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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shuāijiāo
hóulóng
tìtóu
(
)
(
)
(
)
sāihóng
zǔnáo
biānpào
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.擊年(fǒu)
侮辱(rǔ)
剔透(tì)B.煩瑣(suǒ)
呻吟(shēn)
舀起(yǎo)C.凜冽(lǐn)
嫉妒(jì)
悄然(qiǎo)D.書籍(jǐ)
謄寫(téng)
饋贈(zèng)(kuì)3、下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“國泰民安、夜不閉戶、路不拾遺”這些成語都是形容社會(huì)環(huán)境的。B.“哀鴻遍野”比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。C.社會(huì)治理得好,人們流離失所;社會(huì)治理得不好,人們安居樂業(yè)。4、下列詞語字形完全正確的一組是(
)A.訊期
輝煌B.銷毀
頹敗C.游泳
隱敝D.像征
協(xié)調(diào)5、下面句子中的省略號(hào)表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這對(duì)白領(lǐng)夫婦相依為命,生活過得很幸福。B.北京的故宮、長城、頤和園這些名勝古跡讓人流連忘返。C.閱讀名著一定要認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能囫圇吞棗,一知半解。7、下列對(duì)句子運(yùn)用的描寫方法的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”(語言描寫)B.(祥子)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(外貌描寫)C.嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。(神態(tài)描寫)D.完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。(心理描寫)8、將下列句子排列成一段意思連貫的話,排列順序正確的一項(xiàng)是(
)
①我甚至學(xué)會(huì)了滑翔,在街道的上空,在澄澈的湖面上盤旋。
②每天夜里做夢(mèng)我都飛,只要雙腳一點(diǎn),就能飛向空中。
③我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,似乎想去哪里就能飛到哪里。
④我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。A.①②③④B.①④③②C.②①④③D.④②①③三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空
(1)默而識(shí)之,學(xué)而不厭,______。(《論語》)
(2)_____,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
(3)我勸天公重抖擻,___。(龔自珍《已亥雜詩》)
(4)_____,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,____。(張繼《楓橋夜泊》)
(5)陸游在《示兒》中借對(duì)兒子的囑托,表達(dá)自己至死不忘收復(fù)失地,渴望祖國統(tǒng)一的愛國情懷的句子是:____,____。
(6)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們積累了很多名言警句。有的教育我們要努力奮斗、珍惜時(shí)間,如葛洪所說“不飽食以終日,______”;有的告誡我們要常思農(nóng)事的艱難、物品得來的不易,如朱用純所說“一粥一飯,____;半絲半縷,_____”。10、按要求填空。
我會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時(shí)開始自己讀的《三國演義》。
作者說的讀“書”是讀________________,而不是讀________________。我能用句中加點(diǎn)的詞語寫句子:_____________________________________。四、文言文閱讀11、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選段,然后完成各題。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.朗讀畫線句子時(shí),正確的讀法是(
)A.未聞/孔雀/是夫子家/禽。B.未聞/孔雀/是夫子/家禽。C.未聞/孔雀/是/夫子/家禽。2.楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)用四字詞語來形容他。
_________________________________________________
3.想一想,孔君平聽到楊氏子的回答以后,會(huì)說些什么?
_________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。西風(fēng)胡楊①胡楊,秋天最美的樹,是一億三千萬年前留下的最古老的樹種,只生在沙漠。
②胡楊,是最堅(jiān)韌的樹。胡楊的根莖很長,能深達(dá)二十米,穿透虛浮漂移的流沙,去尋找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中聳立,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層黃沙。③胡楊,是最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是并不了解它們的蕓蕓眾生,可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。
④胡楊,是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和內(nèi)蒙古的額濟(jì)納旗,我都看見了大片壯闊無邊的胡楊林,它們生前為保衛(wèi)所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身軀仍堅(jiān)定地挺立著。
⑤胡楊曾孕育了整個(gè)西域文明。兩千年前,西域被大片蔥郁的胡楊覆蓋,塔里木、羅布泊等水域得以長流不息,水草豐美,滋潤出樓蘭、龜茲等西域文明??墒牵鼗呐c征戰(zhàn),使水和文明一同消失在干涸的河床上。
⑥胡楊也有哭的時(shí)候,每逢烈日蒸熬,胡楊樹身都會(huì)流出咸咸的淚。它們想求人類,將上蒼原本賜給它們的那一點(diǎn)點(diǎn)水留下。上蒼每一滴憐憫的淚,只要灑在胡楊林的沙土上,即便是入地即干,也會(huì)讓這批戰(zhàn)士繼續(xù)屹立在那里奮勇殺敵。我看到塔里木與額濟(jì)納旗的河水在驟減,我聽見上游的人們要攔水造壩圍墾開發(fā),我怕他們忘記曾經(jīng)呵護(hù)他們爺爺和爺爺?shù)臓敔數(shù)暮鷹睿覔?dān)心他們的子孫會(huì)重溫那荒漠殘城的噩夢(mèng)。
⑦我站在這孑然凄立的胡楊林中,祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。我看著胡楊林中堅(jiān)持拼搏著的“戰(zhàn)士”,看著那些倒下去的傷者,無比心痛。然而我堅(jiān)信:胡楊還在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來者將被激勵(lì)。
⑧直到某日,被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種,問:你們是誰?獵獵西風(fēng)中會(huì)有無數(shù)聲音回答:我們是胡楊!
(有改動(dòng))1.讀了這篇文章,你對(duì)胡楊的了解是______。(至少寫出四點(diǎn))
2.第②段的三個(gè)數(shù)字說明了胡楊_______的特點(diǎn),流露出作者_(dá)________之情。
3.對(duì)第⑦段中畫橫線的句子理解不正確的是()A.作者用三個(gè)“祈求”深切地表達(dá)了希望胡楊存活下去的強(qiáng)烈感情。B.第三個(gè)“祈求”是希望人們能關(guān)注胡楊,關(guān)注大自然的命運(yùn)。C.“哪怕幾十年”的意思是希望胡楊給人們一些改變這里的環(huán)境,改善胡楊生存現(xiàn)狀的時(shí)間。D.從這里可以看出作者是一個(gè)迷信的人。4.第⑦段中提到的“那些來者”指的是________。
5.胡楊這一形象引起了你怎樣的思考?
________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
(1)周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________
(2)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
_______
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