在職教師簡歷范文3篇_第1頁
在職教師簡歷范文3篇_第2頁
在職教師簡歷范文3篇_第3頁
在職教師簡歷范文3篇_第4頁
在職教師簡歷范文3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在職教師簡歷范文3篇在職老師簡歷范文(一)

姓名:xx

性別:女

民族:漢族

誕生年月:11013年9月10日

婚姻狀況:未婚

身高:160cm

體重:44kg

戶籍:安徽安慶

現(xiàn)所在地:廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

學(xué)歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份:20xx年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文老師;中小學(xué)類-中學(xué)語文老師;

工作地區(qū):廣東廣州;

待遇要求:3000元/月不須要供應(yīng)住房

到職時間:三天內(nèi)

教育經(jīng)驗(yàn)

時間所在學(xué)校學(xué)歷

20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

工作經(jīng)驗(yàn)

工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

時間范圍:20xx年9月-20xx年7月

擔(dān)當(dāng)職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文老師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅(jiān)信了老師這個職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你-老師.我將為此付出畢生!!

工作地點(diǎn)2:桐城市石河中學(xué)

時間范圍:20xx年9月-20xx年12月

擔(dān)當(dāng)職位:中小學(xué)類-中學(xué)語文老師

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,快樂暢游.這個平臺的設(shè)立更使我覺得學(xué)問的重要,于是我謹(jǐn)慎備課,細(xì)心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果真出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣瀟灑.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最終靜了,含著淚擁有并不就是最華蜜的,還是我們靜默地祝愿你,你的順當(dāng)就是我們的華蜜,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟愫憔美釉诹宋覀兊男睦?我無語,無奈-但還是靜默祝愿就象他們祝愿我一樣.

自我評價

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特殊是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和中學(xué)任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的相同好評.本人具有良好的思想品質(zhì),擅長與人溝通,擅長與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱忱高,易于承受新事物,有吃苦耐勞的精神,期盼著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位奉獻(xiàn)力氣。

開展方向

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特殊是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和中學(xué)任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的相同好評.本人具有良好的思想品質(zhì),擅長與人溝通,擅長與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱忱高,易于承受新事物,有吃苦耐勞的精神.盼望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.盼望貴校能賜予更多的時機(jī)呈現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.在職老師簡歷范文(二)

姓名:xxx國籍:中國

目前所在地:廣州民族:漢族

戶口所在地:江西身材:160cm45kg

婚姻狀況:已婚年齡:27歲

培訓(xùn)認(rèn)證:誠信徽章:

人才類型:平凡求職

應(yīng)聘職位:教授/講師:中學(xué)數(shù)學(xué)老師、老師、編輯/作家/撰稿人:

工作年限:5職稱:初級

求職類型:均可可到職日期:隨時

月薪要求:2000--3500盼望工作地區(qū):廣州佛山深圳

個人工作經(jīng)驗(yàn):

公司名稱:南海執(zhí)信中學(xué)起止年月:20xx-09~

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)當(dāng)職務(wù):中學(xué)數(shù)學(xué)老師

工作描述:

離職緣由:

公司名稱:深圳市龍城高級中學(xué)起止年月:20xx-09~20xx-07

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)當(dāng)職務(wù):中學(xué)數(shù)學(xué)老師

工作描述:

離職緣由:

公司名稱:福建省沙縣第一中學(xué)起止年月:20xx-09~20xx-07

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)當(dāng)職務(wù):中學(xué)數(shù)學(xué)老師

工作描述:

離職緣由:

公司名稱:南昌市第十二中學(xué)起止年月:20xx-02~20xx-04

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)當(dāng)職務(wù):高一數(shù)學(xué)老師()

工作描述:

離職緣由:

畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:20xx-07-01

所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程

受教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

2000-0920xx-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、平凡話國家二級甲等、英語國家四級

20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)???/p>

外語:英語優(yōu)秀

其它外語實(shí)力:英語國家四級,平凡話國家二級甲等

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般

本人20xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今始終從事中學(xué)數(shù)學(xué)老師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。

此外,由于個人對計算機(jī)的深厚愛好,大二期輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能特別嫻熟制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)實(shí)力。熟識辦公自動化軟件,熟識學(xué)生成果統(tǒng)分排名,熟識課表的支配。

自我評價:

本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,屢次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎學(xué)金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔(dān)當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充溢熱忱,能踴躍主動地?fù)?dān)當(dāng)公開課,曾在屢次教學(xué)競賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比擬強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成果均屬上乘;此外,對廣東教材熟識,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比擬到位,解題實(shí)力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并嫻熟多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,形成了自身完整的教學(xué)理念。在職老師簡歷范文(三)

個人資料

姓名:性別:女誕生年月:11016-10

民族:漢族最高學(xué)歷:本科

現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市

工作年限:三年以上聯(lián)系電話:

求職意向

應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)

期望月薪:面議

自我評價

極強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,酷愛教學(xué)工作,誠懇守信,與人為善,關(guān)懷學(xué)生。不在遇到挫折時,堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的盼望,就要付出101%的努力。真誠地盼望我的參加為貴單位帶來可觀的效益。

最近工作經(jīng)驗(yàn)

20xx-6至20xx-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語老師

行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)

工作描述:

講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),謹(jǐn)慎檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成果,成果有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。

專業(yè)實(shí)力:

1.口齒伶俐,思維清楚,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)實(shí)力強(qiáng),平凡話標(biāo)準(zhǔn);

2.授課風(fēng)格活潑生動,充溢激情,具有較強(qiáng)的幽默感;有較寬廣的學(xué)問面,旁征博引、激情飛揚(yáng),富有感染力;具有創(chuàng)新意識,富有朝氣和活力;

3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫實(shí)力的提升均有獨(dú)到方法;

4.系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程,對全國口譯考試有較為全面的了解;擔(dān)當(dāng)過老師或大型會議翻譯;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論