理想演講稿模板五篇

第頁(yè)理想演講稿模板五篇志向演講稿篇1

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們；

大家好。今日我能夠在這里發(fā)言，我內(nèi)心既激烈又驕傲。每個(gè)人都有自己的志向，為自己的志向不斷進(jìn)取，我也不例外。我的志向是一名老師，因?yàn)槔蠋熅拖褚唤叵灎T，無(wú)私地燃燒自己，照亮我們。

每當(dāng)我看到老師用手為我們批改作業(yè)時(shí)，我的欽佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作，對(duì)我們極端負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)候指責(zé)我們，我們都知道老師為的是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無(wú)私地將學(xué)問(wèn)傳授給我們，這是何等的宏大。

為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師這個(gè)志向，我肯定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)從事這個(gè)職業(yè)，假如我就職，也會(huì)將學(xué)問(wèn)傳授給我的學(xué)生，毫無(wú)保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的志向不斷進(jìn)取。我信任我只要有這個(gè)決心和不斷進(jìn)取、好好學(xué)習(xí)，就將有一天從事這個(gè)職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們志向動(dòng)身。每一節(jié)課我都要仔細(xì)聽(tīng)，記住老師說(shuō)的每一句話，把它們當(dāng)作我當(dāng)起跑點(diǎn)。

世上沒(méi)有坐享其成的事，只要我們不斷進(jìn)取、腳踏實(shí)地，終有一天會(huì)勝利的，去為我們的志向加油。

感謝大家。

20xx年6月3日

六年級(jí):朱明麗

志向演講稿篇2

大家好。我叫屈浩。我是六年級(jí)三班的小成員。這一天，我演講的題目是我的志向。

當(dāng)你提到英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生時(shí)，你肯定不會(huì)感到驚奇。他是世界聞名的獨(dú)創(chuàng)家。他一生獨(dú)創(chuàng)了一千多種獨(dú)創(chuàng)。我的志向是成為像愛(ài)迪生一樣的宏大獨(dú)創(chuàng)家。

我記得在初三的課本上，我們看到愛(ài)迪生因?yàn)楠?dú)創(chuàng)差點(diǎn)失明，被列車(chē)員打聾了一只耳朵，還被硫酸燒了一件衣服。然而，他探討科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種堅(jiān)韌的精神、不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的看法，使愛(ài)迪生成為一位宏大的獨(dú)創(chuàng)家。

我想，假如我真的想成為愛(ài)迪生那樣的獨(dú)創(chuàng)家，我也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)他不怕困難，堅(jiān)韌奮斗的精神。為此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、志氣、思索?！扒趭^”就是勤奮。全部做過(guò)一件事的人都是努力的結(jié)果。“恒心”就是堅(jiān)持不懈。只有持之以恒，才能取得勝利。“志氣”就是在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，有克服困難的志氣?！八妓鳌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)總是和思索結(jié)合在一起的，這一天的“思索”要敢于幻想。只有張開(kāi)幻想的翅膀，獨(dú)創(chuàng)才能成為現(xiàn)實(shí)。

不勞無(wú)獲。為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，我會(huì)努力！

志向演講稿篇3

敬愛(ài)同學(xué)們、老師們：

你們好！

今日我所講的題目是“幻想”。首先給大家將一個(gè)故事吧。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，相識(shí)的漢字也不多，他每天來(lái)回于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依舊堅(jiān)決，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數(shù)孩子童年的歡樂(lè)。他的.幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>

為了夢(mèng)中的志向，為了一生的勝利，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了幻想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春。

我的演講完畢，感謝大家！

志向演講稿篇4

特別興奮和大家一起來(lái)感受我們——青年老師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作難過(guò)過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矏?ài)的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我多數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在多數(shù)的哀痛中我又得到了勸慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充溢無(wú)趣而又渴望在學(xué)問(wèn)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂移的心靜了，漸漸的我也從實(shí)踐中感受到老師的傲慢，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的酷愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而老師是這樣一種職業(yè)

我知道做老師很累、很苦，但為了自己的志向，我依舊會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，或許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，或許道路坎坷，但我依舊會(huì)用歡樂(lè)、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活

是啊！人人都渴望事業(yè)勝利的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的老師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課老師，但是我信任我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民老師雖然我明白不是全部的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是全部的付出會(huì)得到回報(bào)，不是全部的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在多數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓

摯友們，放飛自己，是對(duì)志向的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！

志向演講稿篇5

志向，每個(gè)人都有，但每個(gè)人都不同。你可能是想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、工程師……而我卻想當(dāng)律師。

三年前，我還是一個(gè)頑皮的小孩子，每天蹦蹦跳跳，沒(méi)有一點(diǎn)苦惱。而就在那天下午，一件事變更了我的命運(yùn)。下午，姑姑來(lái)到我家，當(dāng)問(wèn)起我的志向時(shí)，我卡了殼，不知該如何說(shuō)。姑姑看出來(lái)，我沒(méi)找到志向。姑姑那天下午對(duì)我心和心的交談了半天，我難過(guò)的流淚了，那是純凈的眼淚，那是難過(guò)的眼淚，那是醒悟的眼淚。從那以后，我變得緘默寡言，每天一臉的憂慮，怎么也高心不起來(lái)每當(dāng)休息的時(shí)候，我的腦子里總會(huì)出現(xiàn)姑姑的面容和姑姑的語(yǔ)言。每到凌晨，我都會(huì)猛然醒來(lái)，自己?jiǎn)栕约海伊四钦?/p>