2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、拼寫(xiě)詞語(yǔ)，我拿手

酒筵上甘醇的葡萄酒盛滿在精美的夜光杯之中，正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起的pípa(

)的聲音，在cuīrén(

)出發(fā)。在沙場(chǎng)上zuìwò(

)了請(qǐng)你不要笑話我，古往今來(lái)，zhēngzhàn(

)沙場(chǎng)的人中有幾個(gè)人能平安歸來(lái)？二、填空題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．屹立（yì）

鍍金（duó）

蘆葦（wěi）半明半昧（wèi）B．豌豆（wǎn）

鹿柴（chái）

潛水（qián）

系紅領(lǐng)巾（jì）C．氣氛（fēn）

彎曲（qū）

驟雨（zhòu）

堙于東海（yìn）D．歸還（huán）

投降（xiáng）

狡猾（jiǎo）

家雀兒（qiǎo）3、比一比，再組詞。

據(jù)(

)

治(

)

昌(

)

釘(

)

距(

)

冶(

)

冒(

)

盯(

)4、寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

1．內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。(

)

2．不知道有多么寬廣。(

)

3．在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)。(

)5、給下列語(yǔ)段括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

聽(tīng)說(shuō)梅蘭芳要賣(mài)房子，很多戲園子老板找上門(mén)來(lái)說(shuō):“梅先生，您何必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花?”有的甚至說(shuō)，(

)簽訂演出合同，(

)預(yù)支三十兩黃金給梅蘭芳。(

)，(

)戲園子老板開(kāi)出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕了。他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。6、補(bǔ)充成語(yǔ)。

人聲(

)沸

橫七(

)八

隨(

)而安

(

)雀無(wú)聲

騰云(

)霧

奔流不(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。延安，你的精神燦爛輝煌！（

）一旦失去了你啊，那（

）仿（拂佛）沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的（未末）來(lái)展翅飛翔？?。⊙影?，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！1．用“√”畫(huà)出文中的括號(hào)里正確的漢字。

2．在文中括號(hào)里選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（

）A．只要……就……B．無(wú)論……都……C．如果……就……3．用“

”文中的一句反問(wèn)句，再改為陳述句。

陳述句：

4．仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫(xiě)句子。

追尋__________________，追尋__________________！

5．我們中國(guó)人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應(yīng)該怎樣把這種精神發(fā)揚(yáng)光大呢？

___________________________．四、散文閱讀8、閱讀?！芭笥褌?，今天我很榮幸地邀請(qǐng)你們前來(lái)參加‘我不能’先生的葬禮。“‘我不能’先生，您在世的時(shí)候，曾經(jīng)與我們朝夕相處，您影響著、改變著我們每一個(gè)人的生活。您的名字幾乎每天都要出現(xiàn)在各種場(chǎng)合：學(xué)校、市政府、議會(huì)，甚至是白宮。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是非常不幸。“現(xiàn)在，我們把您安葬在這里，為您立下墓碑，刻上墓志銘，希望您能夠安息。同時(shí)，我們更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’‘我愿意’，還有‘我立刻就去做’等能夠繼續(xù)陪伴我們。希望他們對(duì)我們每一個(gè)人、對(duì)全世界產(chǎn)生更加積極的影響?！啊也荒堋壬?，您安息吧。從今以后，我們每一個(gè)人都將振奮精神，勇往直前!”1．“‘我不能’先生”指的是（

）A．一位叫“我不能”的先生。B．認(rèn)為自己無(wú)法做到這件事的思想。2．“‘我不能’先生”在世時(shí)有怎樣的影響？

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3．“我不能”還有哪些像“我可以”“我愿意”一樣的“兄弟姐妹”？請(qǐng)?jiān)倭信e出三個(gè)。

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4．為“‘我不能’先生”舉行葬禮，實(shí)際是要（

）A．讓“‘我不能’先生”好好安息。B．告別消極態(tài)度，積極自信地去做事情。五、語(yǔ)言表達(dá)9、智慧交流吧。

知識(shí)是智慧的種子，也是成功的土壤。學(xué)習(xí)和積累知識(shí)是取得成功的基礎(chǔ)，是人生最有價(jià)值的財(cái)富?？墒?，對(duì)于“應(yīng)該為誰(shuí)而學(xué)習(xí)”的話題，有許多同學(xué)都很茫然。仔細(xì)觀察右圖，想一想，圖畫(huà)要反映關(guān)于學(xué)習(xí)的一種什么現(xiàn)象？對(duì)此，你有什么看法？結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“應(yīng)該為誰(shuí)學(xué)習(xí)”這一話題的認(rèn)識(shí)。

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