想象600字初一切合實際

本文格式為Word版，下載可任意編輯——想象600字初一切合實際

假使我是老師（一）假使我是老師，在上課的時候，我會創(chuàng)設(shè)寬松的學習環(huán)境，讓教室里洋溢著歡聲笑語。每當我提問的時候，同學們都會齊刷刷地舉起手來，每當我讓大家讀書斟酌時，同學們總是悄悄地，專心地思量。他們已經(jīng)把學習當作喜悅的事了?，F(xiàn)在的老師上課時大多都是板著臉，放學又布置好多作業(yè)。假使我是是老師，我只會布置極少的作業(yè)，另外讓學生每天寫一那么一百字左右的日記，日記中把自己的思想，喜怒哀樂都反映出來。我從不占用同學們其它課和下課的時間，假設(shè)由于考試占用了他們玩耍的時間，我也會盡快補上。假使我是老師，我會讓我的學生成為德智體美全面進展的好孩子。我除了給他們上語文課，我還會教他們畫水粉、線描和素描，教他們打籃球，乒乓球，騎自行車……讓大家輕松一下，充分施展各自的才華和愛好。我還會教他們做人的起碼準那么和道德，讓“人之初，性本善”的孩子們永遠保持純凈的心靈。假使我是老師，我對勞績好和勞績差的同學都一視同仁。勞績好的同學我會激勵他們持續(xù)努力，并且多扶助勞績差的同學。對于勞績不好的同學，我會報告他們學習的方法，對他們舉行專心細致的輔導，讓勞績差的同學不再自卑，相信自己經(jīng)過不懈努力，也會有告成的一天。假使我是老師，我會在班里舉行一些活動。但是舉行活動的內(nèi)容不是由我來抉擇，而是由同學們投票來抉擇，這樣他們熱愛的活動都可以舉行了。為了以后我能成為一位好老師，現(xiàn)在我就理應(yīng)專心學習，上課潛心聽講，積極舉手發(fā)言，在各方面，大膽地磨練自己。讓我們?yōu)槌蔀楹美蠋煻Π?！簡評：相信你以后是個優(yōu)秀的老師，從現(xiàn)在開頭努力吧。20年后的我（二）有一天，我打電話給奶奶。走到電話亭，撥了電話號碼。電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵。我不提防按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回復道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了?！薄笆裁?，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。＂我回復：“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問：未來的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我現(xiàn)在在研究那傳聞中神秘的黑洞，我是天文學家。＂未來的我回復。我欣喜極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了。我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧?。⑽倚老驳迷试S了。之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現(xiàn)在學不學好都不要緊了。后來，我上課不潛心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的。這個學期的段考我雙科都是在７０分以下。我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我欣喜地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不潛心，至今還未研究出?！奔纯?，我的臉色突然驟變?！笆裁?，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好根基，長大還是一事無成?！薄岸脊治?，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我確定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎?！蔽覉詻Q地說?！昂茫愦_定行的！”此后，我刻苦讀書。確定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。未來學校（三）時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股幽香是太陽能學校發(fā)出來的。我逐漸地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回復。在外花園我察覺了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。我持續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我古怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很古怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔?！币晃恍⊥瑢W熱心地對我說?！巴瑢W們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋€小房間呢？”我奇怪地詢問一位管理員老師?！拔覀兊膶W校建在地下，一切是由電腦操縱的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會連忙指點那個人。假設(shè)聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立刻換一個環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你報告它，它還可以教你做大量這種類型的題。”管理員老師對我說。來到操場，我察覺那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小摯友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。我熱愛這所太陽能學校，由于在玩兒的時候不用惦記會受傷，在進校門時不用惦記環(huán)境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩擾，在不會題時不用作對而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。這就是我夢寐以求的學校，夢想在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。夢（四）晚上睡著后，我笑嘻嘻的，為什么？由于我做了一個美夢。我夢見自己變成了一個小精靈，在游玩的路上我迷路了，然而，我進入了一個奇異的世界。突然，一顆流星劃過天際，把天空點染得像彩虹般美觀，隨后，這顆流星掉到了我的跟前，“砰”的一聲，流星爆炸了，變出了一座美觀的皇宮，門口掛著一塊牌匾，上面寫著“文化宮”三個大字。我推開大門，又一塊牌匾映入眼簾，“數(shù)字王國”四個大字工整、清秀。突然，跳出了一個數(shù)字士兵，說：“你是不是想進去參觀？”我急忙地說：“那當然！”數(shù)字士兵說：“那你變成一個數(shù)字。”我說：“那就變成0吧！”士兵拿出魔法棒，念道：“天靈靈地靈靈，我最靈，把他變成0！”“噌”的一下，我就變成了一個零，滾了進去。我和數(shù)字們玩的很欣喜，可誰知，小數(shù)點不知什么時候跳了出來，他往數(shù)字40前面一站，就變成了0.40了，往890前面一站就成了0.890了。這樣下去，數(shù)字都會變小的！于是，我一把抓住了小數(shù)點，數(shù)字們都叫了起來：“哎呀！你會變小的?！笨晌覅s哈哈大笑：“我本來就是0，我才不怕呢！”說到這兒，數(shù)字們都笑了起來，小數(shù)點呢，灰溜溜地跑了。于是，我依依不舍地離開了數(shù)字王國。我走呀走，望見了一道門，上面寫著“顏色王國”。突然跳出了一個黑色勇士，我沒等他開口，就把全體的顏色都說了一遍，他被我弄得莫名其妙，說：“你是像進顏色王國吧！那就說出一個既不是單色，也不是復色的顏色?！蔽颐摽诙觯骸敖?！”說完我就變成了金色。然后，我進了顏色王國，聽見了紅色、黃色、藍色、綠色在比賽。紅色說：“我最美，由于太陽是紅色的。”黃色說：“我是吉利的象征，我才美呢！”綠色說：“我是春天的顏色，我最美！”藍色說：“不，不！(.)我才美呢！海就是藍的！”我說：“你們都很