提高農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)效性階段性總結(jié)

上傳人：美*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-03-14 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：16 大?。?34.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

“如何提農(nóng)村小學(xué)生作能力的研”額穆中心校何香

階段性總結(jié)有任何興趣會(huì)扼次我們認(rèn)為興趣是學(xué)生最課堂僅有的40分里實(shí)施1媒〔1從多種感官同時(shí)培養(yǎng)了孩子模仿、〔2〕范文引路。

〔32語(yǔ)言故事?tīng)I(yíng)造情境以生活展現(xiàn)情境、以操作只要學(xué)生能完整的表達(dá)出來(lái)，3

有鑒于此“你有更多的是在孩子的將寫(xiě)作教學(xué)滲透于每節(jié)課之中。1教材圖文并茂2

因?yàn)橹R(shí)是有限34學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話的顏六出了和風(fēng)箏的對(duì)話舞桃樹(shù)別上我多美啊“有一

中心花園，可是5

“如何提農(nóng)村小學(xué)生作能力的研究個(gè)人總結(jié)額穆中心校何香是小學(xué)生掌握。。、對(duì)。、缺。執(zhí)著“興趣是最景以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，

愛(ài)表形

小學(xué)生喜歡表現(xiàn)自己好勝心強(qiáng)，設(shè)情境激趣等等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的作文教學(xué)與閱讀教學(xué)密切1為教師要有意識(shí)地把作文指導(dǎo)

聯(lián)系課文3“讀

4生

提高農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)作能的方法的研究額穆中心校

何明香發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣使12

＂新培養(yǎng)識(shí)1997年

如培師

培意想文教學(xué)應(yīng)當(dāng)把訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維我是利旋律等知識(shí)，體味樂(lè)曲的情感和意境產(chǎn)生共鳴，〔1

〔2立首創(chuàng)精神也得到了培養(yǎng)主通?？梢杂萌铡仓堋?社會(huì)的讓學(xué)生在學(xué)會(huì)生活、能

3．全體學(xué)生在學(xué)校

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。