2023-2024學(xué)年浙江省衢州市小學(xué)語文四年級期末通關(guān)考試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。

línshí

ràoquān

ɡǔndònɡ

àomì

yǎnhù

chénzuì

dùnshí

yuánfèn

xuǎnzé

shènzhònɡ

二、填空題2、下面每小題都有一個字的注音是錯的,請找出來,把序號填在括號里。

(1)A.旋(xuán)轉(zhuǎn)

B.蓄(xù)須

C.訓(xùn)斥(hè)

D.角(jué)色(

)

(2)A.露(lòu)臉

B.盡(jìn)管

C.家雀兒(qiǎo)D.模(mó)糊(

)3、用“然”字組詞填空(不重復(fù))。

1.雖然時隔多年,但我(

)無法忘卻當(dāng)時的情形。

2.很(

),父母的身教要勝于言教的。

3.可是它不能(

)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。

4.為了一點小事,他倆(

)吵起來了。4、寫出下列帶點詞的反義詞,填在括號里。

(1)她的身體非常虛弱。()

(2)為了弄清楚這個問題,一百年前,科學(xué)家做了一次實驗。()

(3)哪些細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。()5、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1.(

)你的手指不費一點兒勁,(

)休想拉下爬山虎的一根莖。

2.爬山虎的腳(

)觸著墻,(

)不會枯菱。

3.(

)蟋蟀只有柔弱的工具,(

)它建造的住宅卻是偉大的工程。

4.()感到疲勞,它()在未完成的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。6、按要求寫成語

1.含“然”字成語

______然而生

______然一笑

______然一新

______然不同

2.詞語真有趣

光亮﹣﹣亮光

______﹣﹣______

______﹣﹣______

______﹣﹣______

3.詞語接龍。

生龍活虎→_____→_____→_____→_____

4.含數(shù)字成語_____

5.含顏色成語_____

6.八字成語

百尺竿頭,_____。_____,學(xué)海無涯。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!蔽艺f:“因為鵝把我們看得比它小哇!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點來欺負(fù)人,那咱門可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強?。∨滤蓡??果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開了??吹脚?,我也不再無緣無故欺負(fù)它了,我覺得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1.在選文中找出下列詞語的近義詞。

欺侮——()

莫名其妙——()

2.文中加點詞語“無緣無故”的意思__________。用“無緣無故”造句:_______________。

3.找出第1自然段中描寫金奎叔鼓勵我時所用的動詞:__________

4.金奎叔的話讓“我”明白的道理是(

)A.人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。B.要從不同的角度看問題。C.不要怕鵝,要敢于同它搏斗。四、散文閱讀8、閱讀理解。小兵張嘎奪槍記①鬼子們氣勢洶洶地闖向正房,嘎子跟在他們身后。突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒,腰間別著一支手槍。嘎子的眼睛一下子就亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)(晴

睛)地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。②兩個鬼子撞開屋門,闖了進去。一進屋,他們就像狼似的東翻西找,驚動灶邊的一只雞。母雞咯咯叫著往外跑,鬼子連忙去捉母雞。母雞東躲西閃,最后一頭閃進西屋的門窗子里面去了。③一個鬼子上前一(挑

跳)簾子,突然,三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲,翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長和戰(zhàn)士們剛才聽到了嘎子在院子外的喊叫,已經(jīng)做了準(zhǔn)備。④鬼子官見勢不妙,哇呀一聲,轉(zhuǎn)身就跑。⑤嘎子正站在院門口,見鬼子官往外竄。急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了一下,身子一栽,跌在了石階上。他一邊在地上滾著,一邊往外掏那支手槍。⑥戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響,鬼子官被擊中了。他身子一拱,滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚,使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去,可是不頂用,鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急,撲上去,用身子使勁壓住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開,想去奪槍。區(qū)隊長一用手,又補了他一槍。鬼子官腿一蹬,不動了。⑦隨著一片沖殺聲,反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里(擁

傭)出,沖出了大街。鬼子們四處逃竄,有的被擊倒了,有的舉手投降……1.用“\”劃去文中括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2.在第②自然段中,作者著力描寫一只母雞,一方面(

);另一方面(

)。

A.表現(xiàn)了鬼子窮兇極惡的樣子,揭示了鬼子燒殺搶掠的本性。

B.表現(xiàn)了鬼子滑稽搞笑的樣子,揭示了鬼子偽善的本性。

C.為了引出下文,這只母雞鉆進西屋,區(qū)隊長在屋里正等著殺鬼子。

D.因為這只母雞長得肥碩,區(qū)隊長故意謀劃讓它鉆進西屋吸引鬼子。

3.你知道嘎子為什么希望有一支手槍嗎?

_______________________

4.嘎子是怎樣奪下鬼子的手槍的?請將要點填在括號內(nèi)。

(關(guān)門)—(

)—(

)—(

)—(奪槍)

5.讀完這篇短文,嘎子給你留下了怎樣的印象?

______________五、語言表達9、口語交際。

11.假如你想競選“班長”“生活委員”“體育委員”三個崗位中的一個,請根據(jù)這一崗位的特長需要,從兩個方面介紹自己的

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