班保持兩列縱隊(duì),整齊、有序、勻速靠右行走。

2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作,切實(shí)保證學(xué)生人身安全。

3、活動(dòng)過(guò)程中相互幫忙,男生應(yīng)積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)比擬繁重的任務(wù),照看好女生。

4、留意環(huán)保。來(lái)去路上,不亂扔垃圾,午餐后要清掃場(chǎng)地。

5、與農(nóng)戶交往留意禮儀,使用文明禮貌用語(yǔ)。不損壞農(nóng)戶物品、莊稼。

親子活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的:

1、使家長(zhǎng)了解并參加農(nóng)作物制作這一親子活動(dòng),感受孩子們的進(jìn)步,增進(jìn)親情。

2、通過(guò)鼓舞、引導(dǎo)幼兒大膽參加制作和表演,培育幼兒的想象力、制造力和動(dòng)手制作的力量,增加幼兒的自信念,使幼兒感受成就感。

3、向家長(zhǎng)介紹如何在日常生活中,充分利用四周的環(huán)境材料、廢舊材料等對(duì)幼兒進(jìn)展教育和指導(dǎo)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、事先通知好家長(zhǎng),讓他們做到心中有數(shù)

2、各種農(nóng)作物如:玉米、高粱、花生等幫助材料若干如:泡沫塑料、牙簽、筷子、各顏色紙、剪刀等

3、音樂(lè)《拍手嬉戲歌》《喜洋洋》等

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

(教師和幼兒站立在前面)敬重的各位家長(zhǎng),小朋友們:大家好!今日我們大六班教室里喜氣洋洋,喧鬧非凡,由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請(qǐng)來(lái)和我們一起,孩子們,你們快樂(lè)嗎?為了歡送爸爸媽媽爺爺奶奶的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、幼兒集體表演拍手嬉戲歌。(下面就請(qǐng)觀賞由得意的孩子們帶給大家的律動(dòng)《拍手嬉戲歌》。)

三、(小朋友表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,教師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面教師就來(lái)考考你,誰(shuí)能告知我現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)漂亮的秋天已經(jīng)來(lái)到了,秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),各種水果、農(nóng)作物都成熟了。你知道秋天有哪些農(nóng)作物成熟了嗎?有哪位爸爸媽媽、爺爺奶奶能幫小朋友們補(bǔ)充一下?(可請(qǐng)家長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言)

感謝您!在秋天我們能收獲許多的農(nóng)作物,(教師用課件展現(xiàn)小結(jié))瞧,這是什么?(玉米、高粱、花生等)

四、今日于教師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展現(xiàn)幾件農(nóng)作物的”小制作)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(高粱稈作的燈籠、蟈蟈籠子、眼鏡、鳥(niǎo)籠、花束等;玉米皮作的熊貓、娃娃、金魚(yú)等;玉米粒做的風(fēng)鈴;花生串成的項(xiàng)鏈等)(這些都是用我們剛剛熟悉的各種農(nóng)作物做成的。)孩子們,假如是你,你想用農(nóng)作物來(lái)做些什么呢?(可請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言)(小朋友想的真好,我們請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的想法,好不好?)感謝您!瞧,爸爸媽媽爺爺奶奶們想的多好,請(qǐng)小朋友們鼓舞他們一下。

五、今日在我們的農(nóng)家樂(lè)超市里,也有很多農(nóng)作物,大家請(qǐng)看,這里有玉米、高粱、各種豆類、花生、棉花,還有各種幫助材料,下面就請(qǐng)小朋友和你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去選購(gòu)你們需要的材料,一起動(dòng)手制作吧。(選完材料你們可以任憑找個(gè)座位坐下,開(kāi)頭制作)

[page_break]

家長(zhǎng)和幼兒共同制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫忙。(放背景音樂(lè)喜洋洋)(做完的家長(zhǎng)和小朋友可以再動(dòng)手做另外一種。)

六、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同展現(xiàn)自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友和家長(zhǎng)們都已經(jīng)做完了,接下來(lái)就是我們的“歡樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友先到前面來(lái)介紹你們的作品,它是用什么材料做成的,叫什么名字?然后,走到我們中間的這條星光大道上,聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)來(lái)展現(xiàn)一下,好不好?那個(gè)家庭想先來(lái)展現(xiàn)一下,請(qǐng)舉手。(四個(gè)家庭一組先介紹后展現(xiàn))

七、教師總結(jié)

親子活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的:

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增加各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章,勇于克制困難,體驗(yàn)成功的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加教師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

二、活動(dòng)安排:

時(shí)間:20xx年3月13日上午9:00—11:00

地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)

三、活動(dòng)程序:

1、運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場(chǎng)(挨次:小班級(jí)、中班級(jí)、大班級(jí)、學(xué)前班級(jí))

2、園長(zhǎng)致辭

3、家長(zhǎng)代表講話

4、花操表演

(1)全園幼兒團(tuán)體操

(2)學(xué)前班:《大家一起來(lái)》

(3)中班:《天使》

(4)教師:《動(dòng)感》

(5)舞蹈組《歡樂(lè)女孩》

(6)大班《嘻唰唰》

(7)舞蹈組《明天會(huì)更好》

5、親子嬉戲活動(dòng)

6、參觀作品展現(xiàn)區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一日活動(dòng)相片)

四、預(yù)備工作:

1、發(fā)邀請(qǐng)函,做好宣傳工作。

2、各崗位人員親密協(xié)作,相互協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等),保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

3、各嬉戲預(yù)備。(詳見(jiàn)競(jìng)賽工程說(shuō)明,各班教師提前將嬉戲材料、獎(jiǎng)品等物品放在相應(yīng)位置上。)

4、團(tuán)體操相關(guān)預(yù)備。(要求:幼兒精神飽滿、動(dòng)作到位,班主任帶操。)

5、各班場(chǎng)地安排。(由級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商安排;3月12日上午彩排,下午放學(xué)后布置場(chǎng)地)

親子活動(dòng)方案篇6

“西涌踏浪”活動(dòng)內(nèi)容

一、人員分組

㈠劃分成若干個(gè)人組成的小組(依據(jù)人數(shù)分成4組)。

㈡各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號(hào)代替。

㈢各組進(jìn)步行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

㈣嬉戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名、口號(hào)。

A.沙灘排球競(jìng)賽規(guī)章

一、競(jìng)賽原則

本著體育競(jìng)賽“公正、公正”的原則,發(fā)揚(yáng)“友情第一、競(jìng)賽其次”的競(jìng)賽精神

二、活動(dòng)地點(diǎn)

西涌沙灘

三、競(jìng)賽規(guī)章

㈠每隊(duì)的五名隊(duì)員必需始終在場(chǎng)上。

當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí),除發(fā)球隊(duì)員外,雙方隊(duì)員必需在本場(chǎng)區(qū)內(nèi),可隨便站立,沒(méi)有固定的位置,沒(méi)有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。

㈡每隊(duì)最多可擊球三次,攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球,第三次必需將球從球網(wǎng)上空擊回至對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

㈢用上手傳球防守重扣球時(shí),允許球在手中有短暫的停滯。

當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球”。

㈣每局競(jìng)賽中,每隊(duì)最多可懇求4次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒,任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停懇求。

㈤當(dāng)雙方得分相差為5時(shí),由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場(chǎng)區(qū)。

交換場(chǎng)區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。

但三局兩勝制的決勝局交換場(chǎng)區(qū)時(shí),沒(méi)有休息時(shí)間。

㈥三局兩勝制競(jìng)賽時(shí),全部局間休息時(shí)間均為5分鐘。

B燒烤活動(dòng)

一、人員安排

原則上是沙灘排球活動(dòng)完畢后開(kāi)頭進(jìn)展,視排球活動(dòng)時(shí)間而定,若時(shí)間太長(zhǎng),則抽調(diào)局部人員提前預(yù)備燒烤物品。

二、活動(dòng)時(shí)間:排球競(jìng)賽完畢后,也許12點(diǎn)左右

三、相關(guān)物資預(yù)備

野外燒考必備物品清單

裝備:

1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時(shí)建議用,可防止糊)

2、小刀、剪子、打火機(jī)、竹簽、刷子(用來(lái)刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂

3、舊報(bào)紙、塑料野餐布

4、鏟子、湯勺、刀、砧板

5、花露水

餐具:

1、不銹鋼盤30個(gè)

2、紙巾10盒

食物:

1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚(yú)、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨

2、雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。

3、豬肉:選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會(huì)太干澀

4、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉

5、海鮮:魷魚(yú)、海蝦、扇貝

6、香腸:好烤又好吃的香腸

7、各種魚(yú)類(鯧魚(yú)、鯽魚(yú)、小雜魚(yú))

8、玉米

9、白薯、土豆(切成片)

10、饅頭片(刷些蜂蜜)

11、蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

調(diào)味料:

根本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上),還可以依據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬

飲料:可樂(lè)、雪碧

礦泉水:4箱

水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等

C其他嬉戲活動(dòng)

互動(dòng)小嬉戲:開(kāi)展互動(dòng)小嬉戲的目的就是要讓大家消退距離。

因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)嬉戲的時(shí)候可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)潔的嬉戲,原則是要確保嬉戲的掩蓋面要廣泛,爭(zhēng)取使每一位參加者都能感受到嬉戲帶給大家的歡樂(lè)。

D“愛(ài)護(hù)碧海藍(lán)天”沙灘清潔活動(dòng)方案

我們很榮幸生活在一個(gè)海濱城市,這里的沙灘雪白如銀,海水湛藍(lán)似夢(mèng)。

這樣美妙的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,這樣美妙的環(huán)境也需要我們每一個(gè)人來(lái)愛(ài)惜和維持。

圓滿地是我們時(shí)??吹礁鞣N因素導(dǎo)致在漂亮的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒,廢棄的魚(yú)網(wǎng)、斷繩,破爛的衣物片,斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘!為了宣傳環(huán)保意識(shí),提倡文明行為,還海灘清潔如昔的面貌,活動(dòng)最終將組織清潔海灘的活動(dòng)。

E其他物資

親子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論