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對數(shù)(duìshù)與對數(shù)運(三算)【教課目標】知識與技術理解換底公式的意義和推導;能熟練運用換底公式與對數(shù)運算性質進展化簡、計算;過程與方法讓學生經(jīng)歷并推導出對數(shù)的換底公式并記憶.感情、態(tài)度、價值觀學好對數(shù)運算性質及其換底公式是學好對數(shù)函數(shù)的重點,加強學生的成功感,加強學生學習的踴躍性.【預習任務】閱讀教材66-67頁達成以下問題:請寫出對數(shù)的換底公式.依據(jù)對數(shù)定義,推導對數(shù)的換底公式.說出換底公式的作用.(4)lg2=0.3010,lg3=0.4771,求log23的值記憶以下公式1②lognn③logmnnab=logbab=logblogbam(a>0,a≠1,b>0,b≠1m,nN*)由換底公式(gōngshì)和對數(shù)的運算性質推導上邊3個公式.(7)課本66頁教材頂用什么方法獲得生物體的死亡年數(shù)t與其體內(nèi)每克組織的碳14含量P的關系式子的?【自主檢測】1.P68練習4【組內(nèi)互檢】對數(shù)換度公式:.1推論(tuīlùn):logab=logba內(nèi)容總結(1)2對數(shù)與對數(shù)運算(三)【教課目標】1.知識與技術理解換底公式的意義和推導(2)【自主檢測】1.P68練習4【組內(nèi)互檢】對數(shù)換度
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