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安徽宏村寫生報告10月17日早上,我們工造的2個班在2位老師的帶領(lǐng)下,一行100多人,坐上了去江西婺源的汽車,目的地-江西鶩源,沱川。
當天下午三點多我們到達目的地。在沱川鄉(xiāng)我們住在余地主安排的宿舍里,第二天我們早早起床在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們參觀了中國最美鄉(xiāng)村--理坑。那里的商業(yè)化還不發(fā)達,村民們熱情好客,哪里的風(fēng)土人情讓人覺得渾身自由自在。
雖然在那里度過了將近十天,但給我留下印象最深的是安徽宏村。
從江西到宏村一路的顛簸,直到25號中午12點多我們才到達了目的地。
下午兩點點,我們在導(dǎo)游帶領(lǐng)下在宏村里參觀,使我們對宏村都有了初步的了解.
導(dǎo)游帶我們參觀了這個被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游,形象地說,是一次穿越“牛肚”的旅游。不識牛肚真面目,只緣身在牛肚中?!吧綖榕n^,樹為角,橋為牛腿,屋為身,鑿湖為牛肚,引泉為牛腸”,宏村的古人在500年前,便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。他們按照“?!钡男蜗笤O(shè)計整個村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。村口的兩棵古樹,是牛的兩個犄角,一棵紅揚,一棵銀杏。以前村里有嫁娶之事,就繞紅揚三圈,寓意百年好合;村里有高壽老人過世,就繞銀杏三圈,寓意子孫后代高福高壽。沿著卵石小徑,我們來到了牛芻胃“南湖”。湖邊有著名的南湖書院,民國時期的駐英大使汪大婱、當代著名科學(xué)家李小娟在此接受過啟蒙教育。
牛胃是一個半月形的池塘,曰“月沼”。所謂“花開則落,月圓則虧”,汪氏族人追求花未落月未缺的境界,始終對美好事物抱有希望。由于風(fēng)景秀美,很多影視劇都在此取景,比如《畫魂》、《風(fēng)月》,《臥虎藏龍》里“蜻蜓點水”的鏡頭等等。80年代發(fā)行的安徽民居的郵票也是以月沼旁的建筑為主題的。
順著蜿蜒曲折的巷子,腳邊是清水潺潺的“牛腸”,在這個保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美沒有辦法用言語表達,這里的景色是可遇而不可求的,一縷清風(fēng),一抹紅霞,每一條小路,每一汪流水,每棵樹每朵花,就連那一尾小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情,青山綠水陽光之間,叫我們流連忘返,沉醉其中。
這里川媚山秀,氣候宜人,湖光山色,獨領(lǐng)神韻。地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意。恰似巨幅長卷,融自然景觀與人文景觀于一體,仿佛身處蓬萊仙境之中。馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、對聯(lián),濃郁的書香氣息彌漫其中,寒窗苦讀,讀書第一的寓意無處不在。好一個文化村落.
一天環(huán)境的熟悉,心里也就有了個大概.第2天我們就去爬了黃山.感受到了祖國的大好山河.讓人的心懷頓時開闊.感受到了大自然的美好.接下來就開始了我們的寫生了,同一時間和我們到宏村的學(xué)生還真多.剛開始根本就不敢到村中心和主干道上去畫,路過的游人太多,而且總會有人對于你的畫評頭論足,被批簡直是再正常不過的了.慢慢的對于畫的技巧有了一點點提高,就干脆厚著臉皮到湖邊去畫,到風(fēng)景最好的地方去畫.經(jīng)過慢慢的學(xué)習(xí),不斷的進步,畫出來的畫也越來越有感覺了.盡管缺點還是有很多的,不過我相信在老師的指導(dǎo)下,加上自己的努力,一定會有不小的成績的.
這次的外出寫生,使我收獲頗豐.對徽式建筑有了一定的了解,更對外景的速寫有了更深入的認識,在技巧上有了一定程度的提高.提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和環(huán)境審美能力.有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉,不在漫無目的的去做一件事情,像老師們說的,即使一天也不畫一張畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)的心態(tài)去畫,因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè),而不能不能算作品.在畫的同時,更要用心去畫,用心去體會,體會那種想要表達的意境.在宏村的短短的幾天的時間,我仿佛愛上了這里寧靜的桃花源般世外的生活,可我畢竟只能是這里的過客,匆匆而來匆匆而去,就算心中有多回到學(xué)校,我要繼續(xù)做我要做的并且更用心的去做.
10級工造二班
王亞云
201018302201
內(nèi)容總結(jié)
(1)安徽宏村寫生報告
10月17日早上,我們工造的2個班在2位老師的帶領(lǐng)下,一行100多人,坐上了去江西婺源的汽車,目的地-江
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