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文檔簡(jiǎn)介
第三章
一元一次方程數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)R3.3解一元一次方程(二)——去括號(hào)與去分母第1課時(shí)
去括號(hào)導(dǎo)入課題
前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了運(yùn)用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程.對(duì)于像2(x–3)+3(x–1)=5這樣的方程,又該怎么辦呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)含有括號(hào)的一元一次方程的解法.新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)會(huì)用去括號(hào)的方法解一元一次方程,進(jìn)一步體會(huì)等式變形中的化歸思想.(2)進(jìn)一步熟悉如何設(shè)未知數(shù)列方程解應(yīng)用題,體會(huì)方程思想在解決實(shí)際問(wèn)題的作用.學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)用去括號(hào)的方法解一元一次方程.確定實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系,設(shè)未知數(shù)列出一元一次方程.知識(shí)點(diǎn)1去括號(hào)問(wèn)題1某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000kW·h(千瓦·時(shí)),全年用電15萬(wàn)kW·h.這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電是多少?月平均用電量×n(月數(shù))=n個(gè)月用電量溫馨提示:1kW·h的電量是指1kW的電器1h的用電量.新課推進(jìn)分析:設(shè)上半年每月平均用電xkW·h,則下半年每月平均用電為(x-2000)kW·h.上半年共用電6xkW·h;下半年共用電6(x-2000)kW·h.6x+6(x
-2000)=150000根據(jù)題意列出方程
怎樣解這個(gè)方程?這個(gè)方程與我們前面研究過(guò)的方程有什么不同?6x+6(x-2000)=1500006x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500去括號(hào)合并同類項(xiàng)移項(xiàng)系數(shù)化為1
思考本題還有其他列方程的方法嗎?用其他方法列出的方程應(yīng)怎樣解?設(shè)上半年平均每月用電xkW·h.
通過(guò)以上解方程的過(guò)程,你能總結(jié)出含有括號(hào)的一元一次方程解法的一般步驟嗎?去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1例1
解下列方程:(1)2x-
(x+10)=5x+2(x-1);解:去括號(hào),得2x–x–10=5x+2x–2.移項(xiàng),得2x–x–5x
–2x=–2+10.合并同類項(xiàng),得
–6x=8.系數(shù)化為1,得(2)3x–7(x–1)=3–2(x+3).解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得
–2x=–10.系數(shù)化為1,得3x–7x+7=3–2x–6.3x–7x+2x=3–6–7.
x=5.
練習(xí)1期中數(shù)學(xué)考試后,小明、小方和小華三名同學(xué)對(duì)答案,其中有一道題三人答案各不相同,每個(gè)人都認(rèn)為自己做得對(duì),你能幫他們看看到底誰(shuí)做得對(duì)嗎?做錯(cuò)的同學(xué)又是錯(cuò)在哪兒呢?題目:一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是2,十位上的數(shù)是x,把2和x對(duì)調(diào),新兩位數(shù)的2倍還比原兩位數(shù)小18,你能求出x是幾嗎?鞏固練習(xí)小方:解:(10x+2)
–2(x+20)=18去括號(hào),得10x+2–2x–20=18合并同類項(xiàng),得8x=40移項(xiàng),得10x–2x=18+20+2系數(shù)化為1,得x=5去括號(hào)錯(cuò)移項(xiàng)錯(cuò)小華:解:(10x+2)
–2(x+20)=18去括號(hào),得10x+2–2x–40=18合并同類項(xiàng),得8x=60移項(xiàng),得10x–2x=18+40+2系數(shù)化為1,得x=7.5移項(xiàng)錯(cuò)小明:解:
2(x+20)–
(10x+2)
=18去括號(hào),得2x
+40–10x–2=18合并同類項(xiàng),得–8x=–20移項(xiàng),得2x–10x=18–40+2系數(shù)化為1,得x=2.5方程列錯(cuò)例2一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了2h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在靜水中的速度.分析:一般情況下可以認(rèn)為這艘船往返的路程相等,順流速度__順流時(shí)間__逆流速度__逆流時(shí)間.=××解:設(shè)船在靜水中的平均速度為xkm/h,則順流的速度為(x+3)km/h,逆流速度為(x-3)km/h.根據(jù)往返路程相等,列得去括號(hào),得移項(xiàng)及合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得答:船在靜水中的平均速度為27km/h.2(x+3)=2.5(x–3).2x+6=2.5x–7.5.0.5x=13.5.x=27.鞏固練習(xí)練習(xí)2解下列方程解:去括號(hào),得2x+6=5x.移項(xiàng),得2x–5x=–6.合并同類項(xiàng),得–3x=–6.系數(shù)化為1,得x=2.(1)2(x+3)=5x解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得11x=17系數(shù)化為1,得x=(2)4x+3(2x–3)=12–(
x+4)4x+6x–9=12–x–
44x+6x+x=12
–
4
+9解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得(3)解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得–2x=0系數(shù)化為1,得x=0(4)2–3(x+1)=1–2(1+0.5x)2–3x–3=1–2–x–3x+x=1–2–2+3
基礎(chǔ)鞏固1.對(duì)方程25b–(b–5)=29去括號(hào),得________________,移項(xiàng),得_______________,合并同類項(xiàng),得_________,系數(shù)化為1,得_______.25b–b+5=2925b–b=29
–
524b=24b=1隨堂練習(xí)綜合應(yīng)用2.買兩種布料共138米,花了540元.其中藍(lán)布料每米3元,黑布料每米5元,兩種布料各買了多少米?解:設(shè)藍(lán)布料買了x米,則黑布料買了(138-x)米.列方程得3x+5(138–x)=540.去括號(hào),得3x+690–5x=540.移項(xiàng),得3x–5x=540–690.合并同類項(xiàng),得
–
2x=–150.系數(shù)化為1,得
x=75.138–x=138–75=63答:藍(lán)布料買了75米,黑布料買了63米.拓展延伸3.x為何值時(shí),式子
與的值相等?解:由題意得去括號(hào),得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得–x=
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