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文檔簡介
第頁生命的演講稿3篇生命的演講稿3篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委同事們:
晚上好!
在101多年前的今日,一位漂亮的天使南丁格爾誕生了。天使是圣潔漂亮的象征而我們護(hù)士的工作是平凡而又宏大的,姐妹們?yōu)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)而感到驕傲吧!
我曾是骨傷科的一名護(hù)士,在骨傷科的那些年來經(jīng)驗(yàn)了許很多多的酸甜苦辣。
記得在20xx年的一天,在我一次查房中發(fā)覺一位原本病情穩(wěn)定住了一個(gè)多月的骨折病人,卻突然出現(xiàn)了昏迷。當(dāng)時(shí)我在叫她,家屬還說睡著了別叫了!我感覺不對(duì)勁看病人臉色蒼白四肢冰涼呼之不應(yīng)?;杳粤耍∥伊⒖虨椴∪私⒘遂o脈通的、吸氧剛好通知醫(yī)生、科主任、護(hù)士長。在我們的搶救下這位病人醒悟過來了,并在我們醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照料下康復(fù)出院了。出院時(shí)握著我們的手說感謝!感謝!那一刻我深切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士的意義與價(jià)值,也為我的工作感到驕傲。
從這事例中,我深深的知道一名護(hù)士必需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問和豐富的臨床閱歷。醫(yī)護(hù)工作看似簡潔,但我們肩負(fù)著的卻是維護(hù)他們生命的職責(zé)。
作為一名合格的護(hù)士,我還要學(xué)習(xí)很多加強(qiáng)護(hù)士對(duì)搶救學(xué)問的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。與我的護(hù)士姐妹們盡職盡責(zé)的站好自己的每一崗。提倡用南丁格爾的四心去對(duì)待每一位病人,用愛心去減輕他們的苦痛,用耐性去真誠為他們服務(wù),用細(xì)心去關(guān)注他們病情的改變,用一顆責(zé)任心去對(duì)待一切醫(yī)護(hù)工作。為病人創(chuàng)建溫馨舒適的病房,讓病人帶著病痛來卻帶著康復(fù)和感謝離開。
作為一名合格的護(hù)士,我會(huì)以科學(xué)的看法平安護(hù)理擺在首位,調(diào)整自己工作思路。防患于未然,杜絕一切護(hù)理糾紛。嚴(yán)格遵照執(zhí)行護(hù)士管理?xiàng)l例,身先士卒,以身作則,力爭在工作中顯示自身實(shí)力。在與患者交往中多一點(diǎn)親和力,嚴(yán)以律己,寬以待人,使護(hù)士的人格得到充分的敬重。
作為一名合格的護(hù)士,我會(huì)像全部優(yōu)秀的前輩們一樣。用我的愛換來病人的春天,努力提高護(hù)士的主動(dòng)性,增加團(tuán)體協(xié)作性,營造出主動(dòng)向上的工作氛圍。同時(shí)主動(dòng)提高醫(yī)護(hù)溝通,協(xié)調(diào)合作。
如今的中醫(yī)院,正在蓬勃發(fā)展,業(yè)務(wù)蒸蒸日上,綜合大樓即將崛起,像一支強(qiáng)心劑鼓舞著全部人的心。綠草如茵,極具現(xiàn)代化建筑特色的中醫(yī)院,已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。身為中醫(yī)院的護(hù)士,我將努力做好自己的本職工作。為我院的發(fā)展盡自己最大的力氣。
作為一名護(hù)士,既然選擇了,便只能風(fēng)雨兼程。而不是瞻前顧后,無論是否有外援內(nèi)助。我將用愛的生命守護(hù)這份執(zhí)著,追求這份榮耀。盡我最大的努力去做一個(gè)精彩的護(hù)士。懷赤誠以報(bào)醫(yī)院,持經(jīng)論以待病人。
我的演講完畢,感謝大家!
生命的演講稿3篇2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好?。ň瞎┙袢瘴已葜v的題目是《珍愛生命》
生命是珍貴的,它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次,所以我們酷愛生命;生命是宏大的,它創(chuàng)建了人類文明,使得大自然異彩紛呈奇妙無窮,所以我們歌頌生命;生命是美妙而又短暫的,或許就在我們一擠眼間,多少鮮活的生命將恒久地離開了我們,所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學(xué)校讀書時(shí),父母親總是沒完沒了地對(duì)我們囑咐:留意平安,好好學(xué)習(xí)!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行平安教化和剛好提示:珍惜生命,用心學(xué)習(xí)!他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝愿——那就是祝福我們——平安!健康!因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉?!健康是金?/p>
我們尊敬的老師和親人為什么總是牽掛著我們的平安呢?是因?yàn)槲覀冞€不懂得珍愛生命,還沒有平安防范意識(shí),沒有自我愛護(hù)實(shí)力;更是因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)中存在著很多擔(dān)心全隱患和潛在的意外。據(jù)統(tǒng)計(jì):我國每年大約有1。6萬名學(xué)生死于各類平安事故,平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這駭人動(dòng)目的數(shù)字怎不叫人傷心和震驚呢?前年在我國中小學(xué)校內(nèi)內(nèi)連續(xù)發(fā)生學(xué)生事務(wù),造成數(shù)百名學(xué)生死亡;湖南某中學(xué)做課間操時(shí),學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事務(wù)造成數(shù)十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明平安事故已成為我們青少年的最大殺手,這些血的教訓(xùn)促使我們要加強(qiáng)平安防范意識(shí),提高自我愛護(hù)實(shí)力。
或許有人問:我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛生命呢?我認(rèn)為必需做到以下兩點(diǎn):一是要樹立遠(yuǎn)大的志向,用心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的志向,才能堅(jiān)毅地面對(duì)生活給予我們的任何困難和挫折;二是嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻根據(jù)《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,無論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn),我們的校內(nèi)就會(huì)平安和諧,我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們,摯友們!請主動(dòng)行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事起先,為我們平安健康的成長添磚加瓦,為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校內(nèi)出一份力,盡一份責(zé);為了我們美妙的.明天請珍愛你的生命!
我的演講結(jié)束,感謝大家?。ň瞎?/p>
生命的演講稿3篇3
彩虹是華麗的,在與風(fēng)暴搏斗之后;楓葉與秋葉的霜斗后如火燃燒;老鷹在對(duì)抗掉下懸崖的危急后飛得很高。他們保持了斗爭的看法,這使他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
是的,生命是無窮無盡的。任何宏大的輝煌過后,都有很多鮮為人知的艱難掙扎。李時(shí)珍一生生活艱辛,但保持著昂揚(yáng)的斗志和奮斗的看法,不怕吃苦,寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么,假如你失去理智會(huì)怎么樣呢?晚清統(tǒng)治者沉醉在康干盛世,閉關(guān)鎖國,沒有斗爭看法。最終只能挨打,賠償。
可見人生是須要奮斗的,奮斗和不奮斗的結(jié)果是迥然不同的。不休息的活著,保持奮斗的心態(tài),讓世界如此光明,讓你的生活多姿多彩。千萬不要滿意于溪流的溫順,否則你會(huì)滿意于自己的平凡。只有觀賞險(xiǎn)峻的山峰,你才有機(jī)會(huì)觀賞自己的優(yōu)秀。
當(dāng)今社會(huì),競爭激烈,形勢瞬息萬變。只有保持強(qiáng)大的生命力和奮斗的看法,才能解決生活中多數(shù)的考題。
現(xiàn)在許多高校生認(rèn)為自己在經(jīng)驗(yàn)了人生最艱難的時(shí)刻后可以休息一下,于是放縱自己,一無所獲。他們不
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