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小學(xué)六年級畢業(yè)班教學(xué)工作會議簡報(bào)(2月)拓路前行筑夢未來為進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)班教師的目標(biāo)意識和責(zé)任意識,共同探討六年級教育教學(xué)科學(xué)途徑和方法,穩(wěn)步提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺。2023年2月20日,小學(xué)部舉行了春季學(xué)期畢業(yè)班教師會議,校領(lǐng)導(dǎo)及六年級各科教師參與其中,就學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)、班級管理和如何在畢業(yè)班中實(shí)現(xiàn)五育并舉等方面的工作進(jìn)行了細(xì)致交流。會議由劉主任主持,會議開始,各班班主任簡單反饋本班情況,提亮點(diǎn)說難點(diǎn),暢所欲言。班主任交流完畢后,六年級語數(shù)英三科組長也提出了本學(xué)科面臨的問題。會上,班主任們將在工作中遇到的問題及時(shí)提出,共同商討應(yīng)對之策。聽取完班主任及組長的發(fā)言后李明副校長就質(zhì)量和管理兩個方面進(jìn)行講話。李校長指出,要利用畢業(yè)班的契機(jī),提升學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意度,有經(jīng)驗(yàn)的教師要助力年輕教師,穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在管理層面,李校長指出,管理決定成敗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任目標(biāo),班級的管理在于班主任,強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)多看、多指導(dǎo)、多深入學(xué)生,做到身體力行。同時(shí),李校長小結(jié)了各班反饋的情況,并對畢業(yè)班的老師們提出了建設(shè)性的意見,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各班結(jié)合班級特點(diǎn)做學(xué)生思想工作,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對畢業(yè)班復(fù)習(xí)方向指導(dǎo)上,李校長提出所有畢業(yè)班的老師都要心往一處想,勁往一處使,努力提升畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。會議的最后,袁校長從學(xué)校層面發(fā)表講話,充分肯定了各科任課教師的辛勤付出,同時(shí)提出了幾點(diǎn)建議:一是統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確六年級作為學(xué)校窗口的重要性,必須要扎實(shí)推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)。二是要認(rèn)識到當(dāng)前形勢的緊迫性和重要性與復(fù)雜性,要注意把握好復(fù)習(xí)的時(shí)間。何山校長強(qiáng)調(diào),六年級的心理特點(diǎn)會出現(xiàn)一系列現(xiàn)象,關(guān)注學(xué)生身心健康,注意勞逸結(jié)合。教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也要注重育人工作,科任教師要有直面問題的勇氣,在競爭壓力大的形式下有所突破。此次會議的召開,為老師們提供了交流的平臺,極大地鼓舞了老師們的工作熱情,進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)和努力方向,相信老師們定會樹立信心,奮力拼搏,
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