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精品文檔-下載后可編輯放手作文(通用100篇)放手作文篇1

幼時(shí),在你學(xué)走路時(shí),媽媽松開(kāi)了你的手,所以,你學(xué)會(huì)了走路;少時(shí),在你跌倒時(shí),媽媽松開(kāi)了你的手,所以,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如今,你13歲了,該上初中了。她便江都揚(yáng)州兩頭跑,期望你能上個(gè)好學(xué)校。

風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng)。從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條渾濁的小溪。大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái),氣氛凝重的可怕,像這無(wú)數(shù)考生此刻的心。

“哎!來(lái)來(lái)——讓一下讓一下,不要擠,不要擠!家長(zhǎng)不許進(jìn)來(lái),哎,那位家長(zhǎng),讓孩子一個(gè)人進(jìn)去?!北0驳脑捊化B著在耳邊響起。那里人多的不像話,無(wú)數(shù)位像你一樣的考生打著傘,拿著準(zhǔn)考證,在這亂哄哄的地方試圖尋找一個(gè)適宜的入口。

“快,你快撐著傘進(jìn)去,快進(jìn)去。”

“那……那你呢,這就一把傘?!?/p>

“別管我了,考試不能遲到,快進(jìn)去!”

“哎……媽?zhuān) 痹挍](méi)說(shuō)完,她就把傘柄塞進(jìn)你的手,放開(kāi)她的手,把你推了出去。你踉蹌了幾步,撐著傘回頭,看見(jiàn)她在雨中,套著單薄的針織衫,彎著腰,雨水不停地拍打在她身上。她左手捂著已經(jīng)半濕了的頭發(fā),右手仍做著讓你進(jìn)去的動(dòng)作,嘴里念念有詞:“快進(jìn)去??!別磨蹭了!”你跟著眾多考生往樓里走,越走,就離大門(mén)越遠(yuǎn)。你再往回看,她已經(jīng)越來(lái)越小了,最終,小到濃縮成一點(diǎn),在你的視野里消失不見(jiàn)。

考完試,你又回到大廳中,瓷磚鋪的地上滿是各種雨傘抖落的雨水,被鞋一踩,就變得渾濁起來(lái)。腳底下滑滑的,稍有不慎,就會(huì)摔下來(lái)。

你撐起傘,往外走,在幾千人當(dāng)中尋找著她的身影。

然后,你看到了她。

你跑上前去,拉著她。

我明白,這次你不會(huì)放手。

放手作文篇2

在每個(gè)人的記憶中,都有無(wú)數(shù)次放手,放手中有包含著不舍、難忘、無(wú)助……當(dāng)然,還有愛(ài)……

在那一天,我總覺(jué)得是世界末日,因?yàn)?,我離開(kāi)了昔日歡樂(lè)的幼兒園,被爸爸媽媽拖著去了我最恐懼的地方:小學(xué)。

那天,天陰沉著臉,風(fēng)在我耳邊肆意嘲笑著我的怯弱。大樹(shù)們嘩嘩作響,也仿佛在不斷地譏諷著我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽著,我毫無(wú)辦法,眼看著離那個(gè)恐怖的地方越來(lái)越近。最終,我眼巴巴地望著媽媽?zhuān)澏兜卣f(shuō):“媽……媽……為……為什么我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一齊玩呀”“寶貝,別害怕,小學(xué)其實(shí)不可怕,它呢……它就像一個(gè)大孩子上的幼兒園,你也能夠跟小朋友玩的。”媽媽柔聲安慰我。

可是……我心中還是不住地打著鼓:我不要去小學(xué),不要!不要嘛!小學(xué)那么大,并且我想和爸爸媽媽在一齊嘛!不要!不要……

學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著,在我看來(lái),就像一只大怪物張開(kāi)了血盆大口,為什么要送走去小學(xué)爸媽媽怎樣無(wú)情為什么要把我送去小學(xué)他們是不是不愛(ài)我了肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

想著想著,我的眼里就含滿了淚水,低著頭,誰(shuí)也不理。就連教師來(lái)了,也不問(wèn)好,只是狠命甩開(kāi)父母的手,跟著教師頭也不回地走了……

直到我到了三年級(jí),比較懂事了,才明白,在我甩開(kāi)母親的手時(shí),媽媽也涌出了淚水、心里有點(diǎn)兒后悔了,就連爸爸也心如刀絞,難以心安。原先……他們還是愛(ài)我的,還深深地愛(ài)著我。只是有時(shí),愛(ài)換了方式,是放手,而我卻沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)愛(ài)的放手是什么滋味……

有時(shí),愛(ài)就是這樣,這樣“無(wú)情”“狠心”……愛(ài)的放手,有時(shí)真的很痛苦、很難受。有一種愛(ài)叫做放手,那只是放開(kāi)了依戀,放開(kāi)了無(wú)知,并無(wú)其他……

放手作文篇3

父母的愛(ài)是什么的有人說(shuō)寬容,有人說(shuō)鼓勵(lì),有人說(shuō)嚴(yán)格,但除了這些,還有一種愛(ài)更不可少,那就是放手。

記得幾年前的一天,爸爸讓我去離家較遠(yuǎn)的一個(gè)店里取東西,好奇的我一口答應(yīng)下來(lái),坐上公交車(chē)只要幾站就到了,感覺(jué)那太簡(jiǎn)單了,拿著單子和幾塊錢(qián)就要出門(mén),媽媽遞給我她的手機(jī),告訴我如果實(shí)在找不到回家的路就打個(gè)電話,盡管覺(jué)得剩余,但我還是把手機(jī)裝進(jìn)了口袋,帶著幾分興奮出了門(mén)。在家門(mén)口坐上公交車(chē),車(chē)子走了幾站就到了那條街道,我下了車(chē)走了幾十米來(lái)到店里,順利的領(lǐng)上了東西,往回走的時(shí)候,我憑著記憶左拐右拐,卻始終沒(méi)有找到來(lái)時(shí)的路,看著來(lái)來(lái)往往的公交車(chē),我該坐哪一路呢難道迷路了我腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭,心里有些慌亂,我努力讓自我鎮(zhèn)定下來(lái),走到自我旁邊的一個(gè)公交站點(diǎn),仔細(xì)觀察那幾路公交車(chē)的站點(diǎn),我最終找到我家門(mén)口的站點(diǎn),心境平靜了許多,這時(shí)候公交車(chē)正好駛來(lái),我上了公交車(chē),最終平安的回到我家小區(qū)門(mén)口,看著前來(lái)接我的爸爸媽媽臉上的笑容,我覺(jué)得自我一下子長(zhǎng)大了許多,成長(zhǎng)的喜悅一下填滿了我的胸膛……

還有一次,我和爸爸出門(mén)散步,看到一個(gè)和我同齡的男孩在玩遙控小陀螺,我也十分想玩,問(wèn)爸爸時(shí),爸爸笑著說(shuō):“你自我去問(wèn)吧”,說(shuō)完走到一邊去了,我猶豫再三,最終有些怯怯的走上去,輕聲說(shuō):“你好”,他也有些不好意思的說(shuō):“你好”,隨后我們隨便聊了幾句,他說(shuō)一齊玩吧,把陀螺遞給了我,他的大方讓我坦然了許多,我們玩起了比賽,看誰(shuí)操控的時(shí)間長(zhǎng),跑的遠(yuǎn),中間還不時(shí)切磋一下操作技巧、經(jīng)驗(yàn),這次不僅僅玩的很開(kāi)心,聊得也很投機(jī),分別的時(shí)候我們已經(jīng)從陌生人變成了好朋友,還約好下周末再一齊玩,雖然不在一個(gè)學(xué)校,但我們的友誼一向堅(jiān)持到此刻。

此刻,這兩件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我仍記憶猶新。而一天天長(zhǎng)大的我也體會(huì)到了父母深深的愛(ài),他們放手的愛(ài)給了我更多成長(zhǎng)的自由空間,讓我感受成長(zhǎng)的歡樂(lè),收獲友誼,體會(huì)成長(zhǎng)的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)……

放手作文篇4

愛(ài),有許多種。有的愛(ài),像糖水,甜到你心里;有的愛(ài),像陽(yáng)光,溫暖你生命;有的愛(ài),像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……但有一種愛(ài),叫放手。放手的愛(ài),也是一種愛(ài),一種偉大、無(wú)私而理智的愛(ài)。它是隱秘的,不顯山露水的,但卻愛(ài)得深沉。

記得八歲那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

一開(kāi)始看著那輛嶄新的自行車(chē),心想:騎自行車(chē)還不容易嗎只要用手扶著把,讓爸爸來(lái)推,不就得了于是,爸爸帶我去學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)騎車(chē)。一路上,我興奮極了,像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,高興地唱著歌兒,看著旁邊秀麗的風(fēng)景,看著一旁秀麗的花朵,心境極為舒暢。

開(kāi)始幾圈,果然跟我先前所預(yù)料的一樣,有爸爸扶著,我騎得很順利,不由得哼起歌來(lái)。騎著騎著,我忽然感覺(jué)自行車(chē)后面好像少了什么東西,急忙轉(zhuǎn)頭一看:呀!后面大汗淋漓的爸爸不見(jiàn)了!急促的呼吸聲沒(méi)有了!沉重的腳步聲沒(méi)有了!我心中一慌,手忙腳亂起來(lái),絕望地想:完了完了,我肯定會(huì)摔得很慘!果不其然,歪歪扭扭幾秒之后,自行車(chē)“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時(shí)還小,怎樣能應(yīng)對(duì)這樣的事于是,我大聲哭了起來(lái)。委屈的淚水像斷了線的珠子,怎樣也停不下來(lái)。

爸爸走到我面前,蹲下來(lái),輕聲地說(shuō):“好了,禹彤,不哭了。繼續(xù)騎自行車(chē),好嗎”我緩緩抬起了沉重的頭,帶著哭腔說(shuō):“您為什么要放手啊那樣我會(huì)摔倒的!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“禹彤,爸爸明白你會(huì)摔的,可是——如果我這樣一向扶著你,那么你什么時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢站起來(lái)再試一試吧!”

聽(tīng)了爸爸的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,扶起了倒在塑膠報(bào)道上的自行車(chē),右腳一跨,又騎了上去,繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過(guò),拂走了我剛才所有的不悅。

因?yàn)榘职值姆攀郑丝痰奈也拍茉陲L(fēng)中自由馳騁。

這種愛(ài),就是放手的愛(ài)!不顯山露水,卻愛(ài)的深沉。

放手作文篇5

以往有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“上帝愛(ài)魚(yú)造了許多湖泊和小溪,人也愛(ài)魚(yú)造了許多網(wǎng)魚(yú)的工具。”上帝的愛(ài),對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō),是享受,人的愛(ài),對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。人類(lèi)愛(ài)魚(yú),但他們更愛(ài)自我。他們似乎從來(lái)都不懂,其實(shí),愛(ài)也是一種放手。

自私的愛(ài),是一種毀滅。當(dāng)介之推不肯下山為相時(shí),王就決定放火燒山,逼他下山。不料,介之推寧可抱著一棵樹(shù)被活活燒死,也不愿下山,王后悔不已,于是,他命人把那棵介之推抱過(guò)的樹(shù)砍下來(lái),用那樹(shù)木做成鞋子,每一天對(duì)著鞋子說(shuō)政。王很喜愛(ài)介之推,但他不會(huì)站在介之推的立場(chǎng)上想事情,雖說(shuō),他是愛(ài)介之推,但他更愛(ài)自我。他想的永遠(yuǎn)是如何鞏固自我的王位!他是自私的,就是他的自私,毀滅了介之推!愛(ài)也是一種放手,愛(ài),你就放下你的自私,阻止你的毀滅!

愛(ài),要放開(kāi)私欲,替對(duì)方著想。上帝愛(ài)魚(yú),所以,他為魚(yú)兒著想,為了讓魚(yú)兒歡樂(lè),他為它造湖泊,造小溪;園丁愛(ài)花兒,所以,她為花兒著想,為了給花兒一個(gè)完美的未來(lái),她為它日夜操勞,嘔心粒血;將士愛(ài)祖國(guó),所以,他們?yōu)樽鎳?guó)著想,為了讓祖國(guó)不受一點(diǎn)傷害,他為它搏戰(zhàn)沙場(chǎng),揮灑熱血。愛(ài),就要清楚,愛(ài)是種放手,放開(kāi)自我的私欲,替對(duì)方著想,保護(hù)對(duì)方。在現(xiàn)實(shí)中,不少官員聲稱(chēng)自我愛(ài)民,為民。對(duì),他們愛(ài)民,愛(ài)到刮盡民財(cái),愛(ài)到使他們流離失所,如此深刻入骨的愛(ài),使人悚然!人民大呼,那不是愛(ài),那是恨!是的,當(dāng)愛(ài)夾雜著私欲,愛(ài)就成了它的反面——恨。于是,愛(ài)就成了傷害的借口。所以,愛(ài),就請(qǐng)你放開(kāi)私欲,替對(duì)方著想。

淳樸的愛(ài),讓世界因愛(ài)而精彩。世界充滿自私的愛(ài)時(shí),世界是黑暗的,人們?yōu)榧豪b獰的面孔處處可見(jiàn),世界仿佛走到了它的盡頭,咽著最終一口氣……是啊,充滿自私的愛(ài)的世界是可怕的,那時(shí)的人不能稱(chēng)之為人了,他們只是一群追求利益,愛(ài)自我的野獸!世界在尖叫求救:請(qǐng)拿走你的私欲,換之以淳樸!淳樸的愛(ài),讓人們互敬互愛(ài),讓世界充滿溫暖,煥發(fā)出光芒。歡樂(lè),幸福洋溢在人們的微笑的臉上……世界因淳樸而光明,因愛(ài)而精彩!

愛(ài)是一種放手,放開(kāi)你的私欲吧,讓你的愛(ài)淳樸,讓世界彌滿幸福的芬芳!看,花兒在微笑……

放手作文篇6

近日,在網(wǎng)上盛行的兩幅圖畫(huà)引人深思,同一場(chǎng)景,相似的人物,卻有兩種截然不的畫(huà)面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子,而一位英國(guó)父親在雨中牽著女兒,卻只為自我打傘。我認(rèn)為這兩位父親的行為在不一樣角度都表現(xiàn)了對(duì)孩子的愛(ài),但我更喜歡英國(guó)父親的方式,學(xué)會(huì)放手,讓孩子自我去經(jīng)歷苦難,因?yàn)楦赣H不能永遠(yuǎn)充當(dāng)們們的避風(fēng)港,讓我們學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),這也是一種愛(ài)。

學(xué)會(huì)放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者,它擁有翱翔天空的本事以及桀傲不馴的氣勢(shì),在它們小時(shí)候,老鷹會(huì)將它們從窩巢中一次又一次的推出去,窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀,而它們的父母決不會(huì)去幫忙它們,就是在這樣的情景下,小鷹學(xué)會(huì)了飛翔,從此它便叱咤晴空,不再畏懼。正是因?yàn)辁棸助棆屢闳环攀?,才讓它的孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立,或許你認(rèn)為這樣做太殘忍,但如果它們不放手,那么小鷹可能永遠(yuǎn)都是個(gè)害怕獨(dú)立的懦夫,也不會(huì)被冠以“空中王者”的稱(chēng)號(hào)。

學(xué)會(huì)放手才能讓孩子獨(dú)立。此刻有很多孩子都不再是“祖國(guó)的花朵”,而是被養(yǎng)成了“溫室的豆芽菜”。有一則報(bào)道:一位剛考上大學(xué)的學(xué)生,在第一次去學(xué)校食堂買(mǎi)飯的時(shí)候,買(mǎi)了一個(gè)雞蛋,就餐時(shí)竟然把帶殼的雞蛋吃了,并且驚詫地說(shuō):“這個(gè)雞蛋怎樣和家里的不一樣呢”原先在家里時(shí),每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個(gè)現(xiàn)象讓人驚詫也引人深思,適時(shí)的放手讓孩子自我學(xué)會(huì)獨(dú)立才對(duì)他們真正的愛(ài)。

學(xué)會(huì)放手,方是大愛(ài)。

放手作文篇7

縱然過(guò)去完美,可當(dāng)它將你無(wú)情刺痛時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

時(shí)間是治愈一切的良藥,我深信。

放下手中的雜志,抬手輕揉微脹的太陽(yáng)穴,摘下眼鏡,在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺(jué)。仿佛是在,另一個(gè)世界。

書(shū)桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現(xiàn)實(shí)。它們?cè)谀抢?,似有些張揚(yáng),像是在對(duì)我宣誓著什么一樣。我明白,那里封存的,是一段記憶。

有人說(shuō),同分兩種,一種是痛苦,一種是痛快。相比之下,我偏愛(ài)后者。痛苦不僅僅是在你心里纏綿一時(shí)的感覺(jué),它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠,卻又不下手殺死你,什么時(shí)候高興了便過(guò)來(lái)將你折磨得死去活來(lái)。這樣糾纏,這樣痛苦,這樣無(wú)止無(wú)休,不如選擇痛快,放手之后,總會(huì)雨過(guò)天晴。

這樣想著,準(zhǔn)確的說(shuō)是胡思亂想著,突然覺(jué)得回憶就像是擱在心間的一把快刀,不細(xì)心就會(huì)劃出一道不深不淺的傷口。是呢,與其如此,倒不如痛快些好呢。

打開(kāi)電腦,將一個(gè)個(gè)建立在過(guò)去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點(diǎn)痕跡。我的過(guò)去,就這樣被我拋棄在了時(shí)光的隧道?;鹈珧v起,紙與墨跡一同透過(guò)火焰向我不停地呼救,只是,它們終是只留了一地的殘灰。

搬來(lái)一個(gè)花盆,將灰燼撒于其中,覆上木屑與軟土,栽種了一棵綠蘿。也許什么時(shí)候,它長(zhǎng)大了,我的傷痛,也隨之而去了。

都說(shuō)回憶是一段寶貴的財(cái)富,只是,縱然過(guò)去有萬(wàn)般的完美,縱然過(guò)去有太多歡樂(lè)與不舍,可當(dāng)它有一天變成利劍,深深地刺痛你的心時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

放手作文篇8

愛(ài)有很多種形式,有讓人愿意理解的“關(guān)心”、“體貼”、“愿你更好”等,也有讓人很難理解的愛(ài)——“放手”。

在我很小的時(shí)候,有一次爸爸要上夜班,要我一個(gè)人在家,他怕我明白后不讓他走,在吃完飯后說(shuō)要給我買(mǎi)零食去。于是我邊看動(dòng)畫(huà)片邊等,等了一個(gè)小時(shí)后爸爸還沒(méi)回來(lái)。我有點(diǎn)喝,去拿杯子喝水,發(fā)現(xiàn)杯子下壓著一張紙條:“兒子,爸爸今晚要上夜班,你一個(gè)人在家要細(xì)心,別給陌生人開(kāi)門(mén),不要亂動(dòng)廚房里的東西,不要碰插座,不要……”看完字條后我很生氣,心想:“想讓我一個(gè)人在家就直說(shuō)嗎!還要騙我!真是個(gè)壞爸爸!還囑咐那么多!還當(dāng)我是小孩子嗎自我一個(gè)人在家就一個(gè)人在家,有什么了不起!”8點(diǎn),覺(jué)得困了,鋪上被子,我卻不敢關(guān)燈了,索性開(kāi)著燈睡,躺在床上,我怎樣都睡不著。9點(diǎn)、10點(diǎn),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我還是沒(méi)睡著。漸漸地,我哭出來(lái)了,一邊哭一邊埋怨爸爸,哭著哭著,我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上,我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)以后不會(huì)了。結(jié)果還是經(jīng)常丟我一個(gè)人在家。漸漸地,我不懼怕一個(gè)人在家了。

之后,爸爸有事要去3天。我說(shuō)我自我能行,能夠一個(gè)人做飯。他卻又不一樣意了,托別人來(lái)幫忙。

這時(shí),我猛然間明白了,小時(shí)候的“放”和之后的“不放”都包含著滿滿的愛(ài)!

小時(shí)候的“放”讓我邁出了獨(dú)立的第一步,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而之后的“不放”卻是對(duì)我的擔(dān)心。

我的父親,用這種很難理解的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,都說(shuō)“父愛(ài)如山”,這句話真的不假!

放手作文篇9

我緊緊抓著,抓著那本不屬于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我很風(fēng)光,能一言九鼎,所有人,都對(duì)我稱(chēng)臣???,那不是我的現(xiàn)實(shí),只是我獨(dú)自的幻境。為了它,我放棄了前方;為了它,我跌進(jìn)了深淵。

我靜靜地站著,站在那本不屬于我的險(xiǎn)峰。我很興奮,能極目萬(wàn)里,世間所有,都被我看盡???,那不是我的地方,只是我欲仙的平臺(tái)。為了它,我放棄了細(xì)節(jié);為了它,我?guī)狭伺拍ぁ?/p>

春風(fēng)過(guò),飄下了一片綠葉,我默默地揀起它。本來(lái),它不應(yīng)當(dāng)飄落。它還那么年輕。要么,輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想,如果它是枝頭偎著的小花,它必須不會(huì)如此的融入紅塵。然而,宿命卻不是夙愿。夢(mèng)想者的殿堂永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的,只可是世間的所有,都能無(wú)憚地穿過(guò)、那所謂的神圣的金殿。

一度狼牙月,凄冷地撇在茫茫的天際。那么,看著它,誰(shuí)都能有無(wú)限的慨嘆。來(lái)亦來(lái),去難去,僅有匆匆不語(yǔ)的膠著。

如果對(duì)白總是自言自語(yǔ),只要你做下好好看戲,那么何苦給我深的思緒,寫(xiě)出憂傷和別離

青春挑起了她的黑發(fā),讓她牽引我的夢(mèng),不知不覺(jué)去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。能夠慶幸的是,歷史只留下有分量的足跡。你能夠捉弄我,也能夠利用我,誰(shuí)讓我是凡塵之外的過(guò)客呢可憐的落魄人。

世間自有公道,付出總有回報(bào)。一生鐘愛(ài)算計(jì),最終算來(lái)算去算丟了自我。其實(shí),又何苦呢真心真意過(guò)一生有那么難嗎到哪里找那么真的人,對(duì)得起自我明明白白的青春到哪里找那么

純的心,能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂

山水只看風(fēng)雨塵埃,恩恩怨怨就像潮起潮落,起一回伴一回顫抖,落一回伴一回哭泣。逆流的魚(yú)是天生的命運(yùn),同樣的,每一個(gè)人都有自我的軌跡,假使要偏去了,別人也沒(méi)力阻攔。或許是一類(lèi)人根本就介入不了另一類(lèi)人,就算定義了零距離,那也會(huì)有距離。

高天流云,有合也有分,拼搏,不應(yīng)當(dāng)在花季。然而,憔悴悲哀、是非得失有誰(shuí)明白要記住,勇敢放手!

放手作文篇10

溫暖的蟲(chóng)繭放開(kāi)了蠶蛹,才使他掙扎蛻變成美麗的蝴蝶,蹁躚于百花叢中,盡展曼妙舞姿。

安逸的巢穴放開(kāi)了蒼鷹,才使他振臂云端,一翅沖天,俯視江河百川,成就自我生命的極致。

柔情的柳枝放開(kāi)了柳條,才使他遠(yuǎn)離柔情庇護(hù),于千里之外播種新生,于廣袤天地之中生長(zhǎng)出萬(wàn)顆細(xì)柳。

自然界萬(wàn)物尚知放開(kāi),適度的愛(ài)才會(huì)使下一代成就屬于自我的輝煌。自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人,難道忘了嗎?

父母之愛(ài)歡迎登錄訪問(wèn)公文有約子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。這是幾千年前古人早就明白的道理。其實(shí),何止父母,我們的社會(huì)、學(xué)校在對(duì)青少年成長(zhǎng)極度關(guān)切的同時(shí),注意一下度,作為被深切關(guān)注的我們,真的好想說(shuō)一聲:請(qǐng)放開(kāi),讓我們自我來(lái)。

放開(kāi),適度的愛(ài),是一種智慧,沒(méi)有事事操辦的辛勞,沒(méi)有瞻前顧后的憂慮,沒(méi)有每時(shí)每刻的擔(dān)心,有的是內(nèi)心深處的關(guān)切,不給孩子任何負(fù)擔(dān),信任簡(jiǎn)便的去愛(ài)他們。

放開(kāi),適度的愛(ài),是一種心態(tài)。沒(méi)有睥睨天下的高傲,沒(méi)有故作高深的姿態(tài)……有的只是從容的淡定,放開(kāi)后的簡(jiǎn)便。歡迎登錄訪問(wèn)

放開(kāi),很難嗎?不,它很簡(jiǎn)單。它能夠是年輕的媽媽鼓勵(lì)寶寶自我站起來(lái)而不去扶的幾句話語(yǔ),也能夠是高考家長(zhǎng)不去陪同而是讓孩子獨(dú)自去應(yīng)對(duì)的幾分殘忍。

當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)需要的絕不是摔了一跤就引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)切的長(zhǎng)大中的孩子。為之計(jì)深遠(yuǎn),我們的父母,學(xué)校,社會(huì),又該怎樣做呢?

平靜的港灣不愿航船,便難以使他收獲抵達(dá)終點(diǎn)的幸福;高山不愿放開(kāi)冰雪對(duì)它重壓,便難以成就雪水融化匯入大海終成海洋之夢(mèng)的壯闊。我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)不愿放開(kāi)孩子,便難以使他們成長(zhǎng)為棟梁之才,我們的民族復(fù)興又何從談起呢?

放開(kāi),才能創(chuàng)造出完美的境界。

放手作文篇11

風(fēng)箏,在我眼中是最悲哀的。飛得再高又怎樣樣?始終是由一根線支撐著,線斷了,逃可是一頭栽地的噩夢(mèng)。風(fēng)箏想要追尋自由,但它卻沒(méi)有被賦予這一項(xiàng)權(quán)利,它的宿命就是永遠(yuǎn)地被人牽著,引著,自在卻又不自由地飛翔著。好想放手,讓它就那樣自由地飛一會(huì),哪怕只是一會(huì)兒,我也看到了它會(huì)心的笑。就想,放手。微笑著,看風(fēng)箏自由之后,搖晃著墜向大地。也許場(chǎng)面有些血腥,也許笑臉上已垂下了淚水。但我明白,那一刻,我真的笑了,笑出了與風(fēng)箏同病相憐的悲哀。

瀑布之所以能成為奇觀,是因?yàn)樗薪^處求生的勇氣。也許,山頂?shù)呐褪谀且豢桃残α耍粗G緞般的波痕將自我惡狠狠地摔上巖石,化作了飛濺的泡沫。也許,瀑布的跨越正如雛鷹的斷翅飛翔。擁有著同樣的痛苦卻也讓自我傾訴了心中的不囂,一切都顯得暢快淋漓??粗鼈儯倚α?,笑出了幾乎是嗜血的快感。不讓自我經(jīng)歷更多的磨礪,又怎樣有把握去戰(zhàn)勝別人呢?山崖放手讓碧波葬身,可在下游它們匯聚成了令人心醉的潭水;母鷹折斷幼鷹的翅膀,可之后它們都成了主宰天空的霸主。一切的一切,讓我笑出了劫后余生的欣喜,笑出了那一次次放手的美蘊(yùn)。

也許,逆風(fēng)的方向會(huì)更適合飛翔吧!也許心中的牽絆難以扯斷,也許眼神依然溢滿了依靠,但我愿絕然地放手。前路不必須平坦,可既然已經(jīng)選擇了,就不會(huì)再回頭。人生是一張單程票,沒(méi)有給你回頭的機(jī)會(huì)。

放手,不是最好的選擇,可是我最期望的選擇。放手,讓我笑著去走腳下沒(méi)有盡頭的路;放手,不意味著放棄,而是一段新征程的開(kāi)始。

放手,我流著淚笑,我笑著流淚。笑得不完美,但依然肯定我的每一步。

放手作文篇12

媽媽?zhuān)屑つ耆缫蝗盏卣疹櫸摇T谖疑r(shí),給我量體溫;在我難過(guò)時(shí),安慰我;在我沮喪時(shí),鼓勵(lì)我……但媽媽也有冷漠的時(shí)候,每當(dāng)我需要她的幫忙時(shí),她總是笑著對(duì)我說(shuō):“璇璇,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事你應(yīng)當(dāng)自我做了?!蹦且淮我膊焕?。

記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸有事出去了,只留下我和媽媽在家。到了午時(shí),我看了看時(shí)間,已經(jīng)1:10,猛然想起1:30要上書(shū)法課。我急匆匆地收拾好東西,對(duì)老媽說(shuō):“老媽?zhuān)乙ド蠒?shū)法課了,你送我一下!”而媽媽卻只是淡淡地回了我一句:“我們家離牡丹園不遠(yuǎn),走5分鐘就到了,你自我走過(guò)去好了。”我聽(tīng)了心想:老爸能夠送我過(guò)去,難道你就不能送嗎?反正今日你不送我,我就不去上書(shū)法課了。于是,我就放下袋子,氣呼呼地對(duì)老媽說(shuō):“如果你不送我,那我就不去上了!”“愛(ài)去不去,不去拉倒!”老媽說(shuō)完,又管自我看電視,把我當(dāng)成了隱形人。

我聽(tīng)了,更加生氣了,眼淚爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái),落在地板上??衫蠇屵€是不來(lái)理會(huì)我。我認(rèn)為她不愛(ài)我了。

3分鐘,5分鐘,7分鐘……已經(jīng)1:25了,再不去就要遲到了。我無(wú)奈地把臉上的淚水抹去,穿好鞋子,打開(kāi)門(mén),然后,重重地關(guān)上了門(mén)。從出門(mén)的那一刻起,我就決定,以后再也不理老媽了,因?yàn)樗睦淠?,她的無(wú)情!

可惜,沒(méi)過(guò)幾天,我就把那個(gè)決定拋到九霄云外了。因?yàn)?,慢慢地,我明白了:原先老媽的無(wú)情與冷漠,都是源于培養(yǎng)我的獨(dú)立本事!

因?yàn)閻?ài),所以放手!愛(ài),就是放手!

媽媽?zhuān)覑?ài)你!

放手作文篇13

早上,我睜眼醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。要是在平時(shí),只要我一醒來(lái),奶奶立刻就會(huì)過(guò)來(lái)“伺候”我穿衣洗漱,連早飯都會(huì)端到我面前。一會(huì)兒擔(dān)心我燙著,一會(huì)兒又怕我把衣服弄臟,有時(shí)甚至還要喂我。我自我都覺(jué)得就像個(gè)“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么也不會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)“抗?fàn)帯?,什么事情都想自我試著做一做。可是,我剛一?dòng)手,奶奶就忙不迭趕來(lái)阻止我:“寶寶,快放下,當(dāng)心弄濕衣服!”或者“孩子,我來(lái),這個(gè)你長(zhǎng)大再做!”每當(dāng)這時(shí),我就只能無(wú)奈地走開(kāi)。時(shí)間長(zhǎng)了,我再也不想干事了,總覺(jué)得反正跟我無(wú)關(guān),長(zhǎng)大就會(huì)了。哎,你看我,都10歲了,手也洗不干凈,鞋帶松了都不會(huì)系,每次拖著鞋帶走路都異常麻煩,一不留神就會(huì)自我踩到自我,摔得很不光彩。更糟糕的是,同學(xué)們都嘲笑我,害得我無(wú)地自容。

這幾天太婆生病了,奶奶每一天都在醫(yī)院里陪著。爸爸媽媽都去上班了,家里僅有我一個(gè)人。哈哈,這下我最終能夠露一手啦!我麻利地穿衣下床,洗臉?biāo)⒀?。倒熱水的時(shí)候,雖然遇到了一點(diǎn)小麻煩,把水倒在了外面,差點(diǎn)燙到手,但我一點(diǎn)都不慌張,用抹布把水擦干凈就好了。其實(shí)這些事情沒(méi)什么難的,我早就學(xué)會(huì)了,只可是平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)。

吃過(guò)早飯,我一個(gè)人看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),玩玩圍棋,實(shí)在無(wú)聊我就上樓找哥哥玩。大人不在家,我一點(diǎn)兒都不孤單,也不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。其實(shí),只要教給我方法,什么事情我都能夠試一試,即使做得不夠好,也不要?jiǎng)儕Z我鍛煉的機(jī)會(huì)。

奶奶,如果你真的愛(ài)我,就請(qǐng)你放開(kāi)保護(hù)我的雙手,讓我自我勇敢地出去闖一闖??傆幸惶欤銜?huì)發(fā)現(xiàn),你眼里的小不點(diǎn)兒悄悄地長(zhǎng)大了!

放手作文篇14

因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭,弱小的動(dòng)物不得不用自我的生命,喚醒留在人類(lèi)心底的那一抹良知;因?yàn)槿祟?lèi)的步步緊逼,森林不得不看著自我含辛茹苦養(yǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)倒下;因?yàn)槿藗兊臄?shù)量激增,地球母親不得不用自我滿是傷痕的身心,去照顧哇哇待哺的孩手。

但,步步緊逼的后果是什么呢是物種的逐漸消亡,是大地母親裸露的皮膚,是快要滅亡的星球。

為什么不學(xué)會(huì)放手呢放手也是另一種新生,僅有學(xué)會(huì)放下,才會(huì)予以更多。孟子說(shuō):“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罾不入灣池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也?!眱H有留有一絲余地,才會(huì)露出另一絲生機(jī)。

做人亦是如此。

也許在此刻來(lái)說(shuō)放手是一種很不適宜的事,因?yàn)樵谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情景下,放手是一種懦弱的表現(xiàn),人們大多逼著自我前進(jìn),卻往往適得其反。

自我束縛,封閉心結(jié),導(dǎo)致自閉癥的出現(xiàn),是造成千千萬(wàn)萬(wàn)的人毅然決然從橋上向下跳的兇手,因?yàn)楸谱晕仪斑M(jìn),造成心理壓力過(guò)大,就如一根‘直緊崩的弦一樣,且爆發(fā)起來(lái),就是一發(fā)不可收拾。

這是對(duì)自我,對(duì)他人;放手也能夠?yàn)樽晕抑\求福利。

獅子捉住了一只老鼠,老鼠請(qǐng)求獅子不要吃它,獅子選擇訴手,當(dāng)獅子被獵人用繩網(wǎng)套住時(shí),是老鼠咬斷繩子救出了獅子,這個(gè)耳熟能詳,甚至被人能夠倒背如流的故事有多少人懂得它真正的意思,有多少人腦子子孫孫里聽(tīng)得多,見(jiàn)識(shí)廣,但她什么都明白,甚至能夠長(zhǎng)篇大論,滔滔不絕的擺出一堆道理,但她不做,不是不能做;而是要放下,真的很難。

俗語(yǔ)說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。佛家有云,放下屠刀,立地成佛。當(dāng)我們苦于—件事無(wú)果時(shí),不如學(xué)會(huì)放下,也許,出口便在放下時(shí)的一剎那。

放下;也是另一處生機(jī)。

放手作文篇15

自我在給他的微博傳聞里面也有提到說(shuō)其實(shí)不沒(méi)有什么放不下的,想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情,他們最終不都也放下了嗎?雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開(kāi)之后的那些陰影時(shí)段的,可是我們終究是要經(jīng)歷的。

自我講的那么多道理,其實(shí)也就只是想要讓他明白,我們都是能夠跨過(guò)對(duì)那一個(gè)坎的,不想要他跨不去吧,雖然說(shuō)也不期望自我會(huì)一向沉迷于其中,所以同時(shí)也期望你自我以往愛(ài)過(guò)的他不要沉迷在其中,不要所以而受傷,不要所以對(duì)愛(ài)失去了期望,也不要所以而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。

雖然說(shuō)有的時(shí)候自我還是很迷茫的,有的時(shí)候自我也根本就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)那一些道理,即便那一些道理自我是很清楚很明白的,自我也明白那一些道理是真的,有正確的指導(dǎo)作用,可是自我還是沒(méi)有辦法去遵循那樣貌的道理,有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗,有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自我的行為舉止。

只是最終我們都放手了,其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話,不然自我就看不到此刻自我的這一個(gè)狀態(tài)了,不然自我就感受不到自我原先能夠這么進(jìn)取努力向上的,原先自我能夠?qū)σ淮环莞星榉诺眠@么徹底,放得這么灑脫的,原先自我對(duì)待感情也是能夠這么理智的。

畢竟在其他人眼中自我是一個(gè)異常重感情的人,所以他們覺(jué)得要是自我在一段感情中遭受拋棄的話,那自我必須是走不出來(lái)的,那自我的生活必須是一段糟糕的,可是自我用實(shí)踐行動(dòng),告訴他們自我并不是那樣貌的,雖然說(shuō)在相處的過(guò)程中自我是很感性的,可是該理智的時(shí)候,我也是有本事去掌握好自我的情緒的。

放手作文篇16

當(dāng)生命輪回與四季交錯(cuò)之時(shí),時(shí)光隧道也隨之為我們打開(kāi),人生路上的漫長(zhǎng)與曲折,又埋藏了多少春花秋月的真實(shí)與絢麗,有留下了多少月圓與月缺的悲歡離合,又當(dāng)經(jīng)歷一番大徹大悟之后,人生似乎變得一切都無(wú)所謂了,一切似乎又是那么的有所謂了?!}記

我不喜歡父母在研究我的問(wèn)題時(shí),不與我談?wù)?,或者是?wèn)問(wèn)我的提議、感受,直接下定義。對(duì)我的生活也差不多安排得滿滿的。我明白你們是對(duì)我好,但你們是否有研究過(guò)我的心境嗎?感受嗎?我有我自我的想法,自我的方法。

有一次和父母吵起架來(lái),原因就是我感覺(jué)父母沒(méi)研究過(guò)我的感受,那一天都沒(méi)有吃飯,你們肯定對(duì)我生氣急了吧?之后,不明白為何,你們逐漸回去問(wèn)問(wèn)我的想法與感受,對(duì)我的生活安排也逐漸寬松了,我有些不明白,我去問(wèn)你們,你們帶笑容的回答道:

“孩子,你就像雛鳥(niǎo)在學(xué)習(xí)飛行時(shí),不可能,它的父母手把手地去教它們吧??jī)H有它們自我積累經(jīng)驗(yàn),它們方可飛上屬于自我的一片藍(lán)天。以前,我們管你管的太嚴(yán),是擔(dān)心你啊,所以,我們決定去放手,看看在沒(méi)有父母的庇護(hù)下,你會(huì)有怎樣的一片藍(lán)天。”

是??!有時(shí)我們真的應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)如何去學(xué)會(huì)“放手”。雖然你努力之后卻沒(méi)有獲得你所需要的,也許,放手后,你可能會(huì)尋找到你意想不到的好處,掌握在你的手心里。

時(shí)間久如滔滔的江水一般,飛逝流過(guò),錯(cuò)過(guò)了,也許就沒(méi)有下一站,可能有,但也是極少的,所以,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何去“放手”吧?

放手作文篇17

時(shí)間總是喜歡跟人開(kāi)玩笑錯(cuò)過(guò)了才明白珍惜??墒菚r(shí)間卻總是那樣的玩過(guò)了一個(gè)人就拋棄了無(wú)趣的玩物,我不期望做時(shí)間的玩物,卻在不經(jīng)意之間淪為了時(shí)間的玩物。驀然回首之間發(fā)現(xiàn)了失去了自我最?lèi)?ài)的人或物。

總是在回首之間才發(fā)現(xiàn)原先等待的人早已不在了,傷悲的心在那棵約定的樹(shù)下破碎的無(wú)法再去拾撿回來(lái)了。多少的歲月的漂泊,離家的心在風(fēng)雨之中受了一次又一次的傷,回首起來(lái),才明白原先一向是自我自做多情。

我們的歲月一向從小開(kāi)始,幾次的離別與相聚,飲過(guò)了多少悲痛淚,歲月他去不曾饒恕過(guò)多少人。燕子回頭又是一年春風(fēng)過(guò),小園香徑獨(dú)徘徊。何時(shí)是一個(gè)結(jié)尾,他與我有著一個(gè)約定。我們都有著夢(mèng)想,在我們追求夢(mèng)想的幾年里不管是否已成功都要在三年后回來(lái)??墒侨缃駜H有我一人在樹(shù)下苦苦的等待著那一列已經(jīng)飛逝的列車(chē),一張?jiān)缫堰^(guò)期的車(chē)票緊緊的捏在手心里。等著已經(jīng)不再回來(lái)的列車(chē),錯(cuò)過(guò)了一列又一列的列車(chē)。已經(jīng)在不經(jīng)意之間傷了多少人的心,不曾明白放手在一次次的癡心的等待中虛度了自我的年華。在驀然回首之中才明白錯(cuò)過(guò)了屬于自我的那一列,悲痛中只能徒增自我的傷悲與后悔。遺忘是很難做到的,專(zhuān)注過(guò)的事想放下卻是那樣的難。在一次又一次的悲痛中才明白錯(cuò)過(guò)了,明白了,回首痛心,卻是無(wú)法再原諒自我。

放手吧!在懂的放手中重新學(xué)會(huì)做自我。

放手作文篇18

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,不必過(guò)多的留戀,時(shí)間無(wú)暇后顧,人生總是在訣別和放棄中前行。就算你再怎樣不愿意,再怎樣舍不得,不會(huì)回來(lái)的一樣不會(huì)出現(xiàn),即使心碎,就算難過(guò),日子仍在運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間不可能為了某一個(gè)人而停留。

一個(gè)人的獨(dú)白寂寞而惆悵。憂愁的心理有說(shuō)不出的無(wú)奈,以往的歡聲笑語(yǔ)仿佛過(guò)眼云煙,隨風(fēng)而逝才是它最終的歸屬!或許是命運(yùn)的不辛注定要將自我繽紛多彩的夢(mèng)撞碎,或許是天地的無(wú)情終歸要將自我苦苦醞釀出的感情當(dāng)做泡影放飛。

既然一切都以被注定,那么我將不再執(zhí)著,執(zhí)意追逐只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的傷害。雖然有時(shí)我們還是會(huì)抱有一絲期望,可是有些事必須放下,渺茫的期望往往是自欺欺人的幻想,最終會(huì)把自我搞得遍體鱗傷。那又何必呢?應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)才是智者的明智,重新開(kāi)始才是聰明人的選擇。

我們?cè)陉?yáng)光中成長(zhǎng),在黑暗中哭泣,在失望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng),我將會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)放手。放手并不是懦夫的行為,放手只能說(shuō)是聰明人給自我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)

放手是一種解脫,不必為得不到的事物而苦苦掙扎。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放手,不管自我有多在乎,如果注定不是你的,請(qǐng)你把手放開(kāi)。

放手作文篇19

打我從娘胎上生下來(lái),父母親的一雙手就沒(méi)有從我身邊消失過(guò)。

像是母雞護(hù)住小雞一樣,那雙手把我緊緊的抓住,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。沒(méi)有一點(diǎn)私人空間,做什么事都需要經(jīng)過(guò)他們的批準(zhǔn)。在他們的懷抱里,我甚至覺(jué)得,我是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有自由,只能傻傻的看著外面一切完美的景物,自我卻不能加入他們,與他們一齊開(kāi)心地玩耍。我的幸福是在父母親的控制下的,他們能夠隨意進(jìn)入我的世界,把一切他們不滿意的東西一一丟掉。這時(shí)我又感覺(jué)到一只巨大的手,把我放在他的手心內(nèi)緊緊握住,讓我透可是氣來(lái)。難道我就只能這樣的生活下去嗎,我不甘心??墒敲慨?dāng)我先反抗的時(shí)候,卻又感覺(jué)自我力不從心,總感覺(jué)有一只手架在我的脖子上,隨時(shí)都會(huì)把我這個(gè)弱小的人兒捏碎。

父母親們,請(qǐng)你們放手吧!放開(kāi)您侵犯我們世界的手;放開(kāi)您架在我們脖子上的手。放開(kāi)雙手,我們就會(huì)還你們一個(gè)奇跡。

放手作文篇20

當(dāng)生命輪回與四季交錯(cuò)之時(shí),時(shí)光隧道也隨之為我們打開(kāi),人生路上的漫長(zhǎng)與曲折,又埋藏了多少春花秋月的真實(shí)與絢麗,有留下了多少月圓與月缺的悲歡離合,又當(dāng)經(jīng)歷一番大徹大悟之后,人生似乎變得一切都無(wú)所謂了,一切似乎又是那么的有所謂了?!}記

我不喜歡父母在考慮我的問(wèn)題時(shí),不與我談?wù)?,或者是?wèn)問(wèn)我的建議、感受,直接下定義。對(duì)我的生活也差不多安排得滿滿的。我知道你們是對(duì)我好,但你們是否有考慮過(guò)我的心情嗎?感受嗎?我有我自己的想法,自己的方法。

有一次和父母吵起架來(lái),原因就是我感覺(jué)父母沒(méi)考慮過(guò)我的感受,那一天都沒(méi)有吃飯,你們肯定對(duì)我生氣急了吧?后來(lái),不知道為何,你們逐漸回去問(wèn)問(wèn)我的想法與感受,對(duì)我的生活安排也逐漸寬松了,我有些不明白,我去問(wèn)你們,你們帶笑容的回答道:

“孩子,你就像雛鳥(niǎo)在學(xué)習(xí)飛行時(shí),不可能,它的父母手把手地去教它們吧?只有它們自己積累經(jīng)驗(yàn),它們方可飛上屬于自己的一片藍(lán)天。以前,我們管你管的太嚴(yán),是擔(dān)心你啊,所以,我們決定去放手,看看在沒(méi)有父母的庇護(hù)下,你會(huì)有怎樣的一片藍(lán)天?!?/p>

是啊!有時(shí)我們真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何去學(xué)會(huì)“放手”。雖然你努力之后卻沒(méi)有獲得你所需要的,也許,放手后,你可能會(huì)尋找到你意想不到的好處,掌握在你的手心里。

時(shí)間久如滔滔的江水一般,飛逝流過(guò),錯(cuò)過(guò)了,也許就沒(méi)有下一站,可能有,但也是極少的,所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去“放手”吧?

放手作文篇21

潮起有潮落的無(wú)奈,花開(kāi)有花謝的擔(dān)憂。生命的輪回,伴隨生死離別,生命太多的瑣事讓人心內(nèi)成灰。

何必呢?

潮落總有潮起的一天,花謝必有花開(kāi)的一天,生死離別不也是可以輪回的一天嗎?而對(duì)著一切的一切的感傷都是人類(lèi)自己造成的,著一切無(wú)謂的傷情都是人類(lèi)制造出來(lái)的繭來(lái)束縛自己。

其實(shí),我自己不也是如此嗎?

話說(shuō)出來(lái)總是這么簡(jiǎn)單,可是做出來(lái)是一件多么難的事啊。

一直告訴自己,放開(kāi)吧,不要讓瑣事掌控著你的心緒。人生的來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙,遇到的事太多,你并不能記住每一件,更不能掌控每一件事的結(jié)局。就象你并不能掌控花開(kāi)與花落一樣。

放開(kāi),不要對(duì)功名過(guò)于追求,是你的總會(huì)屬于你的,不是你的又何必強(qiáng)求呢?沒(méi)有結(jié)果的追求,帶來(lái)的只會(huì)是無(wú)謂的犧牲,給你的只會(huì)是更大的打擊,留下的只會(huì)是遙遙無(wú)期的苦苦期盼。

放開(kāi),不要對(duì)一切要求過(guò)高,生命不可能完美,正如人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。期望越高,失望越大。給自己留有余地,要知道,失望之后是絕望。

人生是殘酷的,正如辯論賽的淘汰與入圍。放開(kāi),不要過(guò)于計(jì)較,不要過(guò)于苛刻,我想,也是一種自我解脫吧。

面朝大洋,潮起潮落,時(shí)光輪回。

放手作文篇22

從前是很喜歡小鳥(niǎo)的,溫溫軟軟的身體,弱卻真實(shí)跳著的心臟。雖然有稍尖利的喙,卻也是無(wú)害的一副樣子。于是輕易地俘虜了我樂(lè)衷于這種事物的心,吵著嚷著,終于纏來(lái)了兩只黃色不知品種的小鳥(niǎo)。

當(dāng)時(shí)見(jiàn)到它們的時(shí)候自己是異??裣驳?,因?yàn)檫^(guò)于喜愛(ài),反而沒(méi)為它們?nèi)∶?。毫無(wú)耐性的自己也能為它們打理籠子,準(zhǔn)備吃食。如今想來(lái)也是有些不可思議——自己竟對(duì)它們寶貝到了這種地步么?

只是有些奇怪,這兩只小鳥(niǎo)并不如我認(rèn)知中的那么活潑。一些連夜里都不愿放過(guò)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)與其一對(duì)比,便鮮明地感到聒噪與寂靜的差距。除了偶然有鳥(niǎo)落在不遠(yuǎn)處,或是歇在了陽(yáng)臺(tái)邊上,他們會(huì)蹦著在籠中打會(huì)兒轉(zhuǎn),其余時(shí)候,大多是沉默的。

日復(fù)一日,我沒(méi)有放棄去逗它們做出些活潑樣子的舉動(dòng)。舉著鳥(niǎo)食引誘,或是學(xué)小鳥(niǎo)叫,都無(wú)動(dòng)于衷。一次興起隔了縫摸了把其中一只的羽毛,油亮順滑這種描述沒(méi)感到,反而是意想不到的粗糙。還未回神便被狠狠啄了一口,我痛得嚎叫起來(lái),趕忙回房。

一天,如往常一樣的想去為它們換鳥(niǎo)食。走進(jìn)籠中卻發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)直直地埋在了碎屑中,另一只待在角落中,背向我。

我用小木棍輕輕碰了碰躺在碎屑中的小鳥(niǎo),沒(méi)有動(dòng)彈。試探著用了些力,竟沒(méi)有如以前般撲著啄來(lái)。于是逐漸產(chǎn)生了一個(gè)認(rèn)知:它死了!

對(duì)于喜愛(ài)的事物忽然無(wú)征兆的隕落總是懷著莫大的悲戚的。面無(wú)表情地想要打開(kāi)籠子將它的尸體帶到后花園葬下,這是我當(dāng)時(shí)想到的唯一可以撫平我不安和難過(guò)的彌補(bǔ)。

與往常一般打開(kāi)籠子,還未伸手碰觸那具尸體,一簇黯淡的黃色猛地向我面門(mén)襲來(lái)。我下意識(shí)地拿手護(hù)住眼睛,待睜眼望去時(shí),另一只小鳥(niǎo)已經(jīng)撲棱著它生疏的翅膀使勁的向外飛行,落荒而逃。它沒(méi)飛多遠(yuǎn)又重重地由半空跌落,在快碰地時(shí),又掙扎著向看不見(jiàn)的地方去了。

強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的自己再也忍不住了,跌坐在地上嚎啕大哭。誰(shuí)也不能想象自己一直喜愛(ài)的事物原來(lái)如此厭惡自己,死去是為了離開(kāi),不惜自己可能半途摔死的逃跑也是為了離開(kāi)。突然的變故使一個(gè)小孩的心被猛地沖擊到了。

當(dāng)時(shí)是不理解自由的含義的,卻也不愿意再見(jiàn)到又一對(duì)生命被籠所束縛,最后死去。如今想來(lái),估摸所有生物都會(huì)向往自由。

所以,它們才會(huì)在籠中沉默,像遲暮的人不愿活潑;抑郁著死去,瘋狂地想逃。他們本不應(yīng)被強(qiáng)迫邁入這樣的人生軌跡,而是與那些在外邊的小鳥(niǎo)一般聒噪歡飛。

喜歡一樣事物,不一定要將它綁在自己身邊。原先所熱衷的本便是它無(wú)拘無(wú)束的摸樣,卻在不自知中消磨了這項(xiàng)權(quán)利,自己也成了罪人。

有人說(shuō):愛(ài)鳥(niǎo)不養(yǎng)鳥(niǎo)。這大概算是愛(ài)一樣事物的終極表現(xiàn)了吧。所以放手,反而是對(duì)它們最好的舉措。但令人自厭的,是自己用了一條生命的隕落與多年后的悔悟才能懂得這句話。

放手作文篇23

自己在給他的微博傳聞里面也有提到說(shuō)其實(shí)不沒(méi)有什么放不下的,想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情,他們最后不都也放下了嗎?雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開(kāi)之后的那些陰影時(shí)段的,可是我們終究是要經(jīng)歷的。

自己講的那么多道理,其實(shí)也就只是想要讓他明白,我們都是可以跨過(guò)對(duì)那一個(gè)坎的,不想要他跨不去吧,雖然說(shuō)也不希望自己會(huì)一直沉迷于其中,所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的他不要沉迷在其中,不要因此而受傷,不要因此對(duì)愛(ài)失去了希望,也不要因此而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。

雖然說(shuō)有的時(shí)候自己還是很迷茫的,有的時(shí)候自己也根本就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)那一些道理,即便那一些道理自己是很清楚很明白的,自己也知道那一些道理是真的,有正確的指導(dǎo)作用,可是自己還是沒(méi)有辦法去遵循那樣子的道理,有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗,有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。

只是最后我們都放手了,其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話,不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個(gè)狀態(tài)了,不然自己就感受不到自己原來(lái)可以這么積極努力向上的,原來(lái)自己可以對(duì)一代一份感情放得這么徹底,放得這么灑脫的,原來(lái)自己對(duì)待感情也是可以這么理智的。

畢竟在其他人眼中自己是一個(gè)特別重感情的人,所以他們覺(jué)得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話,那自己一定是走不出來(lái)的,那自己的生活一定是一段糟糕的,可是自己用實(shí)踐行動(dòng),告訴他們自己并不是那樣子的,雖然說(shuō)在相處的過(guò)程中自己是很感性的,可是該理智的時(shí)候,我也是有能力去掌握好自己的情緒的。

放手作文篇24

天下沒(méi)有不散的宴席。有些很在乎的東西,越是美好,就越放不下。但是我們不可能一直停留在這里。如果,你想得到,就必須放下一些東西。只有放得下,你才會(huì)得到更多讓你意料不到的東西。就像黑夜和白天,太陽(yáng)和月亮;如果想迎接美好的早晨,就必須告別沉靜優(yōu)雅的夜晚;如果想擁有美好的太陽(yáng),就必須放棄寂靜安寧的月亮和星星。因?yàn)椴豢赡芡瑫r(shí)享受黑夜和白天,也不可能同時(shí)擁有太陽(yáng)和月亮,無(wú)論你選擇繼續(xù)擁有,還是決定放棄擁有,黑夜都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和你告別,早晨總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái);月亮都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下,太陽(yáng)總會(huì)準(zhǔn)時(shí)生起。你的決定和選擇都改變不了什么,即便你不舍得,放不下,又有什么用?既然決定不了什么,就靜靜享受吧;既然改變不了什么,就微笑面對(duì)吧。

第一次沒(méi)有收到紅包,第一次沒(méi)有幫我過(guò)生日,第一次自己動(dòng)手洗衣服,第一次……

我知道,總有一天我會(huì)面對(duì)這些,不,我必須面對(duì)這些,這一天終于來(lái)了……

放手作文篇25

雄鷹只有飛出溫暖的巢穴,才能搏擊長(zhǎng)空,展現(xiàn)雄姿,松柏只有在寒風(fēng)凜冽中,才能傲然屹立,而我們只有面對(duì)放手,面對(duì)父母、老師的放手,才能變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

古人云:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!币话褜殑χ挥薪?jīng)過(guò)千錘百煉,才能鋒利無(wú)比;潔白如雪的梅花也只有在寒冬的考驗(yàn)下才能散發(fā)出清香。我們只有像梅花一樣,面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)困難,才能更堅(jiān)韌。

然而,如今的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做溫室里的花朵,悉心照顧,無(wú)微不至地呵護(hù)著。對(duì)待孩子,不舍得罵,不忍心打,縱容孩子“胡作非為”。父母把孩子捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。但是,現(xiàn)在的社會(huì)不需要那些“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“小皇帝”們了。若真的愛(ài)孩子,請(qǐng)放手吧。

父母為愛(ài)選擇放手,撤掉舒適的大棚,拆了溫室,收起不舍與不忍。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)父母的放手,在生活中,獨(dú)立面對(duì)困難挫折,自己的事情去獨(dú)立完成,自己的難題想辦法解決,自己摔倒了,就重新爬起來(lái)……在學(xué)習(xí)上,要勇敢面對(duì)“攔路虎”,想方設(shè)法打敗它,而不能依靠同學(xué),依賴(lài)?yán)蠋煛?/p>

曾在《動(dòng)物世界》中看到這樣的一集專(zhuān)欄——“老虎成王計(jì)”。一只幼虎在出生后,跟著母親四處為家,剛開(kāi)始,母親外出打獵,捕捉獵物,幼虎則在巢穴中與其它幾只幼虎嬉戲打鬧,乖乖地等母親回來(lái)喂食。

一天,母親照例出去尋找獵物,很幸運(yùn),這次它獵捉到一只羊羔,不大不小,正好夠她的幼虎飽餐一頓,可這次,母老虎并沒(méi)有把羊羔咬死,而是咬斷它的后腿,并帶回給幼虎,讓幼虎去捕捉它。

幼虎一開(kāi)始玩性大起,看著小羊羔跑得東倒西歪,幼虎們一下子撲上去,把小羊羔咬住,然后享受這種滋味。接下來(lái)的幾次,母虎都這樣做,帶回活的獵物,讓它的幼虎自己去爭(zhēng)搶食物,幾次下來(lái),幼虎們也變得熟練了,一個(gè)月后,幼虎們便被母親逐出,讓它們自立。最后幼虎也變得更強(qiáng)大,各自占山為王。

我們只有像雄鷹、松柏、幼虎一樣,面對(duì)放手,獨(dú)立面對(duì)困難,才能成功。

面對(duì)放手,我們才能像蒼鷹一樣越飛越高。

放手作文篇26

歲月靜好,你可無(wú)恙?千回百轉(zhuǎn)間,紅蓮開(kāi)盡,翠蓬風(fēng)干,鮮藕已洗去淤泥流入百姓家。而你,是否如初見(jiàn)般安好?不管緣起緣落,那顆初心依舊藕斷絲連著,但終究無(wú)法做到毫發(fā)無(wú)傷。冬的腳步已臨近,只想在告別秋的素箋里,留下一疊文字,瑰麗心扉的,是過(guò)往;難以割舍的,是情愫。

題記

都說(shuō):擇一城終老,遇一人白首。不知人生這種傾城一遇,究竟前世修行多少年,才可修來(lái)如此的福氣?

人生,有許多遇見(jiàn),只是一個(gè)擦肩;但有一種緣分,轉(zhuǎn)角的一個(gè)回眸,竟魂?duì)繅?mèng)繞,永駐心間。即便季節(jié)更迭,人在天涯,心也咫尺。那份連光陰也載不動(dòng)的情思,及鐫刻在心底的牽念,任其在流年的時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)中枝繁葉茂地瘋長(zhǎng)。最后凝結(jié)成掛在枝頭一枚熟透的柿子,落在眼里是金燦燦的誘惑,落在口中是甜滋滋的回味,落在心頭是情深深的飽滿。想淡忘,卻愈發(fā)清晰地招搖在生命必經(jīng)的路口。

細(xì)數(shù)光陰,寫(xiě)進(jìn)心扉的故事,總期待驚鴻一瞥的心動(dòng)能繼續(xù)翩躚寂寞的情思。生活畢竟沒(méi)有菊黃那么華麗,日子也在瑣碎中失了艷紅。能滋養(yǎng)情懷的,也就是那些與文字對(duì)酌,與心靈相擁,曾經(jīng)璀璨心扉的繾綣。

推開(kāi)軒窗,清風(fēng)吹到臉上,有點(diǎn)薄涼,即便陽(yáng)光照在身上,也無(wú)法抵擋陣陣寒意。按說(shuō),眼前深秋的陽(yáng)光也很明媚,卻感不到絲絲安暖。只有窗臺(tái)的紫羅蘭依舊綻放著,沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它整個(gè)夏季的澆灌,為我傾情而盛開(kāi)。舉目瞭望,暮秋的樹(shù)葉,已經(jīng)開(kāi)始斑駁泛黃。季節(jié),從春暖花開(kāi)悄悄滑到秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié),再也掩飾不住凋零的跡象。而歲月的轉(zhuǎn)角處,竟沒(méi)有我所期待的身影出現(xiàn)。

光陰在指間靜靜流逝。從對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)的那一刻,心靈,就沒(méi)有停止對(duì)你低沉的念叨。早知分離是如此牽掛不舍,就不會(huì)輕易轉(zhuǎn)身。

或許,我是江南小巷里的一縷清風(fēng),你是塞北大漠的一場(chǎng)煙雨,清風(fēng)和煙雨偶然相遇,注定帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)花雪月的纏綿。雖故事的開(kāi)場(chǎng)沒(méi)有鑼鼓渲染的前奏,卻演繹了一段蕩氣回腸字為媒的夢(mèng)西廂。那也是一場(chǎng)鼠落米缸般的盛宴,眼瞅顆顆晶瑩,心觸粒粒飽滿,美了舌尖的蕾,飽了空腹的胃。饑腸轆轆的脾胃,因?yàn)槟菆?chǎng)盛宴的滋養(yǎng),而豐腴。熏香的情竇,仿佛碰觸冰封已久的靈魂按鈕,無(wú)需鐵扇公主的芭蕉扇,便激活了沉睡心底的火焰山。情的噴發(fā),思也紛揚(yáng),念也奔涌,竟是萬(wàn)般歡喜。而今,你安在?無(wú)恙否?

一曲葫蘆絲的獨(dú)奏由遠(yuǎn)而近縈繞空中,不知是樂(lè)曲哀怨,還是心境凄清,莫名的惆悵如起航的帆,鼓動(dòng)心緒隨風(fēng)張揚(yáng)。若時(shí)光能倒流,我愿繼續(xù)一路種玫瑰,一直種到那個(gè)相約的渡口。也知,沒(méi)經(jīng)鳳蝶授粉的花瓣,不會(huì)結(jié)果實(shí)??梢琅f期盼枝頭有沉甸甸的碩果向我搖曳,示意相思的花語(yǔ),為曾經(jīng)的初心曼舞清唱。

薄霧紛揚(yáng)的天空,有些迷蒙,讓我無(wú)法穿透霧靄看清遠(yuǎn)處的山嵐,如同此時(shí)無(wú)法辨別腳下所要走的路。茫然,來(lái)自于心。那些繽紛在心中的念想,總泛濫起漣漣情漪,淹沒(méi)我的原鄉(xiāng)。或許,蕭瑟的季節(jié)容易心生悲涼,又開(kāi)始為一首低沉的音樂(lè)而凄切,一聲沉悶的鳥(niǎo)鳴而驚心,為滿地的落英而悱惻。

牽念清遠(yuǎn),憂心哀傷處,悟不透世間的萬(wàn)物,究竟暗藏怎樣的玄機(jī)?看不穿世間風(fēng)景,道不明人間風(fēng)情,任繁華在流年中慢慢沉寂;任青蔥在變遷中漸漸泛黃。只是那個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影,不肯輕易退場(chǎng),時(shí)不時(shí)打擾心的清幽,引起情愫鶯飛草長(zhǎng)。若說(shuō),流年帶不走那枝枝瘋長(zhǎng)的素念,花匠手中的利剪,可否修繕節(jié)節(jié)攀升的情思?

時(shí)光的永恒里,生命的腳步總是匆匆又匆匆,卻單薄得無(wú)助又無(wú)力。無(wú)常的生命,不經(jīng)意間就改變了命運(yùn),錯(cuò)亂著人們的生活軌跡。悲嘆中,感慨驚鴻的情緣,怎會(huì)輕若燕羽,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就飄零落地,失散在來(lái)來(lái)往往的人群里?

低眉,輕瞄一眼落滿灰塵的窗臺(tái),就知道最近被情所困的心有多慵懶。下意識(shí)地用指尖輕彈沾染在手掌的塵土,掌心里的塵埃容易拂去,可心靈的塵埃卻不易抖落。

蒙塵的初心,清唱難成曲,起調(diào)高,和者寡。情緒,因懶散而漫不經(jīng)心。甚至那一縷霞光掠過(guò)軒窗,也沒(méi)有了欣喜。莫非是想攬一縷璀璨入懷,卻無(wú)法擁一抹安暖入心吧!總歸眼前的明媚,與我無(wú)關(guān)。

或許,你從未走遠(yuǎn),彼此只隔一米陽(yáng)光的距離。因此,我總守望在那個(gè)初見(jiàn)的路口,碎碎念念著;或許,無(wú)法相忘江湖,就想千里走單騎,為的是貪戀遇見(jiàn)那個(gè)熟悉的身軀。而萬(wàn)水千山的跋涉,山轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn),唯有情不轉(zhuǎn)時(shí),心尖的隱痛,會(huì)潮濕眉眼,濡濕牽念。

既然知道心中的故事,書(shū)寫(xiě)不出有情人終成眷屬的結(jié)局,何不淡寫(xiě)曾經(jīng)?

有些情緣,學(xué)會(huì)放手,是給心自由。但往往口中輕松說(shuō)再見(jiàn),眉眼卻戀戀不舍,天涯相送,一程又一程,最后連自己也差點(diǎn)丟失在異鄉(xiāng)。那初見(jiàn)的美好,相識(shí)的清歡,一直盤(pán)踞在腦海,為你堅(jiān)守著某種執(zhí)著。你不言,我不語(yǔ),但入心的緣,不會(huì)因時(shí)間變遷而疏離,恰因歲月的疊加而厚重。

淡淡的心事,觸疼了濃濃的念。敢問(wèn)人間有多少情,痛失在轉(zhuǎn)身的剎那?從此錯(cuò)失心心相惜、傾情相擁。心靈的對(duì)白,也失聲在蓮的苦心中。

蒹葭迷離,隨清風(fēng)曼舞在秋水岸邊。這個(gè)季節(jié),只有遠(yuǎn)處那棵婆娑的芙蓉,還能證明這個(gè)清秋也有嬌媚。歲月滄桑,人心不古,年華不再活色生香。假若眉眼無(wú)法獲得流年那份盎然,就去擁有素心那份簡(jiǎn)單。為了生命不再寥落,何不放任情懷去沾染文字的清香?讓乏味的時(shí)光在油墨的字里行間翩躚。這樣,心靈有文字陪伴,情感就會(huì)在唐詩(shī)、宋詞的平仄中嫣然,在散文、隨筆的婉約中清麗。

薄涼中,只能自取絲巾自添衣裳,安暖那顆在季節(jié)的樹(shù)梢從青蔥守望到丹紅的初心。有些情,只適合深藏,有些人,不得不選擇遺忘。即若有諸多不舍,也必須思量你曾經(jīng)的好,目送你消失在燈火闌珊的盡頭。終究是別人手心里的暖,瓜分一厘,也有鳩占鵲巢的負(fù)罪。只能任思緒蔓上心扉,讓牽念潛伏在時(shí)光的河床中,靜水深流。

都說(shuō):紅葉最相思。現(xiàn)在唯一能做的是:低眉,撿拾一枚紅葉,為那段走遠(yuǎn)的緣,送別……

放手作文篇27

窗外,雨一直下,綿長(zhǎng)不斷,似乎沒(méi)有停止的意思。

不知道過(guò)了多少時(shí)候,雨停風(fēng)歇。起身出門(mén),迎面襲來(lái)陣陣涼意,忽然間感到,炎熱的夏季已經(jīng)過(guò)去,秋天的腳步是越來(lái)越近了。

不禁想起了自己的那段人生過(guò)往。二十多年前,也是一個(gè)秋天,我告別了積勞成疾的父母,只身一人來(lái)到晉北腹地的一座兵營(yíng)。那時(shí)候,血?dú)夥絼偂⒛晟佥p狂的我,總想在火熱的軍營(yíng)中表現(xiàn)得與別人不一樣。我拼命訓(xùn)練,立志當(dāng)標(biāo)兵。我有過(guò)五公里武裝越野大汗淋漓咬牙堅(jiān)持到終點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)的時(shí)候,有過(guò)四百米障礙騰挪彈跳磕破腳腿疼痛難忍的時(shí)候,有過(guò)訓(xùn)練后疲憊不堪躺在被窩里思念親人淚水橫流的時(shí)候,當(dāng)然也有過(guò)被比我們兵齡長(zhǎng)的班長(zhǎng)們數(shù)次不小心碰過(guò),甚至被粗心地突然忽略了人格與尊嚴(yán)而隨心所欲過(guò)的時(shí)候……

本想著,在經(jīng)歷了這么多痛苦的蛻變就會(huì)破繭成蝶,就會(huì)獲得回報(bào)。然而,我最終卻因技不如人的訓(xùn)練科目而被拒之于軍校的門(mén)外。提干受挫,多姿多彩的夢(mèng)想一瞬間被摔得遍體鱗傷。

我至今都無(wú)法用語(yǔ)言去描述當(dāng)時(shí)落敗后的情狀,多少次我獨(dú)步曠野,一次一次地追憶著往事,心頭泛起陣陣苦澀。但我知道,我不能因此沉淪下去。我告訴自己,當(dāng)歲月無(wú)情、生活不公的時(shí)候,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì),坦然放手;當(dāng)感覺(jué)到無(wú)路可走的時(shí)候,凝視周?chē)眯娜グl(fā)現(xiàn),路的旁邊還是路。在經(jīng)受了人生的第一次打擊后,我沒(méi)有氣餒,一心撲在寫(xiě)作上。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)青燈黃卷伏案苦讀的白天與夜晚,我終于把一篇篇飽蘸了心血和汗水的作品像小鳥(niǎo)一樣放飛在了軍內(nèi)外的各大報(bào)刊上。之后,我被部隊(duì)改選為士官,再之后,因?yàn)橐黄淖?,我遇到了懂得欣賞并疼愛(ài)我的人。經(jīng)歷了兩年苦苦相戀,我義無(wú)反顧地做出選擇,到南方和她走在了一起。

然而,有段時(shí)間,我平靜幸福的生活卻被另一位陌生的女讀者打破了。因?yàn)閷?xiě)作的原因,這位女孩異常迷戀我,甚至幾近癡狂。我們彼此加了,然后暢所欲言,到了無(wú)所不聊的地步。她告訴我她有過(guò)一段不幸的婚姻,后來(lái),他無(wú)法忍受丈夫的欺辱,便離家出走,在外地的一個(gè)城市打工了。她說(shuō)她喜歡文學(xué),但不知道怎么才能把心中的文字流淌成感人的故事,像我一樣把它發(fā)表在報(bào)刊上。傾聽(tīng)了她的故事后,我油然生出了憐憫,并透過(guò)她的訴說(shuō)想象這個(gè)天真善良的女子在異鄉(xiāng)的土地上會(huì)沾染多少歲月的風(fēng)塵,又會(huì)被時(shí)光無(wú)情的利刃一刀一刀雕刻成怎樣的滄桑。

那段時(shí)間,我似乎也陷入了我們共同編織的“情網(wǎng)”,當(dāng)她說(shuō)出喜歡我的時(shí)候,我甚至還幻想著與她上演一段“廊橋遺夢(mèng)”。然而,有一天深夜,我無(wú)意間觸碰到妻子的手,瞬間所有非分之想都一掃而光。那是一雙已經(jīng)找不到任何女性特點(diǎn)的手,十個(gè)指甲在凹陷,骨節(jié)畸形粗大,皸裂的皮膚像枯縮的樹(shù)皮。我捏著妻子的手,同時(shí)也觸摸到了一個(gè)女人為了家庭辛勞奔波的命運(yùn),很多女人竭力想用脂粉和時(shí)裝留住美麗,而我妻子的容顏卻在生活的重軛下零落塵泥。那一刻,我遽然變得異常清醒。這么多年來(lái),妻子為了我和兒子,為了這個(gè)家,付出的太多太多。我怎么會(huì)因?yàn)殄忮艘欢湫』ǘケ撑盐冶澈蟮拇髽?shù)。我婉言拒絕了對(duì)方的要求,也慶幸自己沒(méi)有邁出荒唐的一步,否則,我摧毀的不僅僅是我與妻子的感情,而且還有我們用愛(ài)營(yíng)造了多年的溫馨小窩。

有些人注定要錯(cuò)過(guò),有些事不能不放棄。我想起了網(wǎng)絡(luò)作家淺月若寒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一段話:“人的一生都會(huì)遇到約2920萬(wàn)人,兩個(gè)人相愛(ài)的概率僅是0.000049。遇見(jiàn)你之前,你是我的千萬(wàn)分之一,遇見(jiàn)你以后,你就是我生命的唯一。相愛(ài)的人那么多,命中注定就是你,珍惜相愛(ài)的人,因?yàn)檎嫘闹挥幸活w,只許一人,只許一次,一許一生?!倍裆?,上蒼已經(jīng)將這么好的一個(gè)女人交給了我,那么,任何紅塵愛(ài)欲,任何激流險(xiǎn)灘,都不會(huì)改變我和妻子的海誓山盟。

是的,這個(gè)世界的誘惑真的太多,金錢(qián),愛(ài)情,權(quán)勢(shì),名利……想得到的太多,能得到的太少。所以屬于我們的就好好珍惜,不屬于我們的不用爭(zhēng),也不用搶?zhuān)芏鄸|西注定與我們無(wú)緣。記住,當(dāng)有些事情來(lái)臨的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),坦然放手!

放手作文篇28

世上有很多我們所需要去懂得的事情,可我覺(jué)得懂得放手是我們所應(yīng)該學(xué)會(huì)的?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行這么一句話“是我的就是我的,不是我的搶來(lái)了還是我的”,可我覺(jué)得既然不是我的,就注定了不是我的,何必去過(guò)于執(zhí)著,學(xué)會(huì)放手,懂得放手。如果有一天,你突然走進(jìn)一個(gè)死胡同,不要一定去研究怎樣走出去,將自己弄得傷痕累累,只要你按原路返回,我相信你一定會(huì)找到一條更可行的路,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)放手是如此簡(jiǎn)單而美麗。

可是,并不是有很多人懂得如何放手,就像是許多人會(huì)選擇在激流中逆流而上,而并不會(huì)選擇放松下來(lái),享受著順流而下的快樂(lè)和愜意。我并不是說(shuō)讓大家去逃避困難,去墮落,我只是希望大家在黑夜中尋找光明,弄得傷痕累累,疲憊不堪時(shí),不如閉上眼睛,睡一覺(jué),再睜眼時(shí),也許光明就已經(jīng)到來(lái)了。

所以,朋友,請(qǐng)努力的譜寫(xiě)生命之歌,然后用微笑唱響它,微笑會(huì)讓你懂得如何放手,如何讓你放棄那命中注定[注:迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的,人力無(wú)法挽回。]本不屬于你的東西,相信多等待一刻,太陽(yáng)就會(huì)升起,不要再執(zhí)著于在黑暗之中尋找陽(yáng)光,這就是懂得放手最耐人尋味[注:耐:禁得起;尋味:探索體味。意味深長(zhǎng),值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。]的地方,因?yàn)樗臎Q定權(quán)在你手中,在于你是否會(huì)選擇多等待這一秒鐘,因?yàn)檫@一秒就注定了成敗,請(qǐng)記住如何懂得放手。

放手作文篇29

很多學(xué)生考上了自己理想的學(xué)校,都會(huì)感謝爸爸媽媽的緊緊地牽手前行,而我則要感謝爸爸的放手,正是爸爸的放手,讓我創(chuàng)造了奇跡。

那是一個(gè)中午,我看到一些朋友自由自在地騎單車(chē),看著他們騎著單車(chē)得意的樣子,我不禁心癢。于是,我立即跑回家,急切地問(wèn)爸爸能不能學(xué)騎單車(chē)。爸爸聽(tīng)后眼睛一亮,說(shuō):只要那你肯學(xué),我就一定教你學(xué)會(huì)騎單車(chē)!于是,我蹦蹦跳跳地推著單車(chē)來(lái)到外面。外面陽(yáng)光充足,我想:這樣的天氣騎單車(chē)最好了!我跳上了單車(chē),讓爸爸扶著我騎車(chē),我便開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)車(chē)子行走得歪歪扭扭的,幾乎要倒下去了。我往后一看,啊!爸爸不知什么時(shí)候放手了!我慌了,此刻,我就像一個(gè)喝醉酒的司機(jī),不知東南西北的亂撞了起來(lái)。最終,我從單車(chē)上摔了下來(lái)。我邊揉著屁股,邊抱怨爸爸不負(fù)責(zé)任,而爸爸只是微笑。

第二次,我叮囑爸爸千萬(wàn)別放手了,爸爸又朝我笑了笑,就催促我上單車(chē)了。我半信半疑地上了單車(chē),心里盤(pán)算著:爸爸又在打什么鬼主意?但我還是騎著單車(chē),開(kāi)始自由灑脫地飛了起來(lái)。騎著騎著,突然,我后面變得輕了許多,我下意識(shí)地往后看,?。“职钟植恢朗裁磿r(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤了,可我還騎在水泥路上自由地飛馳,一圈、二圈我真的成功了!要不是爸爸的放手,我肯定還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎單車(chē)呢!

感謝爸爸教我學(xué)騎單車(chē),感謝爸爸的放手,我希望以后爸爸能多放手,給我一片遼闊的天空,讓我自由地飛翔,這樣,我將創(chuàng)造出更多的奇跡!

放手作文篇30

風(fēng)箏,在我眼中是最悲哀的。飛得再高又怎么樣?始終是由一根線支撐著,線斷了,逃不過(guò)一頭栽地的噩夢(mèng)。風(fēng)箏想要追尋自由,但它卻沒(méi)有被賦予這一項(xiàng)權(quán)利,它的宿命就是永遠(yuǎn)地被人牽著,引著,自在卻又不自由地飛翔著。好想放手,讓它就那樣自由地飛一會(huì),哪怕只是一會(huì)兒,我也看到了它會(huì)心的笑。就想,放手。微笑著,看風(fēng)箏自由之后,搖晃著墜向大地。也許場(chǎng)面有些血腥,也許笑臉上已垂下了淚水。但我知道,那一刻,我真的笑了,笑出了與風(fēng)箏同病相憐的悲哀。

瀑布之所以能成為奇觀,是因?yàn)樗薪^處求生的勇氣。也許,山頂?shù)呐褪谀且豢桃残α耍粗G緞般的波痕將自己惡狠狠地摔上巖石,化作了飛濺的泡沫。也許,瀑布的跨越正如雛鷹的斷翅飛翔。擁有著同樣的痛苦卻也讓自己傾訴了心中的不囂,一切都顯得暢快淋漓??粗鼈?,我笑了,笑出了幾乎是嗜血的快感。不讓自己經(jīng)歷更多的磨礪,又怎么有把握去戰(zhàn)勝別人呢?山崖放手讓碧波葬身,可在下游它們匯聚成了令人心醉的潭水;母鷹折斷幼鷹的翅膀,可后來(lái)它們都成了主宰天空的霸主。一切的一切,讓我笑出了劫后余生的欣喜,笑出了那一次次放手的美蘊(yùn)。

也許,逆風(fēng)的方向會(huì)更適合飛翔吧!也許心中的牽絆難以扯斷,也許眼神依然溢滿了依賴(lài),但我愿絕然地放手。前路不一定平坦,可既然已經(jīng)選擇了,就不會(huì)再回頭。人生是一張單程票,沒(méi)有給你回頭的機(jī)會(huì)。

放手,不是最好的選擇,但是我最希望的選擇。放手,讓我笑著去走腳下沒(méi)有盡頭的路;放手,不意味著放棄,而是一段新征程的開(kāi)始。

放手,我流著淚笑,我笑著流淚。笑得不完美,但依然肯定我的每一步。

放手作文篇31

很多學(xué)生都考上了自己理想的學(xué)校,都會(huì)感謝爸爸媽媽的緊緊地牽手前行,而我則要感謝媽媽的放手,正是媽媽的放手,讓我創(chuàng)造出了奇跡。

那是一個(gè)上午,我在放學(xué)回家時(shí),看到一些朋友自由自在地騎單車(chē),看著他們騎著單車(chē)的樣子,我不禁心癢。于是,我馬上跑回家,回家后,我問(wèn)媽媽能不能教我學(xué)騎單車(chē)。媽媽聽(tīng)后就說(shuō):“只要你肯學(xué),我就教你學(xué)騎單車(chē)!”于是,我開(kāi)開(kāi)心心地推著單車(chē)來(lái)到院子里。院子里太陽(yáng)很大,我想:這樣的天氣騎單車(chē)最好了!我跳上了單車(chē),讓媽媽扶著我騎單車(chē),我便開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)車(chē)子騎得歪歪扭扭的,似乎要倒下去了。我往后一看,??!媽媽不知什么時(shí)候放手了!我慌了,此時(shí),我就像一個(gè)喝醉酒的司機(jī)一樣,不知從東南西北的亂撞了起來(lái)。后來(lái),我就從單車(chē)上摔了下來(lái)。我一邊慢慢的站起來(lái),一邊抱怨爸爸不負(fù)責(zé)任,但媽媽只是微笑。

第二次,我叫媽媽千萬(wàn)別放手了,媽媽又朝我笑了笑,就叫我上單車(chē)了。我半信半疑地騎上了單車(chē),心里想著:媽媽又在打什么主意?但我還是騎著單車(chē),開(kāi)始自由自在地騎了起來(lái)。騎著騎著,突然,我后面變得輕了許多,我意識(shí)地往后看,啊!媽媽又不知道什么時(shí)候消失得無(wú)影無(wú)蹤了,可我還騎在水泥路上自由地飛馳,一圈、兩圈……我真的成功了!要不是媽媽放的手,我肯定還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎單車(chē)!

我非常感謝媽媽的放手!

放手作文篇32

放手也是一種美,一些不知趣的人們遇到挫折時(shí),明知自己沒(méi)有一點(diǎn)可能性辦的到,卻死也不肯放手,最終受到傷害的還是自己。

在生活中就有這種例子。在我的家鄉(xiāng)就經(jīng)常會(huì)發(fā)生這種事情。我們鄉(xiāng)是個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的地方。所以居民把錢(qián)看的很重。在我的印象中,就是這樣不肯放手的人,竟然差點(diǎn)毀掉自己的生命,記得是一個(gè)晚上,大概12點(diǎn)左右把!一個(gè)工人上完班在回家的路上走,半路上跳出幾個(gè)不良青年,逼他交出財(cái)物,當(dāng)時(shí)他是身上一分錢(qián)也沒(méi)有,只有一個(gè)剛買(mǎi)不久的銀戒指,歹徒要他交出戒指就放他走,但是他死活不肯放手,歹徒就將他的胳膊看了下來(lái),還連捅他7刀就跑開(kāi)了。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐闹伟埠懿?,歹徒就這樣逍遙法外。而哪個(gè)工人也算福大命大,被路過(guò)的好心人及時(shí)的送到了醫(yī)院,才得以保住了他的命。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代,優(yōu)秀的將軍就能組織軍隊(duì)打勝仗,當(dāng)自己戰(zhàn)敗時(shí),不能用自己剩余的兵里去拼命,要懂得放手,帶著自己的軍隊(duì)撤退,畢竟這樣能保存自己的一點(diǎn)實(shí)力,回到自己的領(lǐng)土,再集中兵力。這樣有可以組織自己的一只軍隊(duì),所以說(shuō)在種種方面,我們不能一味的去拼搏。該放手時(shí)就放手這句話可以說(shuō)是我的座右銘。他能鼓勵(lì)我前進(jìn)能告訴我什么時(shí)候應(yīng)該放手。

我告戒人們,應(yīng)該懂得如何去利用“該放手時(shí)就放手”在遇到困難時(shí),它能告訴你怎么選擇。

放手作文篇33

今年暑假美術(shù)興趣班快結(jié)束前幾天,美術(shù)老師要求學(xué)員們選擇一幅自己最喜歡的習(xí)作上交,要在畫(huà)室里舉行學(xué)員人氣大評(píng)比的活動(dòng),獎(jiǎng)品豐厚,第一名是平板電腦,這對(duì)疫情期間已經(jīng)充分感受到互聯(lián)網(wǎng)魅力的孩子來(lái)說(shuō),誘惑巨大。

大丫頭貝貝非常重視,回家后第一件事就是把這些年的習(xí)作全都翻出來(lái),比較,選擇,否定,重新選擇,如此反復(fù),直到午飯時(shí)間,都沒(méi)能把自己心目中最滿意的畫(huà)作挑出來(lái)。怕她餓壞了,我們不斷催促,開(kāi)始一輪道理圍攻,她都不為所動(dòng),充耳不聞,繼續(xù)比較,選擇,也許這就叫做“忘食”吧?她不午睡,從幼兒園學(xué)前班開(kāi)始,她就沒(méi)有這習(xí)慣了,假如有,我相信她一定會(huì)“廢寢”的。這孩子就是這么認(rèn)真專(zhuān)注??墒?,畢竟時(shí)候不早,快要一點(diǎn)了,距離早飯時(shí)間已經(jīng)整整過(guò)去五個(gè)鐘頭,最終她被我們“罵著”去吃飯了。飯剛吞下,她又繼續(xù)挑選,一直到乒乓球課前十分鐘,她才不得不停下來(lái)。

晚飯后,她也不上露臺(tái)去觀賞心愛(ài)的月季花,更別提澆水了,本來(lái)這是她每天的必修課,我暗地里嗔怪。終于,在睡意難以抵御前,在呵欠連聲之際,她做了一個(gè)重大的決定:把她去年暑假里那一幅兩個(gè)并排的香蕉靜物寫(xiě)生習(xí)作確定為此次參賽作品,同時(shí)否定了其它兩幅最后一直困擾著她的習(xí)作。我仔細(xì)看了那三幅習(xí)作,認(rèn)為文具寫(xiě)生那一幅更復(fù)雜,更有難度,更完美,不僅內(nèi)容豐富,構(gòu)圖合理,而且細(xì)節(jié)滿滿,給人一種電影特寫(xiě)鏡頭的沖擊感。我立刻提出意見(jiàn),大丫頭馬上否定了,堅(jiān)持自己的決定。我不甘心,要求孩子爸爸來(lái)個(gè)意見(jiàn),采取少數(shù)服從多數(shù)的方案。孩子爸爸經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的比較,也認(rèn)同了我的觀點(diǎn)。我不無(wú)得意地笑了:“看吧,還是老媽眼光厲害!聽(tīng)我的吧!”大丫頭一臉不高興,嘟著嘴說(shuō):“不!我就要我自己選擇的那一幅!我認(rèn)為它是我最滿意的作品!”我們只好苦口婆心地開(kāi)導(dǎo),從時(shí)間先后,從難度等次,從技巧的表現(xiàn),不管從哪方面分析都是文具靜物圖更加出色,可她就是不聽(tīng)。我們甚至有點(diǎn)生氣了,暴躁地強(qiáng)調(diào):“按照你選擇的習(xí)作去參加比賽,要是輸了,你可不要后悔!也不要埋怨我們沒(méi)有提醒你!”孩子堅(jiān)定又用力地點(diǎn)頭。輪到我們不死心,不甘心了,有更好的作品不選擇,偏偏要選擇去年的沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的作品,真是太不可理喻了。后來(lái)我們想到這孩子一向最聽(tīng)老師的話,于是我們不放棄最后的“掙扎”,準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)美術(shù)老師的意見(jiàn),讓她一錘定音。所幸美術(shù)老師的意見(jiàn)跟我們一樣,我們以為勝利在望,在招手,禮物和獎(jiǎng)狀在款款前來(lái)。哪知孩子更加激動(dòng)和不滿:“好吧!你們決定吧!你們完全可以不尊重我的意見(jiàn)!我的感受!我不管了!”說(shuō)著,一頭扎進(jìn)被子里,不再理會(huì)我們。瞬間空氣凝固了,僵硬了,沉悶了。

……

一夜無(wú)夢(mèng),我終于認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),分明是自己太在乎結(jié)果,過(guò)于計(jì)較收獲,作為父母,我自己都不能夠輕松應(yīng)對(duì),孩子怎么能夠?她又怎么能夠擁有我一直期待的“勝不驕,敗不餒”的堅(jiān)強(qiáng)?分明是我不尊重孩子的自主選擇,平日里還老是責(zé)怪孩子沒(méi)有主見(jiàn)。商場(chǎng)里選擇自己喜歡的零食或是節(jié)假日到周邊那個(gè)小景點(diǎn)走走看看,面對(duì)這些選擇,她總是陷入困境,難以選擇,最終還是我們說(shuō)了算。這次,在她自己擅長(zhǎng)的繪畫(huà)面前,她終于有了自信,她終于不再糾結(jié),難道我們要把這種自信打擊、消滅嗎?難道獎(jiǎng)品比孩子的獨(dú)立意見(jiàn)還重要嗎?難道我們大人的意見(jiàn)就是對(duì)的嗎?難道我們有辦法一輩子代替孩子做選擇嗎?難道我們?cè)敢怵B(yǎng)一個(gè)一輩子需要我們拿意見(jiàn)的孩子嗎?細(xì)思極恐,我后悔,懊惱,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),反思,停止傷害。第二天早晨輕輕來(lái)到她的房間,等著她醒過(guò)來(lái),等著跟她道歉。

剛剛過(guò)去的黑夜格外漫長(zhǎng),似乎在警戒我們,作為父母,應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,懂得尊重,還給孩子自由的天地。

貝貝剛睜開(kāi)惺忪的眼睛,我就迫不及待地說(shuō):“貝貝,爸爸媽媽昨天做了一件非常不對(duì)的事情,我們不該不尊重你的意見(jiàn),我們不該太重視結(jié)果,我們應(yīng)該相信你!你完全有能力自己選擇,我們應(yīng)該相信你!不該反對(duì)你!我們做得不好,原諒我們,好嗎?”大丫頭立刻清醒過(guò)來(lái),不敢相信地質(zhì)疑:“你們同意我自己選擇習(xí)作去參加比賽了?”我微笑著直點(diǎn)頭,孩子興奮地跳了起來(lái),馬上去把那幅習(xí)作放進(jìn)學(xué)習(xí)的袋子里。這時(shí),陽(yáng)光正好,不微弱,不猛烈,令人心生無(wú)限暖意。望著窗外人行道上的樹(shù),翠綠蔥蘢,頗有些蔚然之感。曉風(fēng)拂面,那樣輕柔,那樣舒爽,那樣沁人心脾。這夏天早晨的風(fēng)像極了剛剛學(xué)會(huì)放手的母親的心兒……

放手作文篇34

母愛(ài)似水,溫柔細(xì)膩。我的母親盡管性格剛硬,可她給予我的依舊是那樣的體貼入微。

小時(shí)侯的我并不像其他孩子那樣活潑好動(dòng),相反,我的運(yùn)動(dòng)能力總是那樣的欠缺。母親很是擔(dān)心,只要沒(méi)有特殊情況,她總是會(huì)悄悄地牽起我的手,慢慢地陪我行走。四歲那年,母親再一次牽起了我的手,而行走的終點(diǎn)是家那邊的幼兒園。第一次離開(kāi)母親,我被那形形色色、來(lái)去匆匆的陌生人嚇得不輕,剎那間,眼淚成了我情感的唯一表達(dá)方式。我嗚咽著,怎么也不肯松開(kāi)母親的手。母親彎下腰來(lái),如同往常一般撫摸著我的腦袋,道:女兒,你已經(jīng)四歲了,要上學(xué)了,不要害怕,人生總有許多的第一次,你只要跨過(guò)了這個(gè)門(mén)檻,就會(huì)成功。說(shuō)罷,母親放開(kāi)了牽著我的手,任憑我再三請(qǐng)求,她也不再握住我的手,只是笑著,笑著生平第一次,母愛(ài)用放手,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

自從五歲那年習(xí)琴以來(lái),古箏陪伴著我走過(guò)了人生的多個(gè)春夏秋冬。那一次,老師讓我去參加華東六省一市古箏大賽,第一次參賽的我有著激動(dòng),卻又有些不安。唯有不斷地練習(xí),才能讓我的內(nèi)心有了那些許動(dòng)力和期待。時(shí)光飛逝,一眨眼,日歷便翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),踏上比賽大廳的我雙腿不住地顫抖,無(wú)助地望向四周,卻只瞧見(jiàn)了工作人員那冷若冰霜的面孔。燈光亮處,我心茫然、惆悵,耳邊也只有臺(tái)上演奏者所奏出的曼妙之音,可這原本應(yīng)讓我為之動(dòng)容的樂(lè)曲也失去了往日的魅力,剩下的只有寂靜與空響。選手們一個(gè)接著一個(gè)到臺(tái)上展示了自己的風(fēng)采,緊張就像沙漏里的沙子艱澀地滲入我的心房。這時(shí),母親悄悄走近我,在我身旁就近找了一個(gè)空位坐下,說(shuō):不要緊張,無(wú)論你今天表現(xiàn)如何,你在媽媽心里都是很棒的。旋即,母親握住了我早已冰冷的雙手。母親的手依舊是那樣的溫暖,為我枯竭的內(nèi)心注入一股暖流,一股全新的動(dòng)力。那天,我彈出了有史以來(lái)的最高水準(zhǔn),也得到了夢(mèng)寐以求的金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。母親用牽手,教會(huì)了我要勇敢,告訴了我她永遠(yuǎn)在我身后默默地支持我,為我加油打氣。

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在成長(zhǎng)的道路上跌跌撞撞地走過(guò)了十幾個(gè)春秋,我總是過(guò)分地依賴(lài)母親,什么事都是她一手操辦??呻S著我漸漸長(zhǎng)大,母親也慢慢放開(kāi)了她原本緊握我的雙手,有一次,母親讓我自己燒一頓飯,我欣然應(yīng)允,拿起菜刀,切起了土豆??此戚p巧的菜刀在我手中仿佛千斤重,一會(huì)兒工夫我便已氣喘吁吁,比跑了四百米還要累。土豆也淘氣不已,在砧板上滾來(lái)滾去,我用五根手指頭死死地扣住土豆,防止它滾動(dòng),可堅(jiān)持了沒(méi)多久,我的手指酸了,沒(méi)有力氣再扣住土豆了。從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我在廚房里大聲地請(qǐng)求母親支援,可母親卻坐在那兒紋絲不動(dòng),好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了半天才緩緩開(kāi)口道:自己的事情自己解決。我的心里升起了一絲怨恨:真是的,自己想要偷懶要我燒飯,幫個(gè)忙都不肯,太壞了!可轉(zhuǎn)念一想:唉,我遲早要離開(kāi)父母,自己照顧自己,如果連燒飯這點(diǎn)事兒都做不好,我以后怎么能夠獨(dú)立

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