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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
wèijiètǎng
tāo
zāoyāng
若
波
jiànkāng
fū
guǎn
ménglóng
蛋
飯
二、填空題2、下列詞語中的“奔”與“投奔”的“奔”讀音相同的一項是()A.狂奔B.奔跑C.直奔D.奔走3、形近字組詞。
蜓(
)
漆(
)
浙(
)
博(
)
熒(
)
蜒(
)
膝(
)
淅(
)
膊(
)
螢(
)4、寫出反義詞。
柔弱——(
)舒服——(
)
細小——(
)
平坦——(
)
安靜——(
)粗糙——(
)
慎重——(
)干燥——(
)
簡單——(
)偉大——(
)衛(wèi)生——(
)
疲勞——(
)5、填寫恰當的關聯詞語。
貓的性情確實古怪,它(
)決定出去玩玩,(
)會出走一天一夜,(
)你怎么呼喚,它(
)不肯回來;捕鼠時又那么盡職,屏息凝視幾個鐘頭,(
)把老鼠等出來(
)。6、先將下列成語補充完整,再按要求做題。
大義(
)
(
)精會神
心急如(
)
威風(
)
(
)顧(
)盼
無可(
)
(
)舞(
)蹈
(
)云(
)霧
(
)歌(
)語
(1)畫橫線成語是描寫人物品質的,請再寫三個這樣的成語。
_________、________、________
(2)加點的成語含有反義詞,請再寫三個這樣的成語。
_________、_________、_________
(3)“心里急得像火燒一樣,形容非常著急?!笨吹竭@句話,我想到成語__________三、課內閱讀7、課內閱讀一在朝著陽光的堤(dītí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬。這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nènnèng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置(zìzhì),但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥(caózào),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.用“\”劃去括號里不正確的讀音。
2.用“”分別畫出文中的一個比喻句和一個擬人句,并分別仿寫一句話。
。
。
3.理解文意,選擇填空。
(1)蟋蟀出來吃草,不吃出口那叢草的原因是(
)
A.那叢草很好看
B.那叢草可以遮陽
C.那叢草可以遮蔽出口
(2)選文中作者的觀察順序是(
)
A.由遠到近
B.從整體到部分
C.從外到內
4.選文從哪些方面介紹了蟋蟀住宅的特點?
___________。
5.讀選文第二自然段,試著用下面的句式來表達其內容。
蟋蟀的住宅很___很_____還很_______。我覺得蟋蟀真是______。四、散文閱讀8、閱讀下面文章,完成相關題目。小動物的本領你們到馬戲班看過黑熊的表演嗎?黑熊真是動物界中出色的演員!它們能夠站起來跳舞,能夠舞叉子和踩圓球;最出色的,還能夠騎自行車;或者玩“倒豎蜻蜓”的花樣。看到黑熊的這種出色表演,我情不自禁地像小孩子般,鼓掌和喝彩了。原來,那些能夠演戲的黑熊,都是馬戲班的人員從小就把它們訓練起來的。如果是老熊,訓練起來就很困難了。“倒豎蜻蜓”那一套花樣,老熊是怎么學也學不會的。在歐洲北部和美洲北部,都有人養(yǎng)了一些牧羊狗來牧羊。當羊群在草原上吃草或者行進的時候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。當一只調皮的羊跑出羊群之外的時候,牧羊狗就會把它趕回來。當野狼來襲擊的時候,牧羊狗就會拼命和狼搏斗,保護羊群。狗和羊不常常是冤家對頭嗎?為什么牧羊狗對羊卻這樣好?原來那些地方的牧羊人,常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大,這樣一來,牧羊狗對于一同成長的羊,就十分富有感情,竭盡全力加以保護了。這是人的力量使牧羊狗從小就改變了性格。人類因為掌握了動物的這種特點,所以,動物園里,馬戲班里,就有很多有趣的事情好看了。人是萬物之靈。在許多地方,都不能把人和動物來相比。但是有些地方,譬如說,幼小的時候學習東西特別容易記牢,幼小的時候形成的性格往往比較穩(wěn)固,倒也和一般動物有些相像。我經??吹接行┏扇?,保持著兒童時代形成的習慣一直到老。有一次我見到一個琴師,他已經是個出色的演奏家了,但是他的揚琴,卻必須倒放著才能彈奏,因為他是從小就養(yǎng)成這個奇特的習慣的,一直沒法改變了。有一些音樂家、科學家、舞蹈家……也總是從小就喜歡鉆研某方面的學識和技能,從小就養(yǎng)成良好的習慣,長期保持著,終于獲得了成就的。講到這兒,我不禁想到:一個人的兒童時代多么像一張潔白的紙呀,這樣的白紙,可以畫上最美麗的最好看的圖畫。但是,要是隨便涂抹的話,它也可以變成一張骯臟的紙。真的,從許許多多事情看來,道理可不是這樣嗎!1.選擇下列劃線的字的正確讀音,對的打“√”。
調皮
diào(?)?
tiáo(?)?
倒放著
dào(?)??dǎo(?)?
彈奏
tán(?)??dàn(?)
2.聯系上下文解釋下列詞語的意思。
情不自禁:_______________________________________
竭盡全力:_______________________________________
3.縮句。
①黑熊是動物界中出色的演員。
_______________________________________
②雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡邏著。
_______________________________________
4.這篇文章講的有本領的小動物是____________________,它們各有什么本領?請在文章中用“——”畫出來。
5.這些小動物為什么會改變性格學會這些本領的?你從中懂得了什么道理?
____________________________________________五、語言表達9、不同語氣有不同的表達效果。以下兩個情境中,你要怎么說?請寫一寫。情境1:小明在公共場合大聲喧嘩,追跑打鬧你會這樣提醒他……
情境2:過生日,你收到了夢寐以求的禮物,你有點不敢相信地說……
情景1:_________
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