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議論文論據(jù)的分析第一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解分析論據(jù)的方法2.學(xué)寫簡(jiǎn)單的議論文第二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日請(qǐng)同學(xué)們思考:以下論據(jù)哪些可用來(lái)證明“做事貴有恒”這個(gè)觀點(diǎn)?
培思1、不積溪流,無(wú)以成江河;不積跬步,無(wú)以至千里。2、滴水石穿,繩鋸木斷。3、匡衡鑿壁偷光,祖逖聞雞起舞。4、秦大河踏著冰雪,一步步艱難走了七個(gè)月,戰(zhàn)勝種種困難,和其他科考隊(duì)員一起完成南極科考任務(wù)。第三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日寫法指導(dǎo):
分析是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁,是豐富文章內(nèi)容、挖掘議論文深度的關(guān)鍵。有了分析,才能使事例和論點(diǎn)成為有機(jī)的統(tǒng)一體;只有通過(guò)理性的分析,揭示出事例與論點(diǎn)之間的關(guān)系,使材料與觀點(diǎn)聯(lián)在一起,高度統(tǒng)一,才能使文章產(chǎn)生令人信服的邏輯力量。分析論據(jù)的方法:1、因果分析法
即在舉例的基礎(chǔ)上分析為什么,進(jìn)而得出結(jié)論的方法。
基本模式:為什么……是因?yàn)椤?/p>
之所以……是因?yàn)椤虼恕谒捻?yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日示例【論點(diǎn)】只有奮斗才能成功?!臼吕縿ィ?987年生于北京,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)。2002年,在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,劉偉一舉奪得了兩金一銀;2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19歲時(shí),成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考,開始學(xué)習(xí)鋼琴;在書畫及其他文藝才能方面也有過(guò)人的表現(xiàn);2010年10月10日獲得“中國(guó)達(dá)人秀”冠軍。他的座右銘是:擺在我面前的只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活著?!痉治觥繛槭裁?.....?是因?yàn)椤痉治觥繛槭裁磩ツ軌蚧畹萌绱司??是因?yàn)樗靼祝褐挥袏^斗才能改變自己的人生,才能得到命運(yùn)之神的垂青;人無(wú)法選擇如何生,但可以選擇怎么活,在人生的航程上高揚(yáng)一面奮斗的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸。奮斗讓他贏得了世人敬仰的目光而不是一捧同情的熱淚。
【結(jié)論】因此要想人生有所成就,就要不停地進(jìn)取。生活的車輪不會(huì)為誰(shuí)的悲哀而有片刻的停留,只有用不停的奮斗粉碎人生的障礙,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,贏得生命的榮光!
第五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日2、假設(shè)分析法
即用假設(shè)性的語(yǔ)言,把事物之間的關(guān)系講出來(lái)。基本模式:假如……那么……
如果……那么……由此可見……示例:【論點(diǎn)】有志者事竟成?!臼吕糠轿纳皆且晃徊坏弥镜那嗄辏瑸榱藞A夢(mèng)而在臺(tái)北市苦苦打拼。他做過(guò)防盜器材的推銷員,還曾幫別人送過(guò)外賣,生活的艱辛讓他更懂得立志的重要性。他拼命創(chuàng)作歌詞,夢(mèng)想成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)人。他把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音樂(lè)人手中,每次都要寄出上百份這樣的“求職信”,但一直都是石沉大海。可他不氣餒,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,方文山終于成為周杰倫的黃金搭檔,被譽(yù)為華語(yǔ)流行樂(lè)壇第一詞人。
第六頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日【論點(diǎn)】有志者事竟成?!臼吕糠轿纳皆且晃徊坏弥镜那嗄辏瑸榱藞A夢(mèng)而在臺(tái)北市苦苦打拼。他做過(guò)防盜器材的推銷員,還曾幫別人送過(guò)外賣,生活的艱辛讓他更懂得立志的重要性。他拼命創(chuàng)作歌詞,夢(mèng)想成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)人。他把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音樂(lè)人手中,每次都要寄出上百份這樣的“求職信”,但一直都是石沉大海。可他不氣餒,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,方文山終于成為周杰倫的黃金搭檔,被譽(yù)為華語(yǔ)流行樂(lè)壇第一詞人。
【分析】假如方文山根本沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)什么音樂(lè)人,只是平庸過(guò)日子,那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫歌詞。那么,方文山也絕不會(huì)有今日的成就?!窘Y(jié)論】正如蘇軾所說(shuō)“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,由此可見,立志對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)是多么重要呀!
第七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日3、“歸納概括法”:所謂
“歸納概括法
”,就是在列出幾個(gè)事例后,歸納出它們所共有的特性,即揭示這幾個(gè)事例所包含的共性特征和自身的思想內(nèi)涵,用以支持和證明觀點(diǎn)。歸納概括論證法,是一種由個(gè)別到一般的論證方法。歸納論證法是建立在大量的事實(shí)論據(jù)之上的,是通過(guò)大量的事實(shí),來(lái)證明論點(diǎn),俗話說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”,因而這一論證方法具有較強(qiáng)的說(shuō)服力?;灸J剑骸笆聦?shí)證明……”“綜上所述……”
以上……告訴我們……第八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日示例
:
《莫讓感情蒙蔽了眼睛》
“千載誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛亮英明一世,卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)真才實(shí)學(xué)的馬謖(正因?yàn)轳R謖是自己的親信),致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。一代明君唐明皇即位之初,禮賢下士,勵(lì)精圖治,才有了開元盛世。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”,不惜大興土木,勞民傷財(cái),荒廢朝政,結(jié)果落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄慘結(jié)局。北宋神宗原本竭力支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉,卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化,終于動(dòng)搖了,灰心了,放棄了。一部利國(guó)利民的“青苗法”被付之一炬,十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會(huì)理想化為泡影。
歷史以殘酷的事實(shí)一次一次地告誡我們:人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹,令人迷惘,甚至令人昏聵。然而,是不是我們每個(gè)人都要對(duì)人類的情感置之不理,做一個(gè)冷血?jiǎng)游锬??那也不必,魯迅先生說(shuō)過(guò)“無(wú)情未必真豪杰”,只是我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要分而析之,辯而認(rèn)之。莫讓感情蒙蔽了眼睛。該段的前部分,列舉三例事實(shí);后部分,是對(duì)所擺事實(shí)的共性特征和思想內(nèi)涵加以歸納概括,用以證明觀點(diǎn)(中心論點(diǎn))。然后用“然而”一轉(zhuǎn),并引用魯迅名言,從理論上進(jìn)一步加以論證,使論證顯得辯證而全面;最后正面揭示觀點(diǎn),點(diǎn)明題旨。第九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
歸納概括的方法、竭力找出幾個(gè)事例的共同點(diǎn)。、依據(jù)主旨?xì)w納所反映的道理,得出結(jié)論。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用復(fù)句形式表述(結(jié)合其他分析法,揭示主題)。第十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日【例如】勤奮出成果
司馬遷從20歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域,積累了大量的社會(huì)資料和歷史素材,最后完成了歷史巨著《史記》;數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登科學(xué)高峰的道路上,通宵達(dá)旦地刻苦攻讀,先后翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本資料,單是演算的草稿紙就達(dá)六麻袋之多,最后終于摘取了被譽(yù)為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想;馬克思辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中作過(guò)筆記的就有1500種以上,終于寫下了具有劃時(shí)代意義的《資本論》;德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德前后花了58年的時(shí)間,搜集了大量的素材,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《浮士德》。___________________________________________________(1)大量事實(shí)證明,只有刻苦勤奮,才能取得豐碩成果。(歸納總結(jié))試問(wèn),如果他們沒(méi)有刻苦勤奮的精神和持之以恒的毅力,能取得如此豐碩的成果嗎?(點(diǎn)題強(qiáng)化論點(diǎn))
(2)以上事實(shí)告訴我們,只有刻苦勤奮,才能取得豐碩成果。(歸納總結(jié))他們之所以能取得如此豐碩的成果,正是因?yàn)樗麄兙哂锌炭嗲趭^的精神和持之以恒的毅力。(點(diǎn)題強(qiáng)化論點(diǎn))第十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日課堂小結(jié):分析論據(jù)的方法1、因果分析法
基本格式:
為什么……是因?yàn)椤?/p>
之所以……是因?yàn)椤?/p>
因此……2、假設(shè)分析法基本格式:
如果……那么……
假如……那么……
由此可見……
3、歸納分析法基本格式:
“由此可見……”“綜上所述……”“事實(shí)告訴我們……”“以上……證明了……”
第十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日范文導(dǎo)航
談堅(jiān)持
人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城”,到達(dá)魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙之塔”,實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)久的夢(mèng)想,這就需要不懈的努力,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。(提出中心論點(diǎn))
堅(jiān)持是對(duì)極限的挑戰(zhàn),是對(duì)心血和汗水的慷慨揮灑,是對(duì)理想的執(zhí)著,是不到長(zhǎng)城不止步的豪邁。(分論點(diǎn)一)
劉翔在汗水里爭(zhēng)渡,在“苦?!崩锓褐?,最終登上奧運(yùn)會(huì)冠軍的寶座,是堅(jiān)持;阿姆斯特朗戰(zhàn)勝癌癥,連續(xù)七次獲得環(huán)法自行車冠軍,這曠古絕世的奇跡還是堅(jiān)持。(事例概括)沒(méi)有堅(jiān)持,劉翔就無(wú)法登上冠軍的寶座;沒(méi)有堅(jiān)持,阿姆斯特朗就無(wú)法戰(zhàn)勝癌癥。(假設(shè)歸納分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)一)第十三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
繩鋸木斷,水滴石穿,成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。(分論點(diǎn)二)
愛迪生的風(fēng)骨令人折服,他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年,進(jìn)行了五萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),才取得了成功。這就是堅(jiān)持的力量。有幅漫畫,畫面上那位老兄挖了四口井沒(méi)有見到水便揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)有的井距水層只有一锨之遙,如果再堅(jiān)持一下,勝利便屬于他了,然而他放棄了,于是與成功失之交臂。(正反事例概括)丟棄恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持,撿起淺嘗輒止的遺憾,當(dāng)然摘不到金燦燦的蘋果了。(因果分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)二)
堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性,需要六出祁山的不墜之志,需要耐得住寂寞的孤獨(dú),更需知其不可為而為的大智大勇。(分論點(diǎn)三)
張海迪從小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢體永遠(yuǎn)失去了知覺(jué),然而她卻以驚人的毅力自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬(wàn)字的小說(shuō):這就是堅(jiān)持。(事例概括)堅(jiān)持使她只有三分之一的軀體放射出燦爛的光彩,堅(jiān)持使它終于托起了一輪不落的人生太陽(yáng)。(因果分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)三)第十四頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
當(dāng)然,堅(jiān)持不是固守,更不是畫地為牢。試想,如果蔡倫在造紙的多次失敗之后,仍堅(jiān)持原來(lái)的作法,而不是大膽的改進(jìn)原料,那么我們引以為自豪的“四大發(fā)明”恐怕就要改寫成“三大發(fā)明”。魯迅若不是認(rèn)清形勢(shì),棄醫(yī)從文,中國(guó)現(xiàn)代史上恐怕就要多一個(gè)平凡的醫(yī)生.而少一個(gè)文豪。(反面舉例分析)那種只知在陳跡斑斑的老路上揮汗如雨,不撞南墻不回頭的人,是莽夫,是懦夫,其結(jié)果勢(shì)必南轅北轍,頭破血流。(反面歸納分析,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)
遠(yuǎn)方的誘惑是我們之所以忙碌,之所以?shī)^斗,之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難,遭受挫折,當(dāng)我們汗流浹背,精疲力竭的時(shí)候,我們應(yīng)該在心中默念一聲:再堅(jiān)持一下。(結(jié)尾,呼應(yīng)開頭,重申論點(diǎn))
第十五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
請(qǐng)以“談寬容”或“誠(chéng)信是立身之本”為題,自選題目,完成一篇觀點(diǎn)鮮明的議論文。字?jǐn)?shù)700字以上。今日作文:(40分鐘)選題要求:1、對(duì)所選的題目你有足夠多的事例或者名言積累。2、論述過(guò)程中注意對(duì)論據(jù)有適當(dāng)?shù)姆治?。第十六?yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日標(biāo)題第一部分:提出全文中心論點(diǎn)第二部分:論證中心論點(diǎn)分論點(diǎn)一確定選用的材料(分析論證)分論點(diǎn)二確定選用的材料(分析論證)分論點(diǎn)三確定選用的材料(分析論證)
第三部分:解決問(wèn)題,得出結(jié)論論證過(guò)程基本模式:總分總第十七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日思考問(wèn)題、自評(píng)作文寫完作文的同學(xué)思考下列問(wèn)題,把內(nèi)容寫到自評(píng)欄目?jī)?nèi),并準(zhǔn)備用這些問(wèn)題評(píng)議其他同學(xué)的作文:1、你的作文論點(diǎn)是什么?你圍繞論點(diǎn)用了哪些論據(jù)?2、你采用了哪些分析論據(jù)的方法?是怎樣進(jìn)行分析的?3、你覺(jué)得此次作文的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)還有哪些?第十八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日評(píng)議聽清楚:認(rèn)真聽讀例文并記錄相關(guān)細(xì)節(jié)。說(shuō)明白:
1、這篇作文論點(diǎn)是什么?作者圍繞論點(diǎn)用了哪些論據(jù)?2、作者用了哪些分析論據(jù)的方法?是怎樣進(jìn)行分析的?
3、你覺(jué)得這篇作文還有哪些優(yōu)點(diǎn)?幫改進(jìn):
你認(rèn)為該習(xí)作有哪些方面有待提高?第十九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日互評(píng)1、用修改符號(hào)劃出文章的錯(cuò)別字、病句、議論生動(dòng)有力的句子。2、這篇作文論點(diǎn)是什么?作者圍繞論點(diǎn)選了哪些論據(jù)?3、作者采用了哪些分析論據(jù)的方法?是怎樣進(jìn)行分析的?4、指出文章的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并提出修改意見。3、寫一句鼓勵(lì)的話送給作者。4、評(píng)語(yǔ)字?jǐn)?shù)在100字以上。第二十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日反思1、用修改符號(hào)對(duì)批改人指出的不當(dāng)詞句進(jìn)行修改。2、寫一下對(duì)批改人評(píng)語(yǔ)的看法。3、寫一下本次作文的收獲與今后需要改進(jìn)的地方。第二十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日課堂小結(jié):分析論據(jù)的方法:1、因果分析法
基本格式:
為什么……是因?yàn)椤?/p>
之所以……是因?yàn)椤?/p>
因此……2、假設(shè)分析法基本格式:
如果……那么……
假如……那么……
由此可見……
3、歸納分析法基本格式:
“由此可見……”“綜上所述……”“事實(shí)告訴我們……”“以上……證明了……”
第二十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十三頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十四頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日第二十五頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日圍繞中心論點(diǎn)選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料實(shí)例一:同學(xué)作文節(jié)選論據(jù):1、寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文明發(fā)展的重要構(gòu)件
2、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。
3、寬容是一個(gè)人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn),也是事業(yè)成功的保證。
4、缺少了寬容,人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨,在睚眥必報(bào)中與人結(jié)仇,在水火不容中同歸與盡。論點(diǎn):生活需要寬容(千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。)(以廉頗與藺相如的故事來(lái)論證)(聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中人與人的交往來(lái)論證)(以唐太宗容忍魏征的事例來(lái)論證)第二十六頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
負(fù)重的人生才有價(jià)值。(觀點(diǎn))古往今來(lái)那些讓人敬仰的名字往往都帶著沉重的使命感鑄就了人生的輝煌。(闡釋)普羅米修斯一心要為人類帶來(lái)光明,為了給人類盜來(lái)火種,即使被綁縛在高加索的絕壁上,忍受著巨鷹天天吞噬心肝的痛苦,也無(wú)怨無(wú)悔。(材料)為什么普羅米修斯雖九死其猶未悔?普羅米修斯靠的是什么?靠的是無(wú)比強(qiáng)烈的使命感——把人類從蒙昧狀態(tài)中拯救出來(lái)的信念:人不再是神游戲的產(chǎn)物,而是可以主宰自己命運(yùn)的生命。(分析)可見,誰(shuí)能擔(dān)負(fù)起人類的苦難誰(shuí)就被后人銘記,誰(shuí)把自己的苦難編織成人類的幸?;ü冢l(shuí)就能讓自己的名字化為眾人心中的紀(jì)念碑。(結(jié)論)第二十七頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
議論文的基本結(jié)構(gòu)模式之三
引論(提出論點(diǎn)或論題)是什么分論點(diǎn)①層遞式本論(證明論點(diǎn))分論點(diǎn)②層遞
為什么分論點(diǎn)③
結(jié)論(重申或總結(jié)論點(diǎn))怎么樣第二十八頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日分析論據(jù)的幾種方法1、因果分析法2、假設(shè)分析法無(wú)論使用哪一種方法都要緊扣論點(diǎn)(分論點(diǎn)),且不能脫離材料。(二)、如何圍繞論點(diǎn)分析論據(jù)呢?第二十九頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日【論點(diǎn)】有志者事竟成?!臼吕糠轿纳皆且晃徊坏弥镜那嗄辏瑸榱藞A夢(mèng)而在臺(tái)北市苦苦打拼。他做過(guò)防盜器材的推銷員,還曾幫別人送過(guò)外賣,生活的艱辛讓他更懂得立志的重要性。他拼命創(chuàng)作歌詞,夢(mèng)想成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)人。他把自己的作品分寄到各大小唱片公司和音樂(lè)人手中,每次都要寄出上百份這樣的“求職信”,但一直都是石沉大海。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,方文山終于成為周杰倫的黃金搭檔,被譽(yù)為華語(yǔ)流行樂(lè)壇第一詞人。
【分析】假如方文山根本沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)什么音樂(lè)人,只是平庸過(guò)日子,那他絕不可能有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫歌詞。那么,方文山絕不會(huì)有今日的成就?!窘Y(jié)論】正如蘇軾所說(shuō)“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,由此可見,立志對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)是多么重要呀!
類型一正例反設(shè)
第三十頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日閱讀下面材料,談?wù)勛约旱目捶?。有一個(gè)農(nóng)村女學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考上了一所名牌大學(xué),但因交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。一家生產(chǎn)健腦口服液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助,條件是讓這個(gè)學(xué)生為他們?cè)陔娨暽献鰪V告,說(shuō)是因服了他們生產(chǎn)的補(bǔ)腦液才思敏捷,考出了好成績(jī)。這個(gè)學(xué)生斷然拒絕,因?yàn)樗彝ヘ毨?,從未喝過(guò)什么補(bǔ)腦液。
第三十一頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解議論文的結(jié)構(gòu)2.學(xué)寫簡(jiǎn)單的議論文第三十二頁(yè),共三十四頁(yè),2022年,8月28日
如何圍繞論點(diǎn)分析論據(jù)?【論點(diǎn)】人生只有奮斗才能成功?!臼吕縿?,1987年生于北京,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)。2002年,在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,劉偉一舉奪得了兩金一銀;2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19
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