2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市小學(xué)語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jìdiàn

jiǔzhōu

hángzhōu

xiāngxūn

bùjūyìgé

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是（

）A．勞累

積累B．骨碌

骨骼C．埋伏

埋沒D．供給

口供3、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．《童年的發(fā)現(xiàn)》一文的作者是蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫?qū)懙?。B．他把《猴王出世》的故事講得引人注目，我們聽得津津有味。C．因為干凈的衛(wèi)生環(huán)境很重要，所以同學(xué)們清洗并打掃了教室。D．《清貧》這篇文章給我留下了深刻的印象。4、下列各組詞語中，全都正確的一組是（

）A．瞎鬧喉嚨

一聲不吭B．慈詳擬定情不自禁C．遵重胸膛

肅然起敬D．診所妒忌

神機(jī)秒算5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下面的人物風(fēng)云榜評價語，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．諸葛亮足智多謀，熟知天文地理，在歷史上享有盛名。B．司馬遷嘔心瀝血編寫《史記》，開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的篇章。C．八九歲的巴迪寫了第一首詩，母親得意忘形地?fù)ё∷?，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在他的身上。7、下列句子不屬于動態(tài)描寫的是（

）A．夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。B．一只畫眉被我們的掌聲一嚇又飛進(jìn)了葉叢，站在小枝上興奮地叫著，真好聽。C．月亮爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了。D．那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。8、將下列句子整理成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>

）

①一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑視之的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。

②生命，是一種站起來的姿勢。

③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！

④小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的島嶼。

⑤站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、回顧所學(xué)知識。

（1）孔子認(rèn)為“_____，____，是知也”，千萬不要不懂裝懂。

（2）冰心指導(dǎo)少年兒童讀書的話是：_________。

（3）莫等閑，_______，______。

（4）朱熹認(rèn)為讀書人要想把書讀好，必須做到：_____、_____、_____、最重要的是_____。

（5）《示兒》一詩中，表示陸游遺憾的詩句______，表達(dá)他渴望看到祖國統(tǒng)一的是_____。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選一個詞寫一句話。

同心(

)()無不()()直()壯

(

)之寶

(

)不提

負(fù)()請()

____________________________四、文言文閱讀11、快樂閱讀。蓋士人①讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可?！ㄇ澹┰鴩⑨專孩偈咳耍悍褐钢R階層。②恒：恒心。③下流：下等，劣等。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

有識則知學(xué)問無盡(

)

如井蛙之窺天(

)

2．請用自己的話說一說文中畫橫線的句子是什么意思。

____________________________

3．我們通過學(xué)習(xí)《古人談讀書書》，知道了很多的讀書方法。朱熹指出讀書有三到，謂_______、_______、_______。而本文告訴我們，讀書要_______、_______、_______。此三者缺一不可。

4．在你平時的讀書過程中，你有什么好的學(xué)習(xí)方法，請和大家分享一下，寫出兩條即可。

___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀賈平凹的《丑石》丑石我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣：誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：“這塊丑石，多礙地面喲，啥時把它搬走吧。”它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長，荒草便繁衍出來，枝蔓上下。慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足：雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來：以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢!它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了!……我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞地生存的偉大。1．寫“以后又來了好些人”，這“好些人”具體指（

）。A．村里村外的人B．看熱鬧的人C．關(guān)心丑石命運(yùn)的人D．對天文學(xué)有研究的人2．把作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句在原文用“

”畫出來。

3．能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”的是（

）。A．要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。B．發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。D．這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。4．對文中最后一段畫橫線句中的“屈”字做出準(zhǔn)確解釋的是（

）。A．理虧B．彎曲C．屈服D．委曲5．作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．它不屈于誤解、寂寞地生存。B．我感到自己的無知。C．它補(bǔ)過天，在天上發(fā)熱閃光。D．它給了他們光明、向往、憧憬。6．讀了此文你有何體會？

_____________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。（仿寫句子）

我喜歡____________：____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡。

（2）①從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎千些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩和一個女孩。

②從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。兩三個年頭過去了，他們有了一兒一女。

讀一讀，比較①②兩段話，說一說兩段話的敘述各有什么特點(diǎn)。

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（3）牛郎照看那頭