2023-2024學(xué)年河北省辛集市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讓生字走入語(yǔ)境。

大mǔzhǐ()專(zhuān)做吃苦的事，給人sāoyǎnɡ()，人舒服后，感謝的是其他四指。食指jiēchù()huìwù()的機(jī)會(huì)最多，中指處處顯示著yǎngzūnchǔyōu()的幸福，小指用處最miǎoxiǎo()，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。五指有差異，卻不會(huì)讓人產(chǎn)生àizēnɡ()。二、選擇題2、劃線字讀音相同的一組是（

）A．瞞著自滿B．哼唱

哼哈C．露出露臉D．背包背誦3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，使我明白了許多道理。B．太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。C．我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（

）A．瑩火蟲(chóng)

真情實(shí)感

心曠神怡

內(nèi)憂外患B．?dāng)z氏度

眾星供月

詩(shī)情畫(huà)意

震天動(dòng)地C．白茫茫

津津有味

金碧輝煌

舉世聞名D．博物館

應(yīng)接不瑕

國(guó)泰民安

相依為命5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車(chē)不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開(kāi)家有什么關(guān)系？6、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！庇贸烧Z(yǔ)來(lái)描述？下列不正確的一項(xiàng)是（）A．光陰如流B．光陰似箭C．水穿石滴7、下列關(guān)于人物描寫(xiě)方法說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．他突然望著雨來(lái)的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。（心理描寫(xiě)）B．雨來(lái)嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）C．天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推開(kāi)。（環(huán)境描寫(xiě)）D．青銅抓著一大把錢(qián)，站在雪地上，一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。（動(dòng)作描寫(xiě)）8、下面語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①對(duì)于一位寫(xiě)作者嘔心瀝血的文字，人們已經(jīng)無(wú)暇顧及。

②這將寫(xiě)作者推向前所未有的尷尬位置。

③對(duì)此，寫(xiě)書(shū)的人感受最深，因?yàn)闀?shū)的發(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。

④現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書(shū)的人少了，手機(jī)閱讀者卻在增加。

⑤高純度的文本也日益變成寫(xiě)作者的“獨(dú)語(yǔ)”。A．④③①②⑤B．②⑤①④③C．⑤②③①④D．②⑤①③④三、填空題9、把下面古詩(shī)補(bǔ)充完整

（1）________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

（2）三萬(wàn)里河?xùn)|人海，_________。_________，南望王師又一年。

（3）白日放歌須縱酒，________。即從巴峽穿巫峽，________。10、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并按要求分類(lèi)。（填序號(hào)）

（1）①精________________擻

②膀________腰________

③________信_(tái)_______疑

④________________擦掌

⑤手疾________________

⑥躍躍________________

⑦風(fēng)________浪________

⑧齜________咧________

⑨心________膽________

（2）描寫(xiě)人物神態(tài)：________

（3）描寫(xiě)人物心理：________

（4）從上述詞語(yǔ)中任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話：________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。宋濂嗜學(xué)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致①書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾②約。以是人多以書(shū)假余。余因得遍觀群書(shū)。（注釋?zhuān)孩僦拢旱玫健?/p>

②逾：超過(guò)。）1．【想一想】你能用現(xiàn)在哪個(gè)詞來(lái)?yè)Q加點(diǎn)詞呢？

嗜學(xué)(

)

弗之怠(

)

因得遍觀群書(shū)(

)

2．【說(shuō)一說(shuō)】我能用自己的話說(shuō)說(shuō)下面這句話的意思。

錄畢，走送之，不敢稍逾約。

_____________________________

3．【理一理】這篇小古文緊扣“嗜”字，寫(xiě)了宋濂的哪幾件事？

五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問(wèn)題。綠（節(jié)選）①我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。②梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。走到山邊，便聽(tīng)見(jiàn)花花花花的聲音。抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊里，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。③我們先到梅雨亭，梅雨亭正對(duì)著那條瀑布。坐在亭邊，不必仰頭，便可見(jiàn)它的全體了。亭下深深的就是梅雨潭，那瀑布濺著的水花，晶瑩多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說(shuō)，這就是梅雨潭之所以得名了。④梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松泛起漣漪，像少婦拖著的裙幅；她滑滑明亮著，如雞蛋清那樣軟、那樣嫩；她又不摻雜些許雜志，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她?、菸以?jiàn)過(guò)北京什剎海指的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁高俊而深密的“綠壁”，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那似乎又太濃了?？蓯?ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀——那醉人的綠呀?、尬业诙蔚较蓭r的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。（作者朱自清，選入有刪改）1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)

驚詫?zhuān)篲_______________________________。

蘊(yùn)蓄：________________________________。

2．請(qǐng)用“______”畫(huà)出一句文中的靜態(tài)描寫(xiě)，用“

”畫(huà)出一句文中的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。請(qǐng)你也嘗試運(yùn)用這樣的方法（靜態(tài)描寫(xiě)或動(dòng)態(tài)描寫(xiě)或動(dòng)靜結(jié)合）續(xù)寫(xiě)。

我們先到梅雨亭，梅雨亭正對(duì)著那條瀑布。________________________

3．梅雨潭得名的原因是___________________________

4．短文是在描寫(xiě)梅雨潭的綠，但在第⑤段卻提到了其他地方的綠，完全可以將這部分刪掉，你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？

_____________________________________

5．你認(rèn)為文章這樣的結(jié)尾好嗎？為什么？

______________________________________六、仿寫(xiě)句子13、我會(huì)按要求完成句子。

（1）根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思，分別用“新鮮”寫(xiě)一個(gè)句子。

a．表示“沒(méi)有變質(zhì)的”：__________________

b．表示“稀罕、新奇”：__________________

（2）照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)，句子中不要出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)。

例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

悠然自得：__________________

（3）讀例句，用擬人的手法寫(xiě)“池塘里的荷葉”。

例：天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。

______________________七、作文14、習(xí)作表達(dá)，任選一題

選題一