初中語文人教九年級下冊九年級文言文知識復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

文言文詞句譯法教學(xué)設(shè)計(jì)自貢市永安職中李崗文言文詞句譯法教學(xué)設(shè)計(jì)自貢市永安職中李崗一指導(dǎo)思想：培養(yǎng)對文言文本的整體認(rèn)知能力，構(gòu)建文言語法體系，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二教學(xué)重點(diǎn)：文言文常見實(shí)詞，虛詞譯法，文言文句式譯法。三教學(xué)難點(diǎn)；文言虛詞與特殊句式。四教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入，播放音樂，悠然富麗的古文化引入教學(xué)，（二）展示2023和2023自貢中考語文試題文言文字詞解釋和句子翻譯部分，學(xué)生分組討論，認(rèn)知題型與考點(diǎn)，明確一一題型：選擇題，敘述題；知識點(diǎn)：文言實(shí)詞，文言句式，文言虛詞；要求：選出不正確選項(xiàng)，（三）自貢市2023中考考試說明中相關(guān)部分，學(xué)生齊聲朗讀。（四）將常見考點(diǎn)歸結(jié)為：文言實(shí)詞一一古今異義，詞的活用，通假字，虛詞與實(shí)詞詞多義。（五）練習(xí)：白板展示1詞類活用（1）才書帛（2）被堅(jiān)執(zhí)銳??（3）天下苦秦久矣2古今異義.3通假字4一詞多義：文言實(shí)詞和虛詞常見文言虛詞之而為以其以及課標(biāo)要求掌握的常見文言虛詞：何、其、且、若、所、焉、也、因、于、與、貝h者等。（六）練習(xí)“之”子用法說明一詞多義，之字用法：1代詞（1）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬”。*（2）下視其轍，登軾而望之。*2動(dòng)詞（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上*

(2)送杜少府之任蜀州3助詞(1)結(jié)構(gòu)助詞①以殘年余力，曾不能毀山冬一毛。②小大與獄，雖不能察.(2)語氣助詞①輟耕之壟上，悵恨久之*(3)主謂之間，不譯①徐公不若君之美也②先天下N憂而憂(七)句子翻譯翻譯原則：信達(dá)雅翻譯方法：留刪調(diào)換補(bǔ)1是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。例：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”2是句子中沒有實(shí)際意義的詞語應(yīng)刪去。例：“太守謂誰，廬陵歐陽修也”“無絲竹之亂耳”3是文言文中有些特殊句式和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例：“何陋之有”“咨臣以當(dāng)世之事”4是換，替換。用現(xiàn)代詞語替換相應(yīng)的古代詞語。例：“明日，徐公來，孰視之”“雖不能察”5是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來。(八)翻譯練習(xí)：例：袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首學(xué)生討論分析句子翻譯法的實(shí)際運(yùn)用(留刪調(diào)換補(bǔ))。教師進(jìn)一步總結(jié)：1抓住關(guān)鍵字，2注意語言的通暢五課后練習(xí)六板書設(shè)計(jì)丈害女復(fù)習(xí)句3翻鐸原則：