幼兒園英語教研2022年春季工作計(jì)劃范文

2/2幼兒園英語教研2022年春季工作計(jì)劃范文幼兒園英語教研20xx年春季工作方案范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的方案了。那么如何做出一份高質(zhì)量的（工作方案）呢？以下是幫大家整理的幼兒園英語教研20xx年春季工作方案，希望能夠關(guān)懷到大家。

幼兒園英語教研春季工作方案1

一、英語教研的目標(biāo)：

幼兒英語訓(xùn)練的總目標(biāo)定位在：創(chuàng)設(shè)良好的英語訓(xùn)練環(huán)境，培育幼兒對(duì)英語發(fā)音和英語活動(dòng)的興趣，通過英語訓(xùn)練促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，使英語活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣，培育幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常交往中進(jìn)展幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用英語的力氣和技能，獲得對(duì)英語活動(dòng)的敏感性。

此外，依據(jù)有各個(gè)年齡階段的進(jìn)展特點(diǎn)，制定分層實(shí)施目標(biāo)：

小班：

（1）使幼兒對(duì)英語活動(dòng)的韻律、兒歌感到饒有興趣，情愿效仿。

（2）使幼兒情愿參預(yù)幼兒園的英語活動(dòng)。

（3）使幼兒能聽懂老師用英語發(fā)出的簡潔指令，并能用簡潔動(dòng)作做出反應(yīng)。

（4）使幼兒能聽懂并情愿效仿最常見物品的英語表達(dá)，情愿與人交往。

（5）使幼兒了解英語的習(xí)慣用語和日常生活用語。

中班：

（1）能完成兩個(gè)連續(xù)的英語指令，試圖效仿他人用英語完成簡潔的指令。

（2）能聽懂老師簡潔的生活用語和教學(xué)用語。

（3）情愿并能夠用簡潔的英語表達(dá)身邊的最常見的物品。

（4）情愿并能夠用英語和單詞配以其他體態(tài)語與他人進(jìn)行口語相互溝通。

（5）能主動(dòng)用英語向老師和他人問候。

大班及大大班：

（1）能完成多個(gè)連續(xù)的英語指令。

（2）知道何時(shí)用英語回答問題。

（3）能聽懂并情愿效仿時(shí)常使用的生活用語和教學(xué)用語。

（4）能用簡潔的英語介紹自己。

（5）能用簡潔的英語表達(dá)自己的感受。

（6）情愿并能用簡潔的英語跟他人進(jìn)行口語對(duì)話。

（7）幼兒英語交往力氣大大增加。

二、英語教研課題：幼兒英語教學(xué)方法探究（豐富相關(guān)的幼教理論，以改進(jìn)創(chuàng)新老師的教學(xué)方法）

我園所使用的英語教材是《托福幼兒英語》，這套教材配備了豐富的教具，在教學(xué)過程中我們要充分利用這些教具，選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語訓(xùn)練是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上，假如幼兒對(duì)英語感到饒有興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)表現(xiàn)出一種主動(dòng)的.心情，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，假如只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語的興趣。例如：

1、故事教學(xué)法。

2、情景教學(xué)法。

3、玩耍教學(xué)法。

4、引入競爭機(jī)制，激發(fā)幼兒參預(yù)活動(dòng)的熱忱。當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語的主動(dòng)性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語言教學(xué)法等多種方法，總之在總之在教學(xué)中要迅速而靈敏運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對(duì)英語保持著深厚的興趣，上英語課成為他們最歡快的事。

5、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練作用。實(shí)踐證明，英語教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，由于這樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子把握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語的目的。因此，我們應(yīng)著力營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語教學(xué)深入到到到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

6、家園協(xié)作，關(guān)懷幼兒學(xué)好英語。

三、教研工作措施：

1、有目的有方案的組織英語老師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富關(guān)于幼兒英語訓(xùn)練的理論和教法，學(xué)法。

2、各年齡組間在單元教學(xué)初進(jìn)行集體探討教學(xué)內(nèi)容，以訂正錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)口語表達(dá)力氣。平常加強(qiáng)發(fā)音練習(xí)，多聽多練多問，組織《英語日?？谡Z學(xué)習(xí)》。

3、組織英語課的公開觀摩教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)流程以及教學(xué)方法，點(diǎn)評(píng)中發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)與不足，準(zhǔn)時(shí)改正。認(rèn)真做好活動(dòng)前的說課、活動(dòng)中的觀摩、活動(dòng)后的評(píng)課工作。

4、在班中開設(shè)英語角，讓孩子多說、多聽。一日活動(dòng)中除了合理支配利用每次的英語教學(xué)時(shí)間外，老師留意在活動(dòng)中隨時(shí)提示幼兒用會(huì)說的英語相互溝通。

五、教研工作具體步驟支配：

2月份：

（1）制定各年齡班的英語學(xué)期方案。

（2）英語教研組活動(dòng)（老師日常用語通練學(xué)習(xí)）

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。

3月份：

（1）主動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)英語角，以充實(shí)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，增加墻面也說話的作用，粘貼各種相關(guān)的英語單詞，讓孩子置身于學(xué)習(xí)英語的良好氛圍中。

（2）英語教研組活動(dòng)（老師英語口語訓(xùn)練）。

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

4月份：

（1）教研組活動(dòng)：英語教學(xué)玩耍匯編，老師們主動(dòng)出謀劃策。充分挖掘每個(gè)玩耍的作用，以玩耍為基本組織形式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，指導(dǎo)以后的玩耍教學(xué)。

（2）組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

5月份：

（1）英語教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。檢查各班英語教學(xué)進(jìn)度狀況。

（3）集體備課，學(xué)習(xí)新授課的精確發(fā)音，探討教學(xué)方法。

為了適應(yīng)不斷進(jìn)展變化的新的教學(xué)形勢的需要，認(rèn)真貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進(jìn)行的幼兒英語啟蒙訓(xùn)練將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語教研組的全體成員將齊心協(xié)力，主動(dòng)探究嘗試試，力圖走出一條適合本園進(jìn)展特色的幼兒英語訓(xùn)練之路，使我園的英語特色更加發(fā)揚(yáng)光大。以上只是本人對(duì)本學(xué)期英語教研工作的簡潔工作方案，具體的工作需跟大家一起協(xié)商并視具體狀況后再做具體支配！希望我們共同進(jìn)步！

幼兒園英語教研春季工作方案2

一、狀況分析

時(shí)間總是快的驚人，但我們還是把握住時(shí)間在我們的英語教研學(xué)習(xí)上有了確定的提高。在上一學(xué)期的英語教研活動(dòng)中，組內(nèi)的老師通過每月的教研組學(xué)習(xí)、園內(nèi)培訓(xùn)、英語劇排練等各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)幼兒的英語教學(xué)有了更進(jìn)一步的熟識(shí)和體會(huì)，老師自身的水平也有了確定提高。但在一學(xué)期的教研活動(dòng)后，我們也發(fā)覺了不少問題：如：老師設(shè)計(jì)活動(dòng)力氣不足、生疏把握的活動(dòng)素材比較少以及口語應(yīng)用力氣等。

二、工作目標(biāo)以及措施

目標(biāo)一：加強(qiáng)英語教研組的常規(guī)建設(shè)，保證教研活動(dòng)慢慢正規(guī)化、成熟化。

措施：

1、鼓舞老師主動(dòng)參預(yù)各種形式的英語教研活動(dòng)，關(guān)懷老師樹立正確的英語教學(xué)觀念，提高英語教學(xué)水平。

2、在教研活動(dòng)之前預(yù)先布置活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞老師充分預(yù)備，活動(dòng)中大膽質(zhì)疑。期末對(duì)發(fā)言主動(dòng)、提問有質(zhì)量，樂于參預(yù)爭辯和擔(dān)當(dāng)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的老師賜予表揚(yáng)。

3、組長自身從不斷完善各次活動(dòng)的內(nèi)容與形式入手，保證老師們的主動(dòng)參預(yù)和活動(dòng)質(zhì)量。

4、在教研活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)相互溝通和共享的平臺(tái)，形成互幫互助、共同解決問題的良好氛圍。

5、做好教研活動(dòng)各類資料的收集積累工作。

6、在學(xué)校大活動(dòng)英文話劇的編排上，鼓舞大家主動(dòng)參預(yù)，并且大家進(jìn)行全面的分析，如何才能做得更好！

目標(biāo)二：學(xué)習(xí)幼兒園英語教材，推動(dòng)老師英語教學(xué)實(shí)踐力氣的提高。

措施：

1、嘗試將理論充分運(yùn)用到實(shí)踐中，提高老師的英語教學(xué)效果，并將好閱歷和大家共享。

2、在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)踐，通過說課評(píng)課、實(shí)際操作、相互溝通評(píng)價(jià)等形式，提高老師教學(xué)水平。

3、連續(xù)選擇實(shí)行每次教研活動(dòng)相互溝通玩耍的方式，關(guān)懷老師豐富教學(xué)手段，并做好收集、整理。

目標(biāo)三、連續(xù)加強(qiáng)老師英語口語力氣的培訓(xùn)，提高聽說水平及實(shí)際應(yīng)用力氣。

措施：

1、保持全體老師加入英語培訓(xùn)活動(dòng)的傳統(tǒng)，同時(shí)重視老師水平的差異，關(guān)懷老師更好地把握英語教學(xué)用語，提高老師英語口語學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2、連續(xù)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的正音和老師英語課堂用語及日常用語的培訓(xùn)。

3、在教研活動(dòng)中增加情景模擬等內(nèi)容和形式，關(guān)懷老師從每個(gè)部分入手，把握課堂用語的應(yīng)用。

4、以老師教學(xué)力氣考核為契機(jī)，組織老師英語劇表演，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，盡快提高。

目標(biāo)四：進(jìn)一步加強(qiáng)老師對(duì)創(chuàng)設(shè)英語訓(xùn)練環(huán)境的重視，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。

措施：

1、完善視覺環(huán)境，各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)將英語以圖文并茂的形式布置環(huán)境，老師和幼兒主動(dòng)不斷的使用這些日常用語，使之習(xí)慣化。

2、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的聽覺環(huán)境。

（1）在進(jìn)一步鞏固老師對(duì)日常用語把握的基礎(chǔ)上，充分利用幼兒一日生活環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴時(shí)間，使用英語與幼兒相互溝通。

（2）連續(xù)組織幼兒欣賞歌曲、故事、卡通電影等，隨機(jī)滲透雙語教學(xué)內(nèi)容，使幼兒始終處于深厚的語言環(huán)境之中。

（3）在教室內(nèi)播放英語歌曲。

3、營造活動(dòng)環(huán)境：

（1）設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特征的班級(jí)環(huán)境布置，并進(jìn)行相互溝通。

（2）組織各種外國節(jié)日活動(dòng)，通過大型活動(dòng)的方式體現(xiàn)出來。

三、每月具體教研活動(dòng)的支配與措施：

九月份：

小中大班集體開展教研會(huì)，大家一起探討本學(xué)期教學(xué)方案，工作重點(diǎn)以及難點(diǎn)。

措施：每個(gè)老師講解自己的想法和建議，大家進(jìn)行全面的整合，制定出適合幼兒年齡特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)方案和教學(xué)方法。并且強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中，留意教學(xué)要對(duì)幼兒進(jìn)行全面的重點(diǎn)和難點(diǎn)培育。

十月份：

大班全力做好劍橋考級(jí)復(fù)習(xí)任務(wù)，中小班開展英文教學(xué)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)較好的英文教學(xué)方法。

措施：大班做好幼兒的復(fù)習(xí)工作，并且做好考試的預(yù)備。中小班按班級(jí)為單位，開展英文教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

十一月份：

做好十二月份英文公開課，老師的英文教學(xué)活動(dòng)。

措施：首先以教研會(huì)的形式，大家一起商討公開課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。然后在園長的聽課督導(dǎo)下，我們進(jìn)一步探討在課程過程中遇到的問題，直到達(dá)到較好的效果。

十二月份：

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