2023-2024學(xué)年湖北省丹江口市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)漢字。

1．這個(gè)sìmiào里有一棵yúshù，已經(jīng)長(zhǎng)了幾十年了。

2．我們劃著xiǎojiǎnɡ，欣賞著兩岸的景色，ěrpàn時(shí)不時(shí)傳來(lái)huàméi的叫聲，令人xīnkuànɡshényí，最后將船tínɡbó在岸邊時(shí)，水上已經(jīng)起了báimánɡm(xù)ánɡ的霧氣。二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．嵌入（qiàn）

羨慕（mù）

許諾（nuò）

挨打（ái）B．鏡框（kuāng）

步履（lǚ）

祭祖（jì）

隱蔽（bì）C．陵園（líng）

殺菌（jūn）

壓抑（yǎng）

梳理（shū）D．湖畔（pàn）

飄逸（yì）

空暇（xiá）

衰老（sāi）3、下列語(yǔ)段修改不正確的一項(xiàng)是（

）

①夢(mèng)境與睡眠深淺程度有關(guān)。②朦朧入睡時(shí)，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢(mèng)境就更加相近現(xiàn)實(shí)生活，正是“日有所思，夜有所夢(mèng)”。③甚至有時(shí)自己也覺(jué)察到在做夢(mèng)，所以不能主動(dòng)地控制，只能聽(tīng)其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些，夢(mèng)境則有明顯的虛幻性和荒誕性，一時(shí)在東，一時(shí)在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無(wú)判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道數(shù)學(xué)題，夢(mèng)里也可能在做數(shù)學(xué)；白天搞技術(shù)發(fā)明，夢(mèng)里也可能搞同樣的工作。A．第②句搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是相近，應(yīng)改為或接近。B．第③句使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是所以，應(yīng)改為但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。C．第⑤句應(yīng)補(bǔ)出的詞語(yǔ)是的緣故，應(yīng)放在句末。D．第⑥句位置不當(dāng)，應(yīng)放在第①句的后面。4、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．晝夜

委托

碧波萬(wàn)頃B．櫻姚

尋思

半夜三更C．尾巴

成認(rèn)

拱伏無(wú)違D．瞎鬧

恥笑

神機(jī)秒算5、下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．表示解釋說(shuō)明。B．表示聲音的延長(zhǎng)。C．表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。D．表示意思的遞進(jìn)。6、和下面句子中加點(diǎn)的俗語(yǔ)意思相近的成語(yǔ)是（

）

這次我已經(jīng)拼盡全力，但一個(gè)巴掌拍不響，最終還是無(wú)功而返。A．隔岸觀火B(yǎng)．孤掌難鳴C．直言不諱D．望眼欲穿7、下列句子中描寫(xiě)事物的方法與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．他們說(shuō)，藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？B．兩個(gè)人在玫瑰園摘玫瑰，一個(gè)看到的是玫瑰下棘手的刺，一個(gè)看到的是滿園的紅玫瑰。C．雞沒(méi)有鳳凰的華麗，沒(méi)有雄鷹的志向，沒(méi)有麻雀的活躍，但它以樸實(shí)的態(tài)度默默奉獻(xiàn)。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

②所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

③在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大奇特的樹(shù)。

④這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿紅花的大花瓶。

⑤雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。A．①④③⑤②B．①④⑤③②C．③①④⑤②D．③①⑤④②三、填空題9、根據(jù)所學(xué)、所積累的古詩(shī)詞填空。

（1）《已亥雜詩(shī)》詩(shī)題中的“______”交代了這首詩(shī)題寫(xiě)的時(shí)間，即1839年。這首詩(shī)前兩句用了兩個(gè)比喻，______比喻新興的社會(huì)力量，______比喻人們沉默不語(yǔ)，不敢發(fā)表意見(jiàn)。詩(shī)中“______，______?！笔菑V為傳頌的名句。

（2）“隨意春芳歇，王孫自可留”出自王維的《______》，這首詩(shī)______聯(lián)寫(xiě)景，______聯(lián)描寫(xiě)人的活動(dòng)。靜態(tài)場(chǎng)景是：“______”，“蓮動(dòng)下漁舟”是______態(tài)場(chǎng)景。10、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選兩個(gè)詞各寫(xiě)一句話。

能()善()

頗()盛名

風(fēng)()雪()

頂天()()

低頭()()

守望()()

_____________________________四、文言文閱讀11、閱讀一。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！1．給加點(diǎn)字注拼音。

瀉(

)

隼(

)

矞(

)

硎

(

)

2．把文中“

”補(bǔ)充完整。

3．翻譯下列句子。

（1）干將發(fā)硎，有作其芒。

__________________________________________

（2）壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

__________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。故鄉(xiāng)我愛(ài)你古人說(shuō)：“靠山吃山，靠水吃水?！惫枢l(xiāng)依山傍水，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒(méi)有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)新的面貌，靠的是那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，沒(méi)有閃爍的街燈，有的是雙手開(kāi)墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校，他們修建自己的發(fā)電站，他們用真誠(chéng)的心去善待每一個(gè)人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一棵棵大樹(shù)的根系，沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊，我愛(ài)你們！最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子，滿山遍野的栗子樹(shù)，綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球，球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉(xiāng)人絞盡腦汁，請(qǐng)專家，辦夜校，搞實(shí)驗(yàn)，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉，體現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂(lè)的笑聲，故鄉(xiāng)美，故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國(guó)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照，那兒有祖國(guó)強(qiáng)大的見(jiàn)證。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，一個(gè)小小的村落！1．“靠山吃山，靠水吃水?！笔且痪渲V語(yǔ)，意思是__________________，這句話表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比_________之情。類(lèi)似的句子還有__________________。

2．文中贊美家鄉(xiāng)的詞語(yǔ)有

。用曲線畫(huà)出描寫(xiě)家鄉(xiāng)美景的排比句。六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（改為反問(wèn)句）

____________________

（2）周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)，非常佩服諸葛亮。（改為雙重否定句）

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（3）仿照示例，用相同的修辭手法寫(xiě)一寫(xiě)自己的童年。

例：童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏；童年，在床上和布娃娃說(shuō)悄悄話。

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（4）讀例句，體會(huì)人物的內(nèi)心，選擇一種情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

焦急地等人

期待落空

久別重逢

重拾信心

比賽前夕

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