2023-2024學年新疆維吾爾自治區(qū)庫爾勒市小學語文五年級期末提升考試題_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

我家的村東有一條小河,清晨,一聲雄雞的啼叫打破了límíng(

)前的黑暗。伴著逐漸升起的朝陽,漫步在hépàn(

)的小路上,讓人xīnkuàngshényí(

)。不知是誰急促的腳步聲,驚醒了路旁樹林里的白鷺,bùkějìshǔ(

)的白鷺頓時lùxù(

)飛向空中,讓人yìngjiēbùxiá(

)。不一會兒,太陽已經(jīng)完全升起,在陽光的zhàoyào(

)下,一切都是那么的生機勃勃。傍晚時分,yèmù(

)jiànglín(

),周圍飛起的yínghuǒ(

)蟲,讓人頓感xiányì(

)二、選擇題2、下列不屬于多音字的是(

)A.翹B.艄C.嘩3、下列句子沒有語病的一項是(

)A.在暑假的戶外活動中,同學們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。B.雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。C.為了提高同學們的語文素養(yǎng),學校積極開展了“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。D.實施“校園足球計劃”,旨在普及足球運動,進一步提高青少年足球運動水平。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.螞蚱

養(yǎng)尊處優(yōu)B.禱告

出謀畫策C.斬新

手疾眼快D.搔癢

情不自襟5、下面句子中的破折號的作用是()。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長。C.表示語意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進。6、下列句子中的劃線部分不可以用括號里的詞語替換的是(

)A.張爺爺向來膽子很小,做什么事兒都前怕狼后怕虎。(畏首畏尾)B.小明盼星星盼月亮,終于把在外地工作的爸爸盼回來了。(歸心似箭)C.小組討論時,我們提倡打開天窗說亮話,直接發(fā)表自己的觀點,不要支支吾吾,有話不說。(直言不諱)7、下列句子屬于靜態(tài)描寫的是(

)A.兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。B.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。C.原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒。D.隨風潛入夜,潤物細無聲。8、將下列錯亂的句子重新排列,正確的順序是(

)。

①不僅如此,風箏還是人民喜愛的工藝品。

②據(jù)說風箏最初的用途是用于軍事,可用來測量距離,傳遞情報。

③近代,風箏作為體育項目和健身活動開始普及。

④風箏的用途很多。

⑤后來,風箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛樂A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.⑤④③②①D.①⑤④③②三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識填空。

(1)側(cè)隱之心,_____________________。(《孟子》)

(2)____________________,甚聰慧。(《楊氏之子》)

(3)____________________,子規(guī)聲里雨如煙。(翁卷《鄉(xiāng)村四月》)

(4)稚子金盆脫曉冰,____________________。敲成玉磬穿林響,____________________。(楊萬里《稚子弄冰》)10、把下列詞語補充完整,并完成練習。

難以(

)信

怒發(fā)沖()

不()其數(shù)

同心()()

無()之()

()所()然

無()無()

()()不提

負()請()

1.形容十分憤怒的詞語是_______,我還能寫兩個這樣的詞語:_______、_______。

2.用加點的詞語寫句子。

_____________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。鄭板橋讀書板橋居士,姓鄭氏,名燮,揚州興化人。板橋幼隨其父學,無他師也。幼時殊(1)無異人之處,少長,雖長大,貌寢陋,人咸(2)易(3)之。然(4)讀書能自刻苦,自憤激(5),自豎立(6),不茍同俗,深自屈曲委蛇(7),由淺入深,由卑(8)及高,由邇(9)及(10)遠,以(11)赴古人之奧區(qū)(12),以自暢(13)其性情才(14)力(15)之所不盡。人咸謂板橋讀書善⒃記,不知非善記,乃善誦耳。板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底,或⒄當食忘匕箸(18),或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也:書有弗記者乎?注釋:(1)殊:特別。(2)咸:都、全。(3)易:輕視(4)然:然而、但是

(5)憤激:發(fā)憤(6)豎立:確立觀點(7)屈曲委蛇(wēiyí):曲曲折折地深入研究(8)卑:低(9)邇:近(10)及:到(11)以:連詞,相當于“而”(12)赴古人之奧區(qū):探求古人高妙的境界,這里指難攻的古代學術(shù)問題(13)暢:暢通,昌盛(14)才:才能(15)力:力氣⒃善:善于(17)或:有時(18)匕箸:勺子和筷子1.讀下面句子,正確的停頓是(

)A.人/咸謂板橋/讀書善記,不知非/善記,乃善/誦耳。B.人/咸謂板橋/讀書善記,不知/非善記,乃善/誦耳。C.人咸謂/板橋/讀書善記,不知非/善記,乃/善誦耳。D.人咸謂/板橋/讀書善記,不知/非善記,乃/善誦耳。2.結(jié)合上下文,借助注釋,寫出下面句子的大意。

人咸謂板橋讀書善記,不知非善記,乃善誦耳。

______________________________

3.你是否贊同鄭板橋的讀書方法?請說明理由。

______________________________

4.讀下面這段話,能讓你想起關(guān)于讀書的哪句名言?

板橋每讀一書,必千百遍。舟中、馬上、被底,或當食忘匕箸,或?qū)筒宦犉湔Z,并自忘其所語,皆記書默誦也:書有弗記者乎?

______________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、童年讀書莫言

我童年時的確迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有。只有在每年的春節(jié)前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我最大的樂趣。我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利,而且必須在他家樓道里看并由他監(jiān)督著,仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書,留給我的印象十分深刻。那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任等等,一輩子也忘不掉啊。記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草喂羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出許多疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子,寬容地嘆息一聲沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福。我的二哥也是個書迷,他比我大五歲,借書的路子比我要廣得多,常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時,我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣,悄悄地溜到他的身后,先是遠遠地看,脖子伸得長長,像一只喝水的鵝,看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意將書頁翻得飛快,我一目十行地閱讀才能勉強跟上趟。他很快就會煩,合上書,一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁,很快我就會湊上去。他怕我趁他不在時偷看,總是把書藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命樣板戲《紅燈記》里的地下黨員李玉和藏密電碼一樣。但我比日本憲兵隊長鳩(jiū)山高明得多,我總是能把二哥費盡心機藏起來的書找到;找到后自然又是不顧一切,恨不得把書一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破曉記》,藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰了馬蜂窩,“嗡”的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難忍。但我顧不上痛,抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就睜不開了,腫成了一條縫。不久,我從一個很賞識我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上,母親在灶前忙著做飯,一盞小油燈掛在門框上,被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮,只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里,頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。1.借助下圖梳理莫言的童年讀書經(jīng)歷。

2.“我飛快地躥出家院,心情好得要命,那時我真感到了幸福?!薄拔摇睘槭裁锤械健靶腋!??

___________________________________________________________六、仿寫句子13

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