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第頁理想演講稿模板五篇志向演講稿篇1
敬愛的老師們、同學(xué)們;
大家好。今日我能夠在這里發(fā)言,我內(nèi)心既激烈又驕傲。每個人都有自己的志向,為自己的志向不斷進取,我也不例外。我的志向是一名老師,因為老師就像一截蠟燭,無私地燃燒自己,照亮我們。
每當我看到老師用手為我們批改作業(yè)時,我的欽佩之情油然而生。老師兢兢業(yè)業(yè)地工作,對我們極端負責(zé)。雖然老師有時候指責(zé)我們,我們都知道老師為的是我們能夠好好學(xué)習(xí)。老師無私地將學(xué)問傳授給我們,這是何等的宏大。
為了實現(xiàn)我當老師這個志向,我肯定要好好學(xué)習(xí),將來從事這個職業(yè),假如我就職,也會將學(xué)問傳授給我的學(xué)生,毫無保留。讓我的學(xué)生也像我一樣為自己的志向不斷進取。我信任我只要有這個決心和不斷進取、好好學(xué)習(xí),就將有一天從事這個職業(yè)。從現(xiàn)在起我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們志向動身。每一節(jié)課我都要仔細聽,記住老師說的每一句話,把它們當作我當起跑點。
世上沒有坐享其成的事,只要我們不斷進取、腳踏實地,終有一天會勝利的,去為我們的志向加油。
感謝大家。
20xx年6月3日
六年級:朱明麗
志向演講稿篇2
大家好。我叫屈浩。我是六年級三班的小成員。這一天,我演講的題目是我的志向。
當你提到英國科學(xué)家愛迪生時,你肯定不會感到驚奇。他是世界聞名的獨創(chuàng)家。他一生獨創(chuàng)了一千多種獨創(chuàng)。我的志向是成為像愛迪生一樣的宏大獨創(chuàng)家。
我記得在初三的課本上,我們看到愛迪生因為獨創(chuàng)差點失明,被列車員打聾了一只耳朵,還被硫酸燒了一件衣服。然而,他探討科學(xué)的決心并沒有動搖。正是這種堅韌的精神、不懈的努力和對學(xué)習(xí)的看法,使愛迪生成為一位宏大的獨創(chuàng)家。
我想,假如我真的想成為愛迪生那樣的獨創(chuàng)家,我也應(yīng)當發(fā)揚他不怕困難,堅韌奮斗的精神。為此,我想做四個字:勤奮、毅力、志氣、思索?!扒趭^”就是勤奮。全部做過一件事的人都是努力的結(jié)果?!昂阈摹本褪菆猿植恍浮V挥谐种院?,才能取得勝利?!爸練狻本褪窃趯W(xué)習(xí)遇到困難的時候,有克服困難的志氣。“思索”同樣重要,學(xué)習(xí)總是和思索結(jié)合在一起的,這一天的“思索”要敢于幻想。只有張開幻想的翅膀,獨創(chuàng)才能成為現(xiàn)實。
不勞無獲。為了實現(xiàn)自己的志向,我會努力!
志向演講稿篇3
敬愛同學(xué)們、老師們:
你們好!
今日我所講的題目是“幻想”。首先給大家將一個故事吧。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),相識的漢字也不多,他每天來回于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當全部人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依舊堅決,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的幻想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數(shù)孩子童年的歡樂。他的.幻想成就了他的人生,他的幻想,給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因為有了幻想而精彩。
為了夢中的志向,為了一生的勝利,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了幻想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春。
我的演講完畢,感謝大家!
志向演講稿篇4
特別興奮和大家一起來感受我們——青年老師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作難過過,因為我踏上了我原本不喜愛的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我多數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在多數(shù)的哀痛中我又得到了勸慰,每當我看到那一雙雙充溢無趣而又渴望在學(xué)問的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂移的心靜了,漸漸的我也從實踐中感受到老師的傲慢,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的酷愛這個工作,因為我已看到,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中很多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而老師是這樣一種職業(yè)
我知道做老師很累、很苦,但為了自己的志向,我依舊會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,或許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,或許道路坎坷,但我依舊會用歡樂、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活
是??!人人都渴望事業(yè)勝利的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的老師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課老師,但是我信任我會在機遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民老師雖然我明白不是全部的種子會在春天發(fā)芽,不是全部的付出會得到回報,不是全部的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在多數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓
摯友們,放飛自己,是對志向的追求;放飛自己,是對生命的演繹!
志向演講稿篇5
志向,每個人都有,但每個人都不同。你可能是想當醫(yī)生、科學(xué)家、工程師……而我卻想當律師。
三年前,我還是一個頑皮的小孩子,每天蹦蹦跳跳,沒有一點苦惱。而就在那天下午,一件事變更了我的命運。下午,姑姑來到我家,當問起我的志向時,我卡了殼,不知該如何說。姑姑看出來,我沒找到志向。姑姑那天下午對我心和心的交談了半天,我難過的流淚了,那是純凈的眼淚,那是難過的眼淚,那是醒悟的眼淚。從那以后,我變得緘默寡言,每天一臉的憂慮,怎么也高心不起來每當休息的時候,我的腦子里總會出現(xiàn)姑姑的面容和姑姑的語言。每到凌晨,我都會猛然醒來,自己問自己,我了莫非真
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